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部编版五年级下册语文期末考试试卷一、选择题1.下列各组词语,读音全部正确的一组是()A.旖(qí)旎桅(wéi)杆 B.踌躇(chú)膘(piāo)肥体壮C.爱憎(zēng)监(jiàn)生 D.胚(péi)胎踉踉跄跄(qiāng)2.下列各组词语,书写全部正确的一组是()A.慈详船艄 B.纽扣拇指C.飞弛停伯 D.顷注衔接3.“这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。”这句话出自()A.《儒林外史》吴敬梓 B.《西游记》吴承恩C.《骆驼祥子》老舍 D.《小兵张嘎》徐光耀4.下列对句中加点字词的理解有误的一项是()A.孔指以示儿曰。(示:给……看。)B.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(惠同“慧”,智慧。)C.未闻孔雀是夫子家禽。(家禽:人类为了经济或其他目的而驯养的鸟类,如鸡、鸭、鹅等。)D.父不在,乃呼儿出。(乃:就,于是)5.下列句中加点词语的近义词对应不正确的一项是()A.猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。(灵动)B.田忌如实相告,并引荐了孙膑。(推荐)C.猴子模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。(模拟)D.这一天风平浪静,水手们都在甲板上。(惊涛骇浪)二、填空题6.根据拼音正确地写出汉字,力求美观。1.fàngsì(_______)的猴子坐在枪杆的顶端,扭着身子,zīyáliězuǐ(____________)做着怪样。2.参加体育duànliàn(_________)必须持之以恒,并注意加强医务jiāndū(_________)。3.在五指中,食指的姿态虽然不如其他三指yǎotiǎo(_______),但拧螺丝、解niǔkòu(_______),他是主力。中指相貌堂皇,曲线优美,处处显示着yǎngzūnchǔyōu(___________)的幸福。7.将词语补充完整,并选词填空。(______)(______)勃勃情不(______)(______)一(______)不(______)神(______)妙(______)(______)(______)起敬摩拳(______)(______)1.看到84岁高龄的钟南山院士奔赴抗击“疫”情最前线,我不禁(______)。2.听说要进行踢毽子比赛,同学们个个(______),跃跃欲试。8.根据课文内容或语境填空。1.或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人______。夫不可陷之盾与无不陷之矛,__________。2.通过学习,我们认识了许多经典人物。有____________的诸葛亮,有__________的美猴王。除此之外,你还知道我国四大名著里的哪些人物及其特点?请你再写出一位:__________。3.“青山处处埋忠骨,___________。”是历史众多为国捐躯的英雄儿女的真实写照。“_________,______________。”(《从军行》),这是戍边将士的报国之志,豪壮誓言。无论生在什么年代,我们的爱国情感都是一样的真挚而热烈。三、字词练习9.判断下列句子的句式。(填序号)A.陈述句B.祈使句C.疑问句D.感叹句1.那么为什么人在生长的时候就要飞呢?(_______)2.大指的能耐真大啊!(_______)3.此是君家果。(_______)4.你立刻从教室里出去!(_______)四、语言表达10.按要求写句子。例:太阳的光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(写“太阳光芒四射”的情景,通过人、蚯蚓、蝙蝠的感受和表现突出了太阳“亮”的特点。照样子,写写“静”的情景。)1._____________________________例:孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。(关联词语的运用将男孩处境的危险,进退两难的境地,淋漓尽致地展现了出来。请你用上这些关联词写一句话。)2.____________________________________________例:虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……(通过姑爹小船与乌篷船的对比,突出表达了对姑爹小渔船的深深的怀念与感激之情。请照样子,写写你有着深厚感情的事物。)3.____________________________________________五、现代文阅读阅读课文片段,回答问题。①只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心得还是刷子李身上到底有没有白点。②刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,遭小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。在一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。11.