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2025届云南省曲靖市会泽县第一中学高一数学第一学期期末统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列结论正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.若函数图象上所有点的横坐标向右平移个单位,纵坐标保持不变,得到的函数图象关于轴对称,则的最小值为()A. B.C. D.3.已知全集,,则()A. B.C. D.4.下列不等式成立的是()A.log31C.log23<5.已知直线和互相平行,则实数等于()A.或3 B.C. D.1或6.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上,游回到自己出生的淡水流域产卵.记鲑鱼的游速为(单位:),鲑鱼的耗氧量的单位数为.科学研究发现与成正比.当时,鲑鱼的耗氧量的单位数为.当时,其耗氧量的单位数为()A. B.C. D.7.下列函数中,图象的一部分如图所示的是()A. B.C. D.8.已知函数,若存在不相等的实数a,b,c,d满足,则的取值范围为()A B.C. D.9.若实数,满足,则的最小值是()A.18 B.9C.6 D.210.函数,,则函数的图象大致是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知为角终边上一点,且,则______12.已知角的终边经过点,则的值等于______.13.给出下列四种说法:(1)函数与函数的定义域相同;(2)函数与的值域相同;(3)若函数式定义在R上的偶函数且在为减函数对于锐角则;(4)若函数且,则;其中正确说法序号是________.14.已知不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-1<x<2},则不等式2x2+bx+a<0的解为______15.已知函数,则___________.16.求值:__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知角的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴重合,终边经过点.(1)求,;(2)求的值.18.一只口袋装有形状大小都相同的只小球,其中只白球,只红球,只黄球,从中随机摸出只球,试求(1)只球都是红球的概率(2)只球同色概率(3)“恰有一只是白球”是“只球都是白球”的概率的几倍?19.现有银川二中高一年级某班甲、乙两名学生自进入高中以来的历次数学成绩(单位:分),具体考试成绩如下:甲:、、、、、、、、、、、、;乙:、、、、、、、、、、、、(1)请你画出两人数学成绩的茎叶图;(2)根据茎叶图,运用统计知识对两人的成绩进行比较.(最少写出两条统计结论)20.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点P(-3,4)(1)求,的值;(2)的值21.已知函数的部分图象如图所示,且在处取得最大值,图象与轴交于点(1)求函数的解析式;(2)若,且,求值

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】AD选项,可以用不等式基本性质进行证明;BC选项,可以用举出反例.【详解】,显然均大于等于0,两边平方得:,A正确;当时,满足,但,B错误;若,当时,则,C错误;若,,则,D错误.故选:A2、B【解析】由题设可得,根据已知对称性及余弦函数的性质可得,即可求的最小值.【详解】由题设,关于轴对称,∴且,则,,又,∴的最小值为.故选:B.3、C【解析】根据补集的定义可得结果.【详解】因为全集,,所以根据补集的定义得,故选C.【点睛】若集合的元素已知,则求集合的交集、并集、补集时,可根据交集、并集、补集的定义求解4、A【解析】由对数的单调性直接比较大小.【详解】因为log31=log2=log24<故选:A.5、A【解析】由两直线平行,得到,求出,再验证,即可得出结果.详解】∵两条直线和互相平行,∴,解得或,若,则与平行,满足题意;若,则与平行,满足题意;故选:A6、D【解析】设,利用当时,鲑鱼的耗氧量的单位数为求出后可计算时鲑鱼耗氧量的单位数.【详解】设,因为时,,故,所以,故时,即.故选:D.【点睛】本题考查对数函数模型在实际中的应用,解题时注意利用已知的公式来求解,本题为基础题.7、D【解析】根据题意,设,利用函数图象求得,得出函数解析式,再利用诱导公式判断选项即可.【详解】由题意,设,由图象知:,所以,所以,因为点在图象上,所以,则,解得,所以函数,即,故选:D8、C【解析】将问题转化为与图象的四个交点横坐标之和的范围,应用数形结合思想,结合对数函数的性质求目标式的范围.