2024年高考历史主观题高分攻略一背景类主观题含解析

（一）背景类主观题答题技巧总结在主观题设问中常常会涉及到背景如“背景、时代背景、历史背景等”对于这类题应当如何作答，现总结方法技巧如下：首先总结一下一般性规律，即全部主观题目都需遵循的方法技巧。依据材料，结合所学学问。阅读材料时留意联系所学学问进行时空定位，调出自己的相关学问体系，以帮助理解材料解答问题；要留意按分分点作答。如一般4分答两点或四点；9分一般答三点、四点或五点等。由于不同出题人习惯不一，所以作者建议尽量多答一点或者两点作为备用点，以免因为点不够而失分；在试卷上作答时要留意要点序号化和用学科术语回答；组织答案时要简明扼要多角度回答，最忌讳围绕一点长篇大论；留意卷面整齐美观。下面对背景类题目所独有的答题技巧进行总结，并举例说明。（一）做背景类题目首先弄清晰什么是背景：对人物、事务起作用的历史状况或现实环境。理解清晰概念做起题来才能有的放矢。下面须要做的就是详细问题详细分析了。很多题目只要遵循一般规律就可以解决了，现举例如下：2024年全国1卷46题【历史选修3：20世纪的斗争与和平】材料苏德斗争爆发后，开拓其次战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一。英国极力拖延其次战场的开拓，它的战略是首先保卫大不列颠的平安，维护其海上运输线。而只有限制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的。这其中，北部非洲的战略地位极为重要。谁限制了北非、苏伊士运输河和直布罗陀海峡，谁就驾驭了地中海这条重要的海上航运线。其次次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民地，毗邻的埃及受英国限制。墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的幻想，极力要把英国力力赶出北非和地中海。1942年6月，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗靠近。由此，爆发了阿拉曼战役。——摘编自王绳祖《国际关系史》依据材料并结合所学学问，概括阿拉曼战役爆发的背景。（9分）步骤一：依据材料供应的“苏德斗争爆发后，开拓其次战场......1942年6月”等信息，联系所学学问进行时空定位“二战北非战场的转折点阿拉曼战役”，理解材料解决问题。步骤二：依据所给分值确定所需答的要点数量，本题9分可能3点，每点3分；也可能4点，一点3分，两点5分，三点7分，四点9分，尽管别扭但这是高考常用的一种给分方式；当然也有可能个别例外的要求5点。面对这种状况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不精确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：①依据“苏德斗争爆发后，开拓其次战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一”结合所学可得出“这一时期反法西斯同盟已经建立。”②依据“英国极力拖延其次战场的开拓，它的战略是首先保卫大不列颠的平安，维护其海上运输线”可得出“苏德战场和太平洋战场处于转折之中。”③依据“北部非洲的战略地位极为重要......”得出“北非的战略地位重要，英国与意大利在北非争夺激烈”；④依据“德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗靠近”得出“德意军队进逼埃及亚历山大和开罗，英军形势紧急。”2024年全国2卷46题【历史选修3：20世纪的斗争与和平】材料1941年12月，太平洋斗争爆发，蒋介石信念大增，表示抗战究竟，并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。同月，美、英两国首脑在华盛顿实行会议，商讨在远东设立中国战区，包括中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担当最高统帅。1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同实行行动的《联合国家宣言》，规定：签字国保证运用军事和经济的全部资源，打击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和，世界反法西斯统一战线正式形成。同月，中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的宏大力气，赢得了世界大国的地位。——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等依据材料并结合所学学问，概括设立中国战区的背景。（6分）步骤一：依据材料供应的“1941年12月，太平洋斗争爆发......1942年1月1日”等信息，联系所学学问进行时空定位“二战世界反法西斯统一战线正式形成”，理解材料解决问题。步骤二：依据所给分值确定所需答的要点数量，本题6分可能2点，每点3分；也可能3点，一点2分；甚至四点。面对这种状况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不精确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：①依据“1941年12月，太平洋斗争爆发”得出“太平洋斗争爆发”；②依据“由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同实行行动的《联合国家宣言》，”得出“世界反法西斯统一战线形成”；③依据“中国以多年独立抗日所显示的宏大力气，赢得了世界大国的地位。”