本文段选自《________》,作者是_________________。12.文段1主要描写了___________,运用__________描写,突出了刷子李___________。13.划线的句子写的是_____________,属于(正面、侧面)描写(在词语下面打“√”)这样的描写________________。14.综合性学习。下面是某校五年级某班学生课外阅读情况的调查结果。总人数推荐篇目阅读人数推荐篇目阅读人数60《宝葫芦的秘密》50《西游记》58《夏洛的网》57《美洲来的哥伦布》23《繁星》15《十万个为什么》101.读了上面提供的材料,你有什么发现?________________________________2.你对同学们的课外阅读有何建议?__________________________________阅读课外短文。《泥人张》(节选)只见人家泥人张听见赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往来上“叭”地一戳,起身去柜台结账。吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在来上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块乐。三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今个儿。15.简要概括短文的主要内容。_________________________________16.文中画直线的句子,写的是__________,运用了______描写的方法。从中可以体会到_______17.“随后手一停,他把这泥团往桌上‘叭’地一戳,起身去柜台结帐。”中“戳”字用得好在哪里?_____________________________________18.泥人张使用怎样的办法来“回报”海张五的?_________________________________________19.读了这篇文章,你觉得泥人张是一个怎样的人?__________________________________________六、诗词曲鉴赏古诗阅读秋夜将院出门迎凉有感三万里河东入海,五千彻岳上摩天。,。20.将古诗补写完整。21.说说下列词语在诗句中的意思。(1)将晓:______(2)摩天:_______(3)三万里河:____(4)胡尘:______________22.这首诗的作者是________代诗人________,这首诗表达了诗人__________的心情。七、写作文23.五年的小学生活,什么最值得你永久珍藏?是老师一句暖心窝的话语,是同学一段真诚的友情,还是班级里一次别开生面的活动……请仔细回忆,认真选择,写下来与老师、同学分享吧。要求:1.题目自拟。2.注意选取典型事例,通过人物的语言、动作、神态等描写,把所写内容写具体生动,情真意切。3.书写规范、端正、整洁。参考答案1.C2.B3.C4.C5.D6.放肆龇牙咧嘴锻炼监督窈窕纽扣养尊处优7.生机自禁窍通机算肃然擦掌肃然起敬摩拳擦掌8.弗能应也不可同世而立神机妙算变化多端多愁善感的林黛玉何须马革裹尸还黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。9.CDAB10.夜晚的小山村,星星点点的灯火若隐若现地闪烁在漆黑的夜里,寂静的夜空静的只剩下风声在夜空里回荡。只要有双翅膀就可以在天空自由飞翔,即使前方风雨阻挡也要无所畏惧!或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。11.刷子李冯骤才12.刷子李刷浆的过程和效果动作刷墙轻巧、节奏感强,技艺高超,如同进行艺术创作。13.曹小三在刷子李全身居然没发现一个小粉点,内心感到非常震撼。侧面反映了刷子李刷墙技艺高超。14.同学们偏爱阅读文学类书籍,忽视对科普类书籍的阅读;文学类书籍中,同学们偏爱故事性书籍,忽视对诗歌的阅读。阅读文学故事类书籍固然好,但也要增加对诗歌、科普等书籍的阅读。15.主要讲述了泥人张凭借自己的才能和胆识战胜海张五的故事。16.泥人张眼睛瞅着酒菜,右手端杯饮酒,只用左手便快速地捏出泥人的过程动作泥人张的手艺精湛17.一个“戳”字生动形象地写出了泥人张对海张五的憎恶、鄙夷不屑。18.泥人张用捏出海张五轻狂骄傲的泥像放在桌上让人看和捏出多个海张五放在杂货摊出卖的方法来回报海张五的。19.沉稳干练、胸有成竹的人,能够在面对别人的羞辱时做到镇定自若,应对从容。20.遗民泪尽胡尘里南望王师又一年21.快要天亮碰到天,形容极高指黄河指金统治地区的风沙,这里借指金政权22.宋陆游希望、失望而终不绝望的千回百转23.例文:小学生活时光飞快流逝,转眼间,我已经告别我的母校,结束我这六年的小学生活。在这六年的小学生活中,我收获了很多,也学习到了很多的知识,增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处,我收获了很多书本上学不到的人生道理,发生了许多令我终身难以忘却的事。以前,我还是一个爱哭的小孩,但通过和这些同学的交流中我渐渐成长,渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列,这一项进步,离不开这些同
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