新教材高中政治6.1人的认识从何而来作业1含解析新人教版必修4

PAGE4-人的相识从何而来爱因斯坦广义相对论再次得到验证2024年4月10日，“事务视界望远镜”(EHT)团队宣布胜利获得超大黑洞的第一个干脆视觉证据。通过此次项目探讨，爱因斯坦广义相对论得到试验验证①。此次观测的超级黑洞项目，是由全球200多名科研人员组成的探讨团队，历时两年通过各地天文望远镜组成的望远镜网络，收集并整合了黑洞图像的数据②。作为多年国际合作的结果，“事务视界望远镜”为科学家们供应了探讨宇宙中最极端天体的新手段③。2024年10月16日，全球多国科学家同步实行新闻发布会，宣布人类第一次干脆探测到来自双中子星合并的引力波，同时“看到”这一壮丽宇宙实践发出的电磁信号，再次证明了百年前爱因斯坦广义相对论的预言。【设问】材料是如何体现“实践是相识的基础”的？第一步：获得信息，调动学问信息源对接学问①实践是检验相识的真理性的唯一标准②实践是相识的来源③实践是相识的动力其次步：结合材料，运用所学学问解答问题答案：实践是相识的基础。多国科学家通过项目探讨，爱因斯坦广义相对论得到试验验证，体现了实践是检验相识的真理性的唯一标准；科学家历时两年通过收集并整合黑洞图像数据，体现了实践是相识的来源；“事务视界望远镜”为科学家们供应了探讨宇宙中最极端天体的新手段，体现了实践是相识发展的动力。基础巩固1．一个关于月球起源的假说——月球岩浆洋理论，认为月幔是由橄榄石等较重的矿物下沉形成的。2024年1月3日，“嫦娥四号”探测器着陆在月球背面，胜利获得了着陆区高质量光谱数据。我国某科研团队通过对数据的分析证明了月幔富含橄榄石的推论，为完善月球形成与演化模型供应支撑。这一探讨成果体现了()①意识活动具有主动创建性，有利于揭示自然界之谜②人能通过实践把观念中的改造对象变成现实的东西③相识发展是推动科学试验的根本动力，推动人类探究月球④实践的发展供应了新的相识工具，促进人类相识的发展A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：本题考查意识、实践与相识的辩证关系的相关学问。假说得到验证说明意识活动具有主动创建性，有利于揭示自然界之谜，①正确；“嫦娥四号”探测器为人们证明这一假说供应了工具，表明实践的发展供应了新的相识工具，促进人类相识的发展，④正确；材料并未体现实践的干脆现实性，②不选；实践是相识发展的根本动力，③错误。故选B。答案：B2．为帮助人们树立节约意识和环保意识，每年的3月底，全球数千个城市都会参加由世界自然基金会提倡的“地球一小时”活动。该活动节约的能源虽然有限，但是当环保意识深化人心并化为自觉爱护环境的实践，就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。这说明()①实践是主观见之于客观的物质性活动②实践是根据主观的内在本性改造世界的活动③实践具有能动性、社会历史性和客观物质性的特点④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动A．①② B．①③ C．②③ D．③④解析：本题考查对实践特点的理解。②中“根据主观的内在本性”说法错误；④中“适应性活动”说法错误，因为实践具有能动性。①③符合题意。答案：B3．在一系列近距离飞越考察中，美国宇航局的卡西尼探测器确认在土卫二星球的南极地区存在巨大的水汽“喷泉”，科学家发觉其喷出的物质中除了水和有机物之外还有盐分，这可能示意其地表下方存在一个巨大的地下海洋。可见，科学仪器可以()①增加人类的相识实力②变更相识对象的属性③供应先进的相识工具④替人类做出精确反映A．①③ B．①②C．②④ D．