得出“中国抗战地位得到国际承认”。2024年江苏卷第22题20世纪30年头后期，中国在经济上经验了从为全国的抗日斗争作打算向建立战时经济体制的转变。阅读下列材料：材料一1935年前后，国民政府加强了对四川、云贵等地区的主要工业资源的调查和开发，接连将东部沿海地区的军工企业西迁，并停办、调整了一些军工企业，改善设备，统一制式，增加生产。政府还进一步整修旧马路，修筑新马路，开拓航空线。1936年通过的1937年度军费预算，在一般军费预算4．12亿元的基础上，增加了国防建设专款2．22亿元，使整个国防预算达到6．34亿元。总之，国民政府的抗战打算，在肯定程度上为以后的全国抗战创建了有利条件。完成下列要求：据材料一，概括国民政府在经济上为抗战所作的打算。结合所学学问，说明当时的历史背景。（6分）步骤一：依据材料供应的“1935年前后，国民政府加强了对四川、云贵等地区的主要工业资源的调查和开发，接连将东部沿海地区的军工企业西迁，并......1936年通过的1937年度军费预算。”等信息，联系所学学问进行时空定位“抗日斗争时期南京国民政府的抗战”，理解材料解决问题。步骤二：依据所给分值确定所需答的要点数量，本题6分可能2点，每点3分；也可能3点，一点2分；甚至四点。面对这种状况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不精确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：依据1935-1937年联系所学学问当时与此联系的重大历史事务有“日本发动局部侵华斗争；抗日救亡运动兴起；国民经济建设运动的开展。”2024年江苏卷第23题美国最高法院建立于1790年，它在政治体制的运行中发挥了重要作用。阅读下列材料：材料一经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。为了制止危机，此时的国会对总统要求的立法都一一应允。依据司法审查权的原则，一个法律是否合乎宪法是由最高法院来作最终的裁决，而新政的政治志向没有得到最高法院的支持。从1935年起先，最高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣布为违宪。罗斯福确定改组最高法院，用增加法官人数的方法将支持他的人支配进最高法院，但他的改组支配在国会遭到挫折。——摘编自王希《原则与妥协——美国宪法的精神与实践》完成下列要求：据材料一并结合所学学问，概括最高法院与罗斯福之间的冲突及其产生的背景。（5分）步骤一：依据材料供应的“从1935年起先，最高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣布为违”等信息，联系所学学问进行时空定位“罗斯福新政”，理解材料解决问题。步骤二：依据所给分值确定所需答的要点数量，本题5分可能2点，一点3分两点5分；也可能3点，一点2分两点4分，三点5分。面对这种状况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不精确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：依据1935年和罗斯福新政以及“最高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣布为违宪”可得出当时的背景有“美国爆发经济危机；罗斯福推行国家干预政策（行政权过度扩张）；最高法院行使司法审查权。”（二）有些题须要留意总结某一时期的共同背景，例如在19世纪末20世纪初一般都有内忧外患或民族危机。2024年全国1卷第41题阅读材料，完成下列要求。中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后，村民自治成为中国亿万农夫的宏大创建。材料二：清末，时人认为“地方自治者，为今世界立国之基础……于救亡之事，至为切要”。1909年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。——据张海鹏主编《中国近代通史》依据材料二并结合所学学问，简述清末城镇乡地方自治的历史背景。（9分）步骤一：依据材料供应的“1909年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。”等信息，联系所学学问进行时空定位“清末新政”，理解材料解决问题。步骤二：依据所给分值确定所需答的要点数量，本题9分可能3点，每点3分；也可能4点，一点3分，两点5分，三点7分，四点9分，尽管别扭但这是高考常用的一种给分方式；当然也有可能个别例外的要求5点。面对这种状况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不精确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：①根依据1909年处于20世纪初，得出当时的大背景“内忧外患”。此处就是一个较为普遍的背景，只要是设计到19世纪初20世纪末的中国历史的背景这几乎是必备的一点；另外在民族资本主义产生后直到新中国成立前的这段时间里，说到背景大都有“资本主义发展”这一点；还有设计到封建社会的大都有“小农经济”这一点等等。②依据1909年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。得出“西方民主思想传播；清末新政，改革政治制度。”2024年江苏卷第24题【选做题】A．