四年级数学下册 第六单元培优拔高测评试题（教师版含解析）（人教版）

第六单元培优拔高测评卷参考答案与试题解析一．填一填(共10小题)1．(2019春•单县期末)甲、乙两个数的和是16.39，甲数是6.9，乙数是，甲、乙两数的差是．【分析】根据一个加数和另一个加数，先求出乙数；再用乙数减去甲数即可解答．【解答】解：；；答：乙数是9.49，甲、乙两数的差是2.59．故答案为：9.49；2.59．【点评】考查了小数的加法和减法，本题关键是求得乙数是多少．2．(2019春•甘州区校级期末)3.6比2.02多1.58；1.9比4.4少．【分析】要求3.6比几多1.58，用；要求1.9比4.4少几，用．【解答】解：答：3.6比0.82多2.02，1.9比4.4少2.5．故答案为：2.02，2.5．【点评】已知一个数比另一个数多几，求另一个数，用这个数减去多的几即可；两个数比多少，用较大数减去较小数．3．(2019春•赤坎区期末)5.7至少要加上3个0.1，才能得到整数．【分析】比5.7大且最小的整数是6，用6减去5.7求出差，再看这个差里面有多少个0.1即可．【解答】解：0.3里面有3个0.1，即：5.7至少要加上3个0.1，才能得到整数．故答案为：3．【点评】解决本题关键是找出比5.7大且最小的整数，再根据减法的意义和小数的意义求解．4．(2019秋•青铜峡市期末)小红在计算一道小数加法时，把一个加数个位上的3看成8，把另一个加数十分位上的7看成1．计算结果与正确结果相差5.6．【分析】根据题意，把一个加数个位上的3看成8，也即是多了；把另一个加数十分位上的7看成1，也就是少了；用多加的5加上少加的0.6，错误答案和正确答案的和相差的数．【解答】解：；答：计算结果与正确结果相差5.6．故答案为：5.6．【点评】解答此题的关键是确定看错的数比原来的数多看或少看了：看多了，结果会比原来的大；看少了，结果会比原来的少；两个数看错的总和即是错误答案与正确答案相差的值．5．(2019秋•盐城期末)一个减法算式中，被减数、减数、差的和是8.1．则被减数是4.05．【分析】在减法算式里，减数差被减数，进而求出被减数的数值．【解答】解：答：被减数是4.05．故答案为：4.05．【点评】解决此题用到减法各部分之间的关系：被减数减数差．6．(2019春•宾川县月考)在横线里填上“”、“”或“”．11117.8810．【分析】根据小数加减法的计算方法计算出结果，然后再根据小数的大小比较的方法进行比较大小即可．【解答】解：根据题意可得：(1)；；所以，；(2)；所以，；(3)；；所以，；(4)；；所以，．故答案为：，，，．【点评】根据题意，先计算出结果，然后再进行比较大小即可．7．(2019秋•芝罘区期末)7.3．【分析】(1)先计算出，再用即可；(2)先计算，再用即可．【解答】解：(1)，；所以，；(2)，；所以，．故答案为：7.3，3.4．【点评】求未知加数，用和减去已知加数；求未知减数，用被减数减去差．8．4.925．【分析】(1)先把克化成千克，然后再进行计算即可；(2)先把平方分米化成平方厘米，然后再进行计算即可．【解答】解：(1)(2)故答案为：4.925，352．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．9．(2019春•新泰市校级期末)在一个减法算式中，差是52.56，如果被减数增加0.8，减数减少0.2，那么，现在的差是53.56．【分析】由“在一个小数减法算式中，差是52.56．如果被减数增加0.8，减数减少0.2，”被减数增加，减数减少，这样都在导致差在增加，所以我们运用原来的差加上0.8，加上0.2就是现在的差．【解答】解：；故答案为：53.56．【点评】在减法算式中，被减数增加几，差增加几；减数减少几，差反而增加几，然后再进一步解答．10．(2019秋•无锡期末)我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，海南岛的面积是3.39万平方千米．【分析】根据题意，我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，要求海南岛的面积是多少万平方千米，用3.58减去0.19即可．【解答】解：根据题意可得：(万平方千米)，答：海南岛的面积是3.39万平方千米．故答案为：3.39．【点评】根据题意，一个数比另一个数大几，求另一个数要用减法进行计算．二．辨一辨(共5小题)11．(2019春•成武县期末)小数加减法的意义和整数加减法意义相同．．()【分析】小数加法的意义与整数加法的意义相同，即把两个数合并成一个数的运算，叫做加法．