安徽省六安市舒城中学仁英班2025届高一数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省六安市舒城中学仁英班2025届高一数学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图所示,液体从一圆锥形漏斗漏入一圆柱形桶中,开始时,漏斗盛满液体,经过3分钟漏完.已知圆柱中液面上升的速度是一个常量,H是圆锥形漏斗中液面下落的距离,则H与下落时间(分)的函数关系表示的图象只可能是()A. B.C. D.2.若,则的值为A. B.C. D.3.函数定义域是A. B.C. D.4.已知,则为()A. B.2C.3 D.或35.直线l通过两直线7x+5y-24=0和x-y=0的交点,且点(5,1)到直线l的距离为,则直线l的方程是()A.3x+y+4=0 B.3x-y+4=0C.3x-y-4=0 D.x-3y-4=06.已知,则os等于()A. B.C. D.7.若存在正数x使成立,则a的取值范围是A. B.C. D.8.若一个三角形采用斜二测画法作直观图,则其直观图的面积是原来三角形面积的()倍.A B.C. D.29.在的图象大致为()A. B.C. D.10.在空间给出下面四个命题(其中、为不同的两条直线),、为不同的两个平面)①②③④其中正确的命题个数有A.1个 B.2个C.3个 D.4个二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.当曲线与直线有两个相异交点时,实数的取值范围是________12.密位广泛用于航海和军事,我国采用“密位制”是6000密位制,即将一个圆圈分成6000等份,每一个等份是一个密位,那么600密位等于___________rad.13.函数的最小正周期是________.14.函数是定义在上周期为2的奇函数,若,则______15.如图,已知六棱锥P﹣ABCDEF的底面是正六边形,PA⊥平面ABC,PA=AB,则下列结论正确的是_____.(填序号)①PB⊥AD;②平面PAB⊥平面PBC;③直线BC∥平面PAE;④sin∠PDA16.已知,且.(1)求的值;(2)求的值.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某新型企业为获得更大利润,须不断加大投资,若预计年利润低于10%时,则该企业就考虑转型,下表显示的是某企业几年来利润y(百万元)与年投资成本x(百万元)变化的一组数据:年份2015201620172018投资成本x35917…年利润y1234…给出以下3个函数模型:①;②y=abx(a≠0,b>0,且b≠1);③y=loga(x+b)(a>0,且a≠1)(1)选择一个恰当函数模型来描述x,y之间的关系,并求出其解析式;(2)试判断该企业年利润超过6百万元时,该企业是否要考虑转型18.年,全世界范围内都受到“新冠”疫情的影响,了解某些细菌、病毒的生存条件、繁殖习性等对于预防疾病的传播、保护环境有极其重要的意义.某科研团队在培养基中放入一定量某种细菌进行研究.经过分钟菌落的覆盖面积为,经过分钟覆盖面积为,后期其蔓延速度越来越快;现菌落的覆盖面积(单位:)与经过时间(单位:)的关系有两个函数模型与可供选择.(参考数据:,,,,,,)(1)试判断哪个函数模型更合适,说明理由,并求出该模型的解析式;(2)在理想状态下,至少经过多久培养基中菌落面积能超过?(结果保留到整数)19.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,三角形ABC为等腰直角三角形,AC=BC=2(1)求证:AC1//(2)二面角B120.已知函数在上的最小值为(1)求的单调递增区间;(2)当时,求的最大值以及此时x的取值集合21.已知以点为圆心的圆与直线:相切,过点的直线与圆相交于,两点,是的中点,.(1)求圆的标准方程;(2)求直线的方程.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】利用特殊值法,圆柱液面上升速度是常量,表示圆锥漏斗中液体单位时间内落下相同的体积,当时间取分钟时,液面下降的高度与漏斗高度的比较.【详解】由于所给的圆锥形漏斗上口大于下口,当时间取分钟时,液面下降的高度不会达到漏斗高度的,对比四个选项的图象可得结果.故选:A【点睛】本题主要考查了函数图象的判断,常利用特殊值和函数的性质判断,属于中档题.2、B【解析】根据诱导公式将原式化简为,分子分母同除以,即可求出结果.【详解】因为,又,所以原式.故选B【点睛】本题主要考查诱导公式和同角三角函数基本关系,熟记公式即可,属于基础题型.3、A【解析】根据函数成立的条件即可求函数的定义域【详解】解:要使函数有意义,则,得,即,即函数的定义域为故选A【点睛】本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.函数的定义域主要由以下方面考虑来求解:一个是分数的分母不能为零,二个是偶次方根的被开方数为非负数,第三是对数的真数要大于零,第四个是零次方的底数不能为零.4、C【解析】根据分段函数的定义域求解.【详解】因为,所以故选:C5、C【解析】交点坐标为,设直线方程为,即,则,解得,所以直线方程为,即,故选C点睛:首先利用点斜式设出直线,由距离公式求出斜率,解得直线方程.求直线的题型,基本方法是利用点斜式求直线方程,本题通过距离公式求斜率,写出直线方程6、A【解析】利用诱导公式即可得到结果.