历史上重大改革回眸]（10分）戊戌变法时期，改革科举制度的主见引起了较大的社会反响。阅读下列材料：材料一梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病，引导人们崇尚实学，以新的文化学问来解决中国的现实问题。上策是以学堂制代替科举制；中策则存科举之名，同时设立各种实学考试；下策是对考试内容作本质的变更，摒弃过去八股取士的做法。这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人。——摘编自李喜所等《梁启超传》完成下列要求：据材料一并结合所学学问，说明梁启超要求改革科举制的背景。（5分）步骤一：依据材料供应的“梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。”等信息，联系所学学问进行时空定位“戊戌变法”，理解材料解决问题。步骤二：依据所给分值确定所需答的要点数量，本题5分可能2点，一点3分两点5分；也可能3点，一点2分两点4分，三点5分。面对这种状况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不精确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：①依据题中人物梁启超结合所学学问得出当时的背景有“民族危机日趋严峻；民族资本主义初步发展；维新派要求变法”。此处同时有“民族危机日趋严峻；民族资本主义初步发展”，因为既涉及到19世纪，又和资本主义有关。②依据“他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病，引导人们崇尚实学，以新的文化学问来解决中国的现实问题。”得出当时的背景有“科举制存在弊端；解决社会现实问题的须要（社会须要新式人才）。”2024年天津卷第13题民法是规定公民和法人的财产关系以及跟它相联系的人身非财产关系的各种法律。阅读材料，回答问题。材料一中国古代并无现代意义的民法，编纂民法典之议始于19世纪末。1902年光绪帝下诏参酌外国法律，改订律例。1908年始编纂民法典，引进了西方民法典的立法理念和编纂方法，于1910年完成《大清民律草案》，但未及正式施行。——摘编自《中国民法典草案建议稿》依据材料，结合所学学问，分析“编纂民法典之议始于19世纪末”的国内背景。（4分）步骤一：依据材料供应的“1908年始编纂民法典，引进了西方民法典的立法理念和编纂方法，于1910年完成《大清民律草案》”等信息，联系所学学问进行时空定位“清末新政”，理解材料解决问题。步骤二：依据所给分值确定所需答的要点数量，本题4分可能2点，一点2分两点4分；也可能4点，每点1分。面对这种状况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不精确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：依据题中所给时间1902-1910年以及“1908年始编纂民法典，引进了西方民法典的立法理念和编纂方法”结合所学学问可得出背景有“民族资本主义经济初步发展；民族危机加深，出现维新变法运动；西方思想文化进一步传播。”此处同时有“民族危机日趋严峻；民族资本主义初步发展”，因为既涉及到19世纪，又和资本主义有关。（三）做主观题要全面思索。有些时候须要把目光往前后个看几百年甚至更久，只要彼此之间有相互作用的关系。例题如下：2024年全国3卷第40题阅读材料，完成下列要求。（25分）材料1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚决反抗而失败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必需用一切可能来增进对华贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。”1621年，荷兰人得知西班牙人也支配占据台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占台湾南部。1642年，其势力扩张到台湾北部。1661年，郑胜利进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式获得郑胜利退兵，被拒绝。郑胜利收复台湾后，台湾依据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开试儒童”；很多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口快速增加。——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》依据材料并结合所学学问，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景。（8分）步骤一：依据材料供应的“1602年，荷兰东印度公司成立以后......1661年，郑胜利进军台湾，”等信息，联系所学学问进行时空定位“荷兰入侵台湾和郑胜利收复台湾。”，理解材料解决问题。步骤二：依据所给分值确定所需答的要点数量，本题8分一般4点，每点2分。为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不精确或不贴合题意。步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了：①依据材料“1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门