小数减法的意义与整数减法的意义相同，即已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法．【解答】解：小数加减法的意义和整数加减法意义相同．故答案为：．【点评】本题主要考查小数加减法的意义，然后再根据题意进一步解答即可．12．(2019春•卢龙县期末)小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减．．()【分析】依据小数加减法的计算方法解答：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点．【解答】解：小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减，是正确的．故答案为：．【点评】计算小数的加减法不是末位对齐，而是通过小数点对齐来把相同数位对齐．13．(2019秋•临川区期末)．()【分析】先根据小数加法的计算法则得到算式的结果，再根据小数大小的比较方法比较即可求解．【解答】解：因为，，，所以．故答案为：．【点评】考查了小数加法和小数大小的比较，关键是根据小数加法的计算法则得到算式的结果．14．．．()【分析】同级运算按照从左往右的顺序进行计算即可求解．【解答】解：故答案为：．【点评】考查了小数的加法和减法，注意运算顺序，熟练掌握计算法则进行计算．15．一个加数是两位小数，另一个加数是三位小数，和一定是五位小数．．()【分析】根据小数加法的计算法则，小数点对齐，从最低位开始加，无论哪一位上相加满10向前一位进一，和的小数点与加数的小数点对齐．据此举例解答．【解答】解：如：，一个加数是三位小数，另一个加数是两位小数，和是三位小数；所以原题说法错误．故答案为：．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加法的计算法则．三．选一选(共6小题)16．(2019秋•滨湖区校级期中)一个三位小数加上一个两位小数，它们的和是A．两位小数 B．三位小数 C．五位小数【分析】根据题意，假设三位小数是0.123，两位小数是0.45，然后再进一步解答．【解答】解：根据题意，假设三位小数是0.123，两位小数是0.45；；0.573是三位小数；所以，一个三位小数加上一个两位小数的和一定是三位小数．故选：．【点评】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题．17．(2019秋•无锡期末)一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了米．A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.15【分析】第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，据此可以把两次剪去的米数合起来，就是剪了两次后短的米数．20米是一个多余的条件．【解答】解：(米答：这根电线和原来相比，短了7.95米．故选：．【点评】对于这类题目，要先认真审题，正确理解问题的问法，不要受多余条件的影响．18．(2019秋•盐城月考)在一个减法算式中，被减数、减数和差的和正好是100，已知差是12.8，那么减数是A．37.2 B．87.2 C．112.8 D．22.8【分析】因为被减数减数差，又被减数减数差，所以(减数差)，所以减数差，又因为差是12.8，所以减数．【解答】解：答：减数是37.2．故选：．【点评】据题意，可以得出两数的和与差关系，据其即可解决问题．19．(2019•郴州模拟)小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84．正确的得数应是A．4.5 B．6.34 C．5.89【分析】因末尾对齐，结果是1.84，加数是1.39，可求出它把这个一位小数当做的数是多少，然后移动小数点可得到这个一位小数是多少．据此解答．【解答】解：原一位小数应是4.5．故选：．【点评】本题的关键是根据加减法之间的关系，求出把这个一位小数当做的数是多少．20．(2019•郴州模拟)与的运算顺序不同的是A． B． C．【分析】中只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序进行计算．据此解答．【解答】解：、中只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序进行计算．、中含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算．