内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.在诗人眼中，秋季是一个惆怅的季节。一说到秋天，我们不禁想到本册学过的《枫桥夜泊》。请按书写提示规范书写这首诗。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，写词语。

干干净净（AABB式）：______

______

______

自由自在（ABAC式）：______

______

______

恋恋不舍（AABC式）：______

______

______

千真万确（含近义词）：______

______

______2）.古诗词句、名言警句、课文内容填空。

（1）居安思危，___________________。

（2）_____________________，桃花流水鳜鱼肥。

（3）昨夜江边春水生，___________________。

（4）___________________，___________________。纵有千古，横有八荒。

（5）《山居秋》中以动衬静、声色相间的句子是：“___________________，___________________。”

（6）老师经常用葛洪的名言警醒我们要努力学习，珍惜时间：“__________________，_________________。”3）.根据语境写词语。

书籍像一把梯子，引导我们登上知识的diàn

táng(

)。徜徉书海，博览群书，lǐng

lüè(

)世间万物，让人xīn

kuàng

shén

yí(

)。4）.在括号里填上合适的关联词。

（1）小时候，我(

)对什么花，(

)不懂得欣赏。

（2）(

)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，(

)觉得大了一些。

（3）(

)让它开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比摇下来的香味(

)差多了。

（4）(

)大鸟在笼里生气地叫一声，它(

)立即飞回笼里去。5）.文学常识。

我们的成长离不开三大关键词：一是惜时，陶渊明说：“_____________，________。”二是会读书，《论语》有言：“学如不及，_____________。”三是勤俭，朱用纯说：“一粥一饭，_________；_________，____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.仿照示例，空格处填写最恰当的是(

)

例：有水念作清，无水也是青，去水加日便是晴，东边日出西边雨，道是无晴却有晴。有月就是____，无月也是支，去月加____便是____，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。A．脂

手

指B．肢

手

技C．肢

木

枝D．脂

木

技2）.悟词语之用：下面加点词语使用不恰当的一项是（）A．华春莹一针见血地指出，中美两国最大的不同在于，中国将人民放在第一位，而美国以金钱和政治为先B．好官员就应该养尊处优，关心人民群众的疾苦。C．平日里如果努力学习，考试时就不会手忙脚乱。D．时代的洪流奔涌向前，焦裕禄精神、雷锋精神历久弥新，始终令人肃然起敬。3）.叹词语之妙：阅读下列人物名片，人物年龄与别称相对应的一项是（）（1）祥子

祥子二十来岁，恰逢______之年，他已经长得很高很大了。（2）毛岸英

未过_____之年的毛岸英在朝鲜战场上英勇牺牲，他的生命定格在永远的二十八岁。（3）陆游

诗人陆游在写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗时六十八岁，接近_______之年。A．弱冠而立花甲B．及笄弱冠花甲C．弱冠而立古稀D．弱冠不惑期颐评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。

缩句：________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.花开四季。

正月

石榴花

七月

桂花

二月

蔷薇花

八月

菊花

三月

梅花

九月

腊梅花

四月

杏花

十月

山茶花

五月

桃花

十一月

栀子花

六月

荷花

十二月

芙蓉花2）.给《水浒传》中的部分人物绰号连线。

及时雨

鲁智深

母夜叉

孙二娘

智多星

林冲

黑旋风

宋江

花和尚

李逵

豹子头

吴用评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容，给句子排序。

(

)诸葛亮用草船向曹操借箭成功。

(

)诸葛亮请鲁肃帮助他。

(

)周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造十万支箭来为难他。

(

)诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

(

)鲁肃为诸葛亮做好借箭的准备工作。

(

)诸葛亮立下军令状。2）.给下列句子正确地排列顺序。

(

)有的书必须多读，特别是那些范文，最好是能够读到可以背诵的程度。

(

)“读书百遍，其义自见。”这句话是有道理的。

(

)总之，多读多抄，这个“二多”是必须保证的。

(

)除读书外，还得多抄，把关键的词句抄下来，时时翻阅，这样便可以记得牢靠，成为自己的东西了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《枫桥夜泊》写的是一位游子夜间把船停泊在枫桥的所见所闻，勾画了一幅凄清、幽静的秋江夜泊图，表达了诗人愁闷的心情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。送柴侍卿①

黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）王昌龄

（唐）李白

流水通波接武冈②，送君不觉有离伤。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

青山一道同风雨，明月何曾是两乡。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【注释】①侍御：官职名。②武冈：县名，在湖南省西部。

1．对以上两首诗理解不正确的一项是（）。A．《送柴侍卿》中“明月何曾是两乡”所表达的情感和苏轼的“千里共婵娟”有异曲同工之妙。B．朋友离别在即，可王昌龄却说“送君不觉有离伤”，未免让人觉得有些薄情寡义。C．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句旨在点题，引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。D．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》后两句让我们仿佛看到了：李白在楼前久久伫立，目送孟浩然乘船顺流而下，渐行渐远，船上的白帆逐渐消逝在遥远的水天相接处。2．虽然两首都是离别诗，但所抒发的思想感情却不相同，请分别指出。____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请以“想起这件事，我就______”为题，撰写属于你的童年篇章。

要求：1．先补全题目，空缺处可填：后悔、忧伤、兴奋、气愤……

2．把一件事的重点部分写具体，表达自己的真实情感，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.类文阅读，完成练习。读书再读书①关于读书，让人高兴的是今天我们读的书，明天就会变成宝贵的财富，但当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。②为什么会有那么多人喜欢读书？因为：③读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，陶醉于南极洲的圣洁天地，这是因为读书让我身临其境。④读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花朵正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。⑤读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那股书卷气已从内心悄然显露在脸上。⑥读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候，我们已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中了，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。⑦更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。⑧读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你务必从看电视、玩游戏的时间中抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不至于懊悔。（有改动）(1)在作者眼中，读书都有哪些好处？从文中提取信息，填一填。(2)关于读书，作者既高兴又懊悔，他高兴和懊悔的原因分别是（

）A．高兴的是读书能使人变得有钱，懊悔的是自己的钱太少。B．高兴的是读书能使人延长寿命，懊悔的是生命只有一次。C．高兴的是读书能变成宝贵的财富，懊悔的是自己读得太少。D．高兴的是读书使人情趣高雅，懊悔的是这种高雅只是暂时的。

(3)“读书让我们又多了一个头脑”，对这句话理解正确的一项是（

）A．读书能让自己再长出一个头脑。B．读书可以帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。C．读书能把别人的思想变成自己的。D．读书使我们视野开阔，见多识广。

(4)第4自然段中提到“我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》”，是为了说明（

）A．“我”很喜欢泰戈尔的诗。B．“我”喜欢看到花朵开放。C．读书能让“我”走进诗歌的世界。D．读书使我们变得情趣高雅。

(5)下列对文中画线句子理解有误的一项是（

）A．阅读可以使读者体验书中人物不同的人生。B．阅读可以使读者活得更久。C．阅读可以使读者获取他人的人生经验，丰富自己的人生。D．阅读可以跨越时空，让读者在书中回望过去，展望未来。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.快乐读书吧：许多民间故事被排演成戏剧，下面的唱词分别出自哪一部戏曲？A．黄梅戏《天仙配》B．越剧《梁山伯与祝英台》C．闽剧《状元与乞丐》D．京剧《八仙过海》（1）书房门前一枝梅，树上鸟儿对打对。喜鹊满树喳喳叫，向你梁兄报喜来。()

（2）你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能抵风雨，夫妻恩爱苦也甜。()

（3）看这东海，碧波荡漾，海天相连。你我何不乘着酒兴，飘海而过。()

（4）恩师扶登青云梯，翠云励志情意重。念亲人，心切切，一路催马快如飞。()2）.根据句子意思填合适的关联词语。

虽然……但是……

只有……才……

即使……也

无论……都

（1）(

)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，(

)觉得大了一些。

（2）它们在树上做窝、生活，(

)树被风刮得太厉害了，(

)

到地上来。

（3）小时候，我(