③④解析：科学仪器可以供应先进的相识工具，延长了人们的相识实力，故①③正确；②错误，相识对象的属性是客观的，是不以人的意识为转移的，故解除；④错误，夸大了科学仪器的作用，故解除；答案选A。答案：A4．Google、Twitter、维基百科、微博……互联网正变更着人们学习和接受教化的方式。因此，有同学认为“相识来源于实践”这一结论已经不适合互联网时代了，这种观点()A．是正确的，因为干脆阅历是相识的来源B．是错误的，因为干脆阅历和间接阅历都来自于实践C．是正确的，确定了间接阅历是相识的来源D．是错误的，否定了间接阅历是相识的途径解析：题中相识来源于互联网，属于间接阅历，A项错误。题中有同学认为“相识来源于实践”这一结论已经不适合互联网时代了，这一观点否认了间接阅历也来源于实践，就是否定实践是相识的唯一来源，干脆阅历和间接阅历均是实践的产物，B项正确。C项错误。材料没有否认间接阅历是相识的途径，D项错误。答案：B实力提升5．对于2024年我国经济社会的发展，李克强总理强调落实中心的决策部署，提出“确定要落实、落实、再落实”，这是因为()①只有实践才是干脆现实性活动②实践活动受到客观规律的制约③实践是相识的目的④错误的相识阻碍事物向前发展A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：强调“要落实、落实、再落实”，是因为只有实践才是干脆现实性活动，才能把决策部署落到实处，达到经济社会发展的目的。①③符合题意；②④与题意不符，故选C。答案：C6．某科研小组通过探讨猪笼草的叶子，发觉该植物的叶子几乎无摩擦力，虫子停在上面便会瞬间滑倒，沦为这种植物的盘中餐。由此他们想到将其运用到生产生活中，通过反复试验，复制这种叶子的分子结构，研发了一种超滑材料。人类追求的自净窗户和“完全不粘锅”的志向将成为现实。从实践是相识的基础看，下面排序与材料中探讨的依次一样的是()A．①相识是实践的来源②实践是相识发展的动力③实践是检验相识正确与否的唯一标准④实践是相识的目的B．①实践是相识发展的动力②实践是检验相识正确与否的唯一标准③相识对实践起指导作用④实践是相识的目的C．①实践是相识的来源②相识对实践起指导作用③实践是相识发展的动力④实践是相识的目的D．①实践是相识的来源②实践是相识发展的动力③实践是检验相识正确与否的唯一标准④实践是相识的目的解析：A项中“①相识是实践的来源”的说法是错误的，故不能入选；B项中“③相识对实践起指导作用”与C项中“②相识对实践起指导作用”是相识对实践的反作用的体现，故B、C两项不符合题意要求，不能入选；D项中的四句话符合题目要求，故可以入选。答案：D7．近年来，滥用添加剂引发的食品平安事务频频在世界各地发生。由食品添加剂引起的恐慌心情正在全球扩散，而作为防止食品腐败的必需品防腐剂，更是被摆到了食品平安问题的风口浪尖。为解决防腐剂的毒副作用问题，美国明尼苏达高校试验室通过技术攻关，胜利地从人类内脏中提取出了一种无害菌，制作成了一种新型防腐剂，这种新型防腐剂不仅绿色平安，而且防腐时间可以长达几年。它的问世与应用，意味着“防腐剂有毒”的说法即将成为历史。上述材料是如何体现实践是相识的基础的？解析：本题以食品添加剂的运用为材料，创设情境，综合考查学生调动和运用学问的实力。答题时首先应明的确践是相识的基础这一学问点所包含的详细学问，然后结合材料调用实践是相识的来源、实践是相识发展的动力、实践是相识的目的、实践是检验相识的真理性的唯一标准等学问组织答案。答案：(1)实践是相识的来源，相识是适应实践的须要而产生的。解决防腐剂的毒副作用问题是人类生产、生活实践的迫切须要。同时，新型防腐剂技术不是人脑里固有的，而是在科学试验中产生的。(2)实践是相识发展的动力。食品平安问题频频发生，为人们提出了新的相识课题，人们在探究解决这一课题的过程中