【详解】由题设,将问题转化为与的图象有四个交点,,则在上递减且值域为;在上递增且值域为;在上递减且值域为,在上递增且值域为;的图象如下:所以时,与的图象有四个交点,不妨假设,由图及函数性质知:,易知:,,所以.故选:C9、C【解析】,利用基本不等式注意等号成立条件,求最小值即可【详解】∵,,∴当且仅当,即,时取等号∴的最小值为6故选:C【点睛】本题考查了利用基本不等式求和的最小值,注意应用基本不等式的前提条件:“一正二定三相等”10、C【解析】先判断出为偶函数,排除A;又,排除D;利用单调性判断B、C.【详解】因为函数,,所以函数.所以定义域为R.因为,所以为偶函数.排除A;又,排除D;因为在为增函数,在为增函数,所以在为增函数.因为为偶函数,图像关于y轴对称,所以在为减函数.故B错误,C正确.故选:C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、##【解析】利用三角函数定义可得:,即可求得:,再利用角的正弦、余弦定义计算得解【详解】由三角函数定义可得:,解得:,则,所以,,.故答案为:.12、【解析】根据三角函数定义求出、的值,由此可求得的值.【详解】由三角函数的定义可得,,因此,.故答案为:.13、(1)(3)【解析】(1)根据定义域直接判断;(2)分别求出值域即可判断;(3)利用偶函数图形的对称性得出在上的单调性及锐角,可以判断;(4)通过对数性质及对数运算即可判断.【详解】(1)函数与函数的定义域都为.所以(1)正确.(2)函数的值域为而的值域为,所以值域不同,故(2)错误.(3)函数在定义R上的偶函数且在为减函数,则函数在在为增函数,又为锐角,则,所以,故(3)正确.(4)函数且,则,即,得,故(4)错误.故答案为:(1)(3).【点睛】本题主要考查了指数函数、对数函数与幂函数的定义域与值域的求解,函数的奇偶性和单调性的判定,对数的运算,属于函数知识的综合应用,是中档题.14、【解析】不等式的解集为{x|-1<x<2},可得-1,2是一元二次方程的两个实数根,且a<0,利用根与系数的关系可得a,b,即可得出【详解】解:∵不等式的解集为{x|-1<x<2},∴-1,2是一元二次方程的两个实数根,且a<0,解得解得a=-1,b=1.则不等式化为,解得.不等式的解集为.故答案为.【点睛】本题考查了一元二次不等式的解法、一元二次方程的根与系数的关系,考查了计算能力,属于中档题15、【解析】利用函数的解析式由内到外逐层计算可得的值.【详解】因为,则,故.故答案为:.16、【解析】利用诱导公式一化简,再求特殊角正弦值即可.【详解】.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2).【解析】(1)根据三角函数的定义,即可求出结果;(2)利用诱导公式对原式进行化简,代入,的值,即可求出结果.【详解】解:(1)因为角的终边经过点,由三角函数的定义知,(2)诱导公式,得.18、(1)(2)(3)8【解析】记两只白球分别为,;两只红球分别为,;两只黄球分别为,用列举法得出从中随机取2只的所有结果;(1)列举只球都是红球的种数,利用古典概型概率公式,可得结论;(2)列举只球同色的种数,利用古典概型概率公式,可得结论;(3)求出恰有一只是白球的概率,只球都是白球的概率,可得结论【详解】解:记两只白球分别,;两只红球分别为,;两只黄球分别为,从中随机取2只的所有结果为,,,,,,,,,,,,,,共15种(1)只球都是红球为共1种,概率(2)只球同色的有:,,,共3种,概率(3)恰有一只是白球的有:,,,,,,,,共8种,概率;只球都是白球的有:,概率所以:“恰有一只是白球”是“只球都是白球”的概率的8倍【点睛】本题考查概率的计算,考查学生分析解决问题的能力,考查学生的计算能力,属于中档题19、(1)图见解析(2)答案见解析【解析】(1)直接按照茎叶图定义画出即可;(2)通过中位数、平均数、方差依次比较.【小问1详解】甲、乙两人数学成绩的茎叶图如图所示:【小问2详解】①从整体分析:乙同学的得分情况是大致对称的,中位数是;甲同学的得分情况,也大致对称,中位数是;②平均分的角度分析:甲同学的平均分为,乙同学的平均分为,乙同学的平均成绩比甲同学高;③方差(稳定性)的角度:乙同学的成绩比较稳定,总体情况比甲同学好.20、(1);(2).【解析】(1)由题意利用任意角的三角函数的定义,求得sinα,cosα的值(2)由条件利用诱导公式,求得的值【详解】解:(1)∵角α的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点P(﹣3,4),故,.(2)由(1)得.【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义

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