、中只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序进行计算．故选：．【点评】本题主要考查了学生对四则运算计算顺序的知识．21．小兔从数射线点出发，先向右走33格，再依次向左走20格，向右走8格，向左走5格，停在点．如果每格都表示0.1，那么、之间相距A．6.6 B．1.6 C．3 D．无法计算【分析】从点向右离点越来越远，然后再向左就离点变近了，所以向右的格数加上，向左的格数减去，求出最后离点是几格，再乘上0.1即可求解．【解答】解：(格答：、之间相距1.6．故选：．【点评】本题也可以把向右走的部分相加求和，然后再减去向左走的格式和，最后乘上0.1，列式为．四．我会算(共4小题)22．(2019春•邹城市期末)直接写出得数．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：【点评】考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．用小数计算下面各题．4元2角元7角8分4吨30千克千克2米75厘米厘米4千米千米80米．【分析】先化成小数，然后再进一步计算即可．【解答】解：4元2角元7角8分元元元4吨30千克千克吨吨吨2米75厘米厘米米米米4千米千米80米千米千米千米．【点评】关键是先化成小数，再根据小数加减法的计算方法进行计算．24．(2019春•惠州期末)简便计算：．【分析】(1)运用加法的交换律、结合律进行简算；(2)运用减法的性质进行简算；(3)运用加法的交换律、结合律，减法的性质进行简算；【解答】解：(1)；(2)；(3)．【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．25．(2019秋•海安县校级期末)列式计算．(1)已知两个数的和是54.87，其中一个加数是3.68，另一个加数是多少？(2)一个数是50.24，比另一个数少6.75，两个数的和是多少？【分析】(1)根据和减去一个加数等于另一个加数的关系式列式解答．(2)另一个数比50.24多6.75，把50.24和6.75相加求出另一个数，然后再把两个数相加即可．【解答】解：(1)答：另一个加数是51.19．(2)答：两个数的和是107.23．【点评】(1)考查了已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用减法进行解答和．(2)已知一个数比另一个数少几，求另一个数，用这个数加上少的几就是另一个数，再把两个数相加就是两个数的和．五．解决问题(共7小题)26．(2019春•通榆县期末)童话故事：6.8元；动脑筋：3.4元(1)《动脑筋》比《童话故事》便宜多少元？(2)各买一本书，10元钱够不够？【分析】(1)依据减法的意义，求二者的单价之差即可；(2)先计算出二者的单价之和，再与10元比较，即可得解．【解答】解：(1)(元答：《动脑筋》比《童话故事》便宜3.4元．(2)(元答：各买一本书，10元钱不够．【点评】此题主要依据加法和减法的意义解决实际问题．27．(2019•衡水模拟)王老师买了两本参考书．《小学数学教学指导》12.36元，《数学手册》比《小学数学教学指导》多4.25元．王老师应付多少钱？【分析】根据题意，求出《数学手册》的钱数，再加上《小学数学教学指导》的12.36元，就是王老师应付的钱数．【解答】解：，(元；答：王老师应付28.97元．【点评】把王老师买的两本书的钱数分别求出再相加即可得出结果．28．(2019春•武隆区期末)地球表面积是5.1亿平方千米，其中海洋面积3.61亿平方千米，海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？【分析】先用“”求出陆地面积，进而根据“海洋面积陆地面积海洋面积比陆地面积多的面积”进行解答即可．【解答】解：(亿平方千米)，答：海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米．【点评】解答此题应先算出陆地面积，进而根据求一个数比另一个数多(或少)多少，用减法解答即可．29．(2019秋•武进区期中)马小虎计算6.9减去一个两位小数时，把减号看成了加号，得到的结果是11.45．正确的结果应是多少？【分析】根据题意，马小虎计算6.9减去一个两位小数时，把减号看成了加号，也就是6.9加上一个两位小数得11.45，用11.45减去6.9，求出这个两位小数，然后再用6.9减去这个两位小数即可．【解答】解：；．答：正确的结果应2.35．【点评】本题关键是求出要减去的两位小