内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

xiányì

luòmù

fánsuǒ

yìngjiēbùxiá

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请在括号里写出相应的汉字。

应接不xiá(

)

难以zhì(

)信

忙lù(

)

胆qiè(

)2).回顾自己在课外读过的故事类书籍,完成下面的表格,梳理自己的读书收获(每类只写一个故事)。神话故事民间故事故事名字________主要人物________最喜欢的一个人物及理由________3).先将词语补充完整,再完成练习。(只填写词语前面的序号)

①攻无不____

②理____气壮

③同心____力

④心旷神____

⑤无价之____

⑥____珑剔透

⑦一知半____

⑧呕心____血

(1)学习不认真,贪多求快,囫囵吞枣,________。这是一种不好的学习态度。

(2)这块美玉在阳光的照耀下,显得格外_________。

(3)只要不做亏心事,自然就能_________。只要大家_________,勇往直前,就没有克服不了的困难。4).日积月累。

(1)_____,家祭无忘告乃翁。

(2)不饱食以终日,_____。

(3)问渠那得清如许?_____。

(4)由俭入奢易,_____。

(5)多少事,从来急;天地转,_____。一万年太久,_____。5).诗词美文是中华文化的瑰宝,一起感受悠长的意韵吧。

多情的诗文,智慧的言论。诗中的静与动是“___________,清泉石上流”的相得益彰;诗中的“悲”是“____________,但悲不见九州同”的痛心。“敏而好学,_____________”是古人的学习态度,而“_____________,白了少年头,空悲切”则是岳飞元帅的沉痛之笔。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面的句子应加上的标点是()。

毽子越做越讲究

有黑鸡毛

白鸡毛

芦花鸡毛等

各种颜色的毽子满天飞A.。

、

、

、

。B.,

、

、

,

。C.。

,

,

,

。D.,

,

,

,

。2).形声字“貘”(mò)的意思最可能与下列有关的一项是(

)A.野兽B.沙漠C.礼貌D.模样3).将下列选项中的词语依次填入横线处,最恰当的一项是(

)

阅读优秀作家的优秀作品,

作品的语言,感受作品的思想、艺术魅力,不仅可以大自然和人生的多姿多彩,还可以激发我们自然、热爱生活的感情。A.品味

体味

珍惜B.品评

体验

珍爱C.品评

体验

珍惜D.品味

体味

珍爱评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,仿写句子。

例:我的心很乱,脑子里像塞进了一团乱麻,理不出一点头绪。

我的心里高兴极了,_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).离开故乡后,作者到过许多地方,看过许多美妙绝伦的月亮。连一连。

风光旖旎的

朗润园

平沙无垠的

高山

碧波万顷的

大海

巍峨雄奇的

瑞士莱芒湖

赏月胜地

非洲大沙漠2).古诗猜谜连线。

谜面

谜底

绿卡

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

探头迎春

一枝红杏出墙来

无与伦比

春风不度玉门关

脸面尽失

欲穷千里目,更上一层楼

高瞻远瞩

人面不知何处去评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照自己平时阅读文章的方法和步骤,把下列句子按顺序排列起来(在括号里写上序号)。

(

)分段,想想每段大意。

(

)概括主要内容,学习写作方法。

(

)通读全文,粗知内容。

(

)查字典或联系上下文学习生字新词。

(

)写读书笔记。

(

)逐段阅读,深入理解文章的意思。2).将下列句子按照顺序排列。

()于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。

()她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝。

()她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。

()三月的雨,是少女,她文静、温柔、清新、羞涩。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子的意思是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《田忌赛马》是中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处,从而在竞技中获胜的故事。(

)

2.“孔君平诣其父”中“诣”的意思是“造诣”。(

)

3.《童年的发现》一课主要写的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).你们又收集到了两首同样描写古人童年的古诗,请你进行赏析。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。牧竖[唐]崔道融牧竖持①蓑笠,逢人气傲然②卧牛吹短笛,耕却傍溪田。【注释】①持:穿戴;②傲然:神气的样子。1.(画面描述)你们想把上面两首诗中的画面拍摄成视频。请你补写第二个镜头的剧本内容。

【地点】草地上

【人物】牧童

【镜头一】《村晚》:傍晚,池塘边长满了青草,夕阳倒映在水面上,放牛回家的孩子横坐在牛背上,拿着短笛随意地吹奏。

【镜头二】《牧竖》:___________________________________

2.(主旨情感)两首诗都写了牧童,你感受到两人的童年生活一样吗?这两首诗抒发了诗人怎样相同的情感?[语文要素:体会课文表达的思想感情]

_____________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

如果让你挑一件“心爱之物”参加展览,你会选什么呢:一张照片、一本书……它是什么样子的?会让你想起什么难忘的事?请写出自己的真实感受。题目自拟,分段叙述,重点部分写具体。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《西游记》片段,完成(1)-(4)题。片段一:八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道;‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!”片段二:那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。真君赶至崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看知之,见旗杆立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗杆竖在后面的、断是区畜生弄喧!”(1)《西游记》是章回体小说,“片段一”选自回目_____,“片段二”选自回目_____。

A.一粒金丹天上得

三年故主世间生

B.观音赴会问原因

小圣施威降大圣

B.尸魔三戏唐三藏

圣僧恨逐美猴王

D.猪八戒义激猴王

孙行者智降妖怪

(2)联系上下文猜猜文中加点词语的意思。

思量:____

无状:__________

弄喧___________

(3)“片段一”运用了______和_______的人物描写方法,表现了八戒_______的特点。

(4)“片段二”中的“真君”指的是_____,因为__________,所以菩萨向玉帝推荐请他来助力捉拿孙悟空。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).猜猜写的是四大古典名著中的谁,把名字序号填在括号里。

①诸葛亮

②林黛玉

③武松

④孙悟空

A.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。()

B.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。()

C.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。()

D.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁,娇凝一时之病。泪光点点,娇嘴微微,烟路付极投花照水,行动处似弱物扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。()2).细心是良好的品质。请你仔细辨析带点的字,在正确的读音下画“√”。

呻吟(shēng

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