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文档简介
冀教版八年级上第十二章分式和分式方程12.3分式的加减第1课时分式的加减01名师点金02认知基础练03素养提升练目
录CONTENTS异分母分式加减法的一般步骤：(1)通分化为同分母分式，如
果分母是多项式，要先分解因式求出最简公分母.(2)进行同分母分式的加减.
(3)结果化为最简分式或整式.注意：(1)正确地找出各分式的最简公分母；(2)分式的分子或分母的系数为负数时，要把“－”提到分式的前面.返回
A.0B.1C.
a
D.
a
－2x
B12345678910111213141516返回3.
[2023·邵阳改编]下列计算正确的是(
D
)C.(
a2)3＝
a5D12345678910111213141516返回
A.0D12345678910111213141516返回
A.
a
＋
b
B.
a
－
b
B12345678910111213141516返回6.
[2024·衡水四中月考]下列计算正确的是(
D
)D12345678910111213141516返回
A.
－1B.
x
－1C12345678910111213141516返回
A.
①B.
②C.
③D.
①或②B12345678910111213141516返回
【点拨】
1
12345678910111213141516返回
12345678910111213141516(1)该学生解答过程是从第
步开始出错的，其错误
原因是
；一分式的基本性质用错，通分时第一项的分子
没有乘(
x
－1)
12345678910111213141516(2)请写出此题正确的解答过程.
【点易错】通分时容易只把异分母化为同分母，而忽视分子
要根据分式的基本性质作相应的变化而出错.12345678910111213141516返回
利用分式的加减法法则计算
12345678910111213141516
12345678910111213141516返回
利用分式的加减法法则求式子的值
12345678910111213141516返回
12345678910111213141516返回
12345678910111213141516
12345678910111213141516返回
利用补项转化法巧求式子的值(整体思想)
12345678910111213141516【点技巧】巧用
a
＋
b
＋
c
＝0这一条件将所求式子化为含有
a
＋
b
＋
c
的形式.12345678910111213141516返回
利用倒数法探求分式的值
1234567891011
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