【详解】∵∴os故选A【点睛】本题考查诱导公式的应用,属于基础题.7、D【解析】根据题意,分析可得,设,利用函数的单调性与最值,即可求解,得到答案【详解】根据题意,,设,由基本初等函数的性质,得则函数在R上为增函数,且,则在上,恒成立;若存在正数x使成立,即有正实数解,必有;即a的取值范围为;故选D【点睛】本题主要考查了函数单调性的应用,以及不等式的有解问题,其中解答中合理把不等式的有解问题转化为函数的单调性与最值问题是解答的关键,着重考查分析问题和解答问题的能力,属于中档试题8、A【解析】以三角形的一边为x轴,高所在的直线为y轴,由斜二测画法看三角形底边长和高的变化即可【详解】以三角形的一边为x轴,高所在的直线为y轴,由斜二测画法知,三角形的底长度不变,高所在的直线为y′轴,长度减半,故三角形的高变为原来的,故直观图中三角形面积是原三角形面积的.故选:A.【点睛】本题考查平面图形的直观图,由斜二测画法看三角形底边长和高的变化即可,属于基础题.9、C【解析】先由函数为奇函数可排除A,再通过特殊值排除B、D即可.【详解】由,所以为奇函数,故排除选项A.又,则排除选项B,D故选:C10、C【解析】:①若α,则,根据线面垂直的性质可知正确;②若,则;不正确,也可能是m在α内;错误;③若,则;据线面垂直的判定定理可知正确;④若,根据线面平行判定的定理可知正确得到①③④正确,故选C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由解析式可知曲线为半圆,直线恒过;画出半圆的图象,找到直线与半圆有两个交点的临界状态,利用圆的切线的求解方法和两点连线斜率公式求得斜率的取值范围.【详解】为恒过的直线则曲线图象如下图所示:由图象可知,当直线斜率时,曲线与直线有两个相异交点与半圆相切,可得:解得:又本题正确结果:【点睛】本题考查利用曲线与直线的交点个数求解参数范围的问题,关键是能够通过数形结合的方式找到临界状态,易错点是忽略曲线的范围,误认为曲线为圆.12、【解析】根据周角为,结合新定义计算即可【详解】解:∵圆周角为,∴1密位,∴600密位,故答案为:13、【解析】直接利用三角函数的周期公式,求出函数的周期即可.【详解】函数中,.故答案为:【点睛】本题考查三角函数的周期公式的应用,是基础题.14、1【解析】根据给定条件利用周期性、奇偶性计算作答.【详解】因函数是上周期为2的奇函数,,所以.故答案为:1【点睛】易错点睛:函数f(x)是周期为T周期函数,T是与x无关的非零常数,且周期函数不一定有最小正周期.15、④【解析】由题意,分别根据线面位置关系的判定定理和性质定理,逐项判定,即可得到答案.【详解】∵PA⊥平面ABC,如果PB⊥AD,可得AD⊥AB,但是AD与AB成60°,∴①不成立,过A作AG⊥PB于G,如果平面PAB⊥平面PBC,可得AG⊥BC,∵PA⊥BC,∴BC⊥平面PAB,∴BC⊥AB,矛盾,所以②不正确;BC与AE是相交直线,所以BC一定不与平面PAE平行,所以③不正确;在Rt△PAD中,由于AD=2AB=2PA,∴sin∠PDA,所以④正确;故答案为:④【点睛】本题考查线面位置关系判定与证明,考查线线角,属于基础题.熟练掌握空间中线面位置关系的定义、判定、几何特征是解答的关键,其中垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.16、(1)(2)【解析】(1)根据,之间的关系,平方后求值即可;(2)利用诱导公式化简后,再根据同角三角函数间关系求解.【小问1详解】∵∴,.【小问2详解】由,可得或(舍),原式,∴原式.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)可用③来描述x,y之间的关系,y=log2(x-1);(2)该企业要考虑转型.【解析】(1)把(3,1),(5,2)分别代入三个函数中,求出函数解析式,然后再把x=9代入所求的解析式中,若y=3,则选择此模型;(2)由(1)可知函数模型为y=log2(x-1),令log2(x-1)>6,则x>65,再由与比较,可作出判断.【详解】(1)由表格中的数据可知,年利润y是随着投资成本x的递增而递增,而①是单调递减,所以不符合题意将(3,1),(5,2)代入y=abx(a≠0,b>0,且b≠1),得解得∴.当时,,不符合题意;将(3,1),(5,2)代入y=loga(x+b)(a>0,且a≠1),得解得∴y=log2(x-1)当x=9时,y=log28=3;当x=17时,y=log216=4.故可用③来描述x,y之间的关系.(也可通过画散点图或不同增长方式选择)(2)令log2(x-1)≥6,则x≥65.∵年利润<10%,∴该企业要考虑转型18、(1)应选模型为,理由见解析;(2)【解析】(1)根据增长速度可知应选,根据已知数据可构造方程组求得,进而得到函数模型;(2)根据函数模型可直接构造不等式,结合参考数据计算可得,由此可得结论.小问1详解】的增长速度越来越快,的增长速度越来越慢,应选模型为;则,解得:,,又,函数模型为;【小问2详解】由题意得:,即,,,,至少经过培养基中菌落面积能超过.19、(1)见解析(2)45°【解析】1设BC1∩B1C=E,连接ED,则2推导出CD⊥AB,BB1⊥CD,从而CD⊥平面ABB1A1,进而CD⊥B1解析:(1)在直三棱柱ABC-A1B则E为BC1的中点,连接∵D为AB的中点,∴ED//AC,又∵ED⊂平面CDB1,AC∴AC1//(2)∵ΔABC中,AC=BC,D为AB中点,∴CD⊥AB,又∵BB1⊥平面ABC,CD⊂∴BB1⊥CD,又AB∩BB1∵B1D⊂平面ABB1A1,AB⊂平面∴∠B1DB∵ΔABC中,AB=2,∴BD=1,RtΔB1BD中,∴二面角B1-CD-B20、(1);(2)最大值为,此时x的取值集合为.【解析】(1)利用二倍角公式化简函数,再利用余弦函数性质列式计算作答.(2)利用余弦函数性质直接计算作答.【小问1详解】依题意,,令,,解得,所以的单调递增区间为.小问2详解】由(1)知,当时,,,解得,因此,,当,,

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