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义务教育(2024年)新人教版五年级数学下册书本练习题【答案解析】单元整体课件义务教育人教版五年级下册练习三因数和倍数21.下面哪些数是奇数?哪些数是偶数?3398
355
0
123
881808910009885653678677答:33,355,123,881,8089,565,677是奇数;98,0,1000,988,3678是偶数。2.按要求填写数字。
(1)
两个数位上的数相同,并且是5的倍数。
(2)35既是2的倍数,又是5的倍数。
(3)
既是2的倍数,又是5的倍数的最小三位数。5501003.圈出3的倍数。9275
36
206
65
3051
779
9999911149
1655988655131222272034.你能说出3个是3的倍数的偶数吗?你能说出3个是5的倍数的奇数吗?6,12,24。5,15,25。(答案均不唯一)5.在
里填一个数字,使组成的每个数都是3的倍数。
各有几种填法?7
42
44
65
1212583种03694种1473种1473种2583种6.(1)“一五,一十,十五,二十……”这样数数,数
出来的数都是____的倍数,第12个数是_____。
(2)100,98,96,94,…,8,6,4,2。这些数中
每个数都是____的倍数,其中第15个数是____。560272马蹄莲10元/枝玫瑰3元/枝郁金香5元/枝7.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香,店员说妈妈
应付87元。按照下面的价格计算,店员说得对吗?解析:马蹄莲10元一枝,郁金香5元一枝,10和5都是5的倍数,买花的钱应该是5的倍数。答:店员说得不对。8.判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。(1)个位上是3,6,9的数,都是3的倍数。(2)个位上是1,3,5,7,9的数,都是奇数。(3)在全部整数里,不是奇数就是偶数。判断一个数是不是3的倍数,不看个位,要看它各位上的数的和是不是3的倍数。×√√个位上是1,3,5,7,9的数都不是2的倍数,不是2的倍数的数就是奇数。9.现在有22名学生分组玩游戏,至少再来几名学生就可以正好3人一组?
答:至少再来2名学生就可以正好3人一组。22÷3=7(组)……1(名)3-1=2(名)10.从下面四张数字卡片中按要求取出三张,组成三位数。4305奇数_________________________________
_________________________________403,503,453,543,405,305,345,435。偶数_________________________________
_________________________________304,340,430,350,530,450,540,354,534,504。2的倍数_________________________________
_________________________________304,340,430,350,530,450,540,354,534,504。43055的倍数_________________________________
_________________________________340,430,350,530,450,540,435,345,305,405。3的倍数_________________________________
_________________________________405,450,504,540,435,453,345,354,543,534。既是2的倍数,又是3的倍数_____________________________450,504,540,354,534。11.先圈出4的倍数,再回答下面的问题。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950(1)4的倍数都是2的倍数吗?答:4的倍数都是2的倍数。(2)*只看个位,能否判断一个数是不是4的倍数?
应该怎样判断?答:只看个位,不能判断一个数是不是4的倍数。应
根据一个数的末两位来判断(一位数除外),
一个数的末两位数是4的倍数,这个数就是4的
倍数。1
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