河北省2024九年级语文上册第六单元22智取生辰纲课件新人教版

第六单元众生百态22智取生辰纲目

录CONTENTS01预学检测021星题夯实基础032星题提升能力043星题发展素养任务1

扫清阅读障碍1.给下面加着重号的字词注音，或根据拼音写字词。施耐庵．(

ān

)

嗔．(

chēn

)

干．系．(

gānxì

)勾．当．(

gòudàng

)

怨chàng(

怅

)

diān(

颠

)倒xiēxi(

歇息

)ānchēngānxìgòudàng怅颠歇息2.写出词语的意思或根据词义填写词语。①分晓：

⁠。②

⁠：显示自己能干。③喏喏连声：

。

④

⁠：怨恨。道理(多用于否定式)逞能恭敬地连连答应怨怅任务2

初步感知文本3.《智取生辰纲》选自长篇白话小说《

⁠》，这部

小说以

为题材，是中国的“四大名

著”之一。水浒传北宋末年宋江起义人

物杨志晁盖吴用公孙胜刘唐阮小二阮小

五阮小

七白胜绰

号青

面

兽托塔

天王智

多

星入

云

龙赤

发

鬼立地

太岁短命

二郎活

阎

罗白

日

鼠青面兽

托塔

天王智多星

入云龙

赤发鬼

立地

太岁短命

二郎活阎罗

白日鼠

4.请写出下面九位梁山好汉的绰号。5.阅读课文，用“｜”给课文划分层次。①②③④⑤

⑥

⑦

｜

⑧

⑨

⑩

⑪

⑫⑬

⑭｜1.阅读下面的文字，按要求作答。只见那七个fàn枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：“倒也，倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个

(面面相觑)，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“聒zào！”一直望黄泥冈下推了去。234567891011121(1)根据文段中的拼音写出汉字。①fàn枣子

②聒zào

⁠贩噪234567891011121⁠(2)“担”字有三个读音，根据下面《现代汉语词典》(第7

版)中的读音和解释，文段中的“担”的正确读音

是

⁠。dàn234567891011121(3)文段括号中的“面面相觑”，替换成白话小说中的用语

是

⁠。面面厮觑2345678910111212.阅读下面的文字，回答后面的问题。阅读名著既可以积累知识，又可以提升素养；既可以

丰富情感，又可以陶冶情操；既可以开阔眼界，又可以启

发心智。可以毫不夸张地说，如果世界上没有这些思想精

英的润泽，今天的世界

⁠是荒凉、单调

的，

⁠是野蛮而原始的，人类或许还陷溺在奴隶社

会无力自拔。不仅(不但)而且(1)在文段横线处填入合适的关联词语。234567891011121(2)文段中画波浪线的句子运用了哪种修辞手法？有什么表

达效果？答案：排比。强调了阅读名著的多种作用，富有气势。234567891011121阅读名著既可以积累知识，又可以提升素养；既可以

丰富情感，又可以陶冶情操；既可以开阔眼界，又可以启发心智。3.【荣德原创】白话小说中很多词语的意义和用法与现代汉语不同，小冀为了更好地理解课文内容，整理了一些词语的含义变化，其中有误的一项是(

D

)D原文/词语古义今义A.这里正是强人出没的去处强盗强有力的人，坚强能干的人B.你左右将到村里去卖，一

般还你钱反正方位词。左和右两方面C.连累我们也吃你说了几声被，让承受；禁受D.那计较都是吴用主张在乎计算比较，争论点拨：“计较”的古义是“计策，办法”。234567891011121·······4.对下面语句所使用的描写方法的分析，有误的一项是

(

C

)A.杨志道：“既然老都管说了，教这厮们买吃了便起

身。”(语言描写)B.杨志提了朴刀，拿着藤条，自去赶那担子。(动作描写)C.两个虞候口里不道，肚中寻思：“这厮不直得便骂

人。”(语言描写)D.一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热。(环境描

写)点拨：C项是心理描写。C234567891011121

课内精读

阅读课文，完成下面的题目。5.“智取生辰纲”，用“智”是关键。请结合课文内容，分

析下面的情节分别使用了“三十六计”中的哪一个计策。

(填字母)(1)伪装客商(

E

)

(2)走小路(

B

) (3)林中休息(

H

)

(4)吴用下药(

D

)

(5)又去偷酒(

I

) (6)送枣(

G

)(7)不可卖酒(

A

)

(8)劫走生辰纲(

F

)

(9)断了杨志升官梦(

C

)EBHDIGAFCA.欲擒故纵

B.暗度陈仓

C.釜底抽薪D.浑水摸鱼

E.瞒天过海

F.走为上计G.抛砖引玉

H.以逸待劳

I.声东击西2345678910111216.“那汉子收了钱，挑了空桶，依然唱着山歌，自下冈子去

了。”请补写出“那汉子”当时的心理活动。答案：饶你们精明，这下还不是都吃了酒！现在好了，生

辰纲劫定了！2345678910111217.

[教材P123“思考探究二”变式]杨志一路上处处小心，十分

谨慎，为什么还是丢失了生辰纲？答案：原因有二：一是杨志没有组织领导才能，性格蛮

横，处事简单粗暴，不善于团结众人。他虽然精明，智变

行踪，智变行辰，智选小径，且处处高度警惕，但过于急

功近利，不顾及军汉们的感受，不得人心。二是吴用他们

技高一筹。吴用就是利用了杨志的谨慎，借喝酒之事致其

与其他人不和，创造了下手的机会。(意思对即可)23456789101112111.【学科素养思维能力】有人认为选文的最后一段应该删

去，你赞同这种说法吗？请简述理由。(3分)答案：我认为不应该删去。马援病逝，火龙驹难舍马

援，绝食而死，突出了火龙驹的忠义，再次突显了同患

难的人马情深，丰富了文章的主题；与上文火龙驹身陷

泥潭，马援不离不弃相照应，增加了文章的连贯性；增

强了文章的戏剧性，带给读者震撼。23456789101112112.【情境题】班级组织开展以“精深的中国武术”为主题

的综合性学习活动，请你根据要求完成下列任务。234567891011121A.

B.

C.

D.

(1)任务一：某同学写下书法作品“行云流水”四个字来

赞美刚柔相济的太极拳，但不慎丢失了“流”字。请

你根据其他三个字，为他选择正确的一项(

B

)B234567891011121(2)任务二：请结合对联知识，从下面选取4个词语(短语)，

组成契合上联的下联。经典

传统

振奋

严戒弘扬

民族精神

灿烂文化上联：推广中华技艺，尊崇礼仪风尚下联：

武术，

⁠弘扬传统振奋民族精神234567891011