2025届福建省莆田市第二十四中学高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2025届福建省莆田市第二十四中学高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，一条细绳跨过光滑的定滑轮连接两个小球A、B，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计滑轮的质量，当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ，OB绳与水平方向的夹角为θ，球B的质量为m，则A．A球的质量为B．A球的质量可能小于B球的质量C．滑轮轴受到的作用力大小为D．细绳的张力大小为2、一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，突然司机发现前方施工，马上紧急刹车，以大小为5m/s2的加速度刹车，那么刹车后2s内与8s内汽车通过的位移之比为A．5:9B．4:3C．3:1D．5:83、中国田径运动员刘翔以12.99s的成绩获得110米跨栏冠军．如果测得起跑后的速度为8.36m/s，12.99s末到达终点时速度为10.64m/s，那么刘翔在全程内的平均速度为（）A．9.56m/s B．10.32m/s C．8.47m/s D．8.84m/s4、下列物体量不是矢量的是（）A．速率 B．速度 C．加速度 D．力5、如图所示是在同一直线上运动的甲、乙两物体的x﹣t图象，下列说法中错误的是（）A．甲的启动时刻比乙早t1B．两车运动起来后甲的速度比乙大C．当t=t2时，两物体相遇D．当t=t3时，两物体相距x16、质点做直线运动的位移x和时间t2的关系图象如图所示，则该质点()A．质点的加速度大小恒为1m/s2B．0～2s内的位移是为1mC．2末的速度是4m/sD．物体第3s内的平均速度大小为3m/s7、关于力的说法，正确的是A．强相互作用力和弱相互作用力都属于短程力B．物体同时受几个力作用时，运动状态一定发生改变C．物体悬挂静止不动，物体的重心必与悬点在同一竖直线上D．两个相互作用的物体中，一个物体如果是受力物体、则必定不是施力物体8、如图所示，物体沿不同的路径从A运动到B，其中按不同的路径：①有摩擦作用；②无摩擦作用，③无摩擦，但有其他外力拉它．比较这三种情况下重力做的功W1、W2、W3，重力势能的变化量ΔEp1、ΔEp2、ΔEp3的关系，以下正确的是()A．W1＞W2＞W3 B．W1＝W2＝W3C．ΔEp1＝ΔEp2＝ΔEp3 D．ΔEp1＜ΔEp2＜ΔEp39、物体A做平抛运动，以物体被抛出的位置为原点O，以初速度v0的方向为x轴的方向、竖直向下的方向为y轴的方向，建立平面直角坐标系。如图所示，沿两坐标轴分别放置两个光屏。两束平行光分别沿着与坐标轴平行的方向照射，物体A在两个光屏上分别留下物体的两个“影子”的坐标分别为x、y，则图中两个影子的坐标随时间变化关系正确的是A． B．C． D．10、小华从家里开始以一定的速度沿平直小路去同学家送一本书，停留一会儿，又以相同的速率沿原路返回家里，如图所示的位移﹣时间图象、速度﹣时间图象中哪些可以描述小华的运动情况（）A．B．C．D．11、质量为m的木块，在与水平方向夹角为θ的推力F作用下，沿水平地面做匀速运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力应为()A．Μmg B．μ(mg＋Fsinθ)C．μ(mg－Fsinθ) D．Fcosθ12、甲、乙两车在一公路相邻车道上沿同一方向做直线运动，在t=0时，乙车在甲车前24m处，由静止开始匀加速运动,甲车以20m/s的初速度匀速运动，甲车1S后开始刹车，它们的v-t图象如图所示，下列对甲、乙两车运动情况的描述正确的是A．第2S末，甲车在乙车前lm处B．第2S末，甲、乙两车的加速度大小相等C．第3S末，甲、乙两车相距6.5mD．运动过程中，甲、乙两车相遇一次二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验．（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧．弹簧轴线和刻度尺都应在_____（选填“水平”或“竖直”）方向．（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由图线可得弹簧的原长x0=__cm，劲度系数k=__N/m，他利用本实验原理把弹簧做成一把弹簧秤，当示数如图丙所示时，该弹簧伸长的长度△x=_____cm．14、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图．、如果没有操作失误，图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_________________．、本实验采用的科学方法是____________________．A．理想实验法B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法、以下是本实验的主要步骤，其中有重要遗漏的两个步骤的序号是______________A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O,记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；F．比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．、实验中的一次测量如图所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即若保持测力计M的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是_________．A．增大N的读数，减小角B．减小N的读数，减小角C．减小N的读数，增大角D．增大N的读数，增大角．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，光滑直杆AB长为L，B端固定一根劲度系数为k原长为l0的轻弹簧，质量为m的小球套在光滑直杆上并与弹簧的上端连接，OO′为过B点的竖直轴，杆与水平面间的夹角始终为。（1）杆保持静止状态，让小球从弹簧的原长位置静止释放，求小球速度最大时弹簧的压缩量△l1；（2）当小球随光滑直杆一起绕OO′轴匀速转动时，弹簧伸长量为△l2，求匀速转动的角速度；（3）若=30°，移去弹簧，当杆绕OO′轴以角速度匀速转动时，小球恰好在杆上某一位置随杆在水平面内匀速转动，求小球离B点的距离L0。16、（12分）如图所示，一物块从一光滑且足够长的固定斜面顶端O点无初速度释放后，先后通过P、Q、N三点，已知物块从P点运动到Q点与从Q点运动到N点所用的时间相等，且PQ长度为L1，QN长度为L2，则OP的长度为多少？17、（12分）一直升机以5.0m/s的速度竖直上升，某时刻从飞机上释放一物块，经2.0s落到地面上，不计空气阻力，g取10m/s2，求：(1)物块落到地面时的速度大小；(2)物块在2.0s内通过的路程；(3)物块释放时距地面的高度。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】试题分析：分别对AB两球分析，运用合成法，如图：由几何知识得：Tsin2θ=mAgTsinθ=mBg故mA：mB=sin2θ：sinθ=2cosθ：1；mA＞mB．故AB错误；绳子上的张力，滑轮轴受到的作用力大小为：．故C正确，D错误．故选C。考点：物体的平衡【名师点睛】本题考查了隔离法对两个物体的受力分析，关键是抓住同一根绳子上的拉力处处相等结合几何关系将两个小球的重力联系起来。2、A【解析】

刹车停止时的时间t0=v0a=305s=6s，则2s内的位移s2=v03、C【解析】

根据平均速度的定义：可知刘翔在跨栏中的平均速度为：故ABD错误，C正确．4、A【解析】

A．速率是只有大小，没有方向的标量，不是矢量，故A符合题意；BCD．速度、加速度和力，都是有大小有方向的矢量，故BCD不符合题意。故选A。5、B【解析】试题分析：根据位移图象直接比较两物体出发时间的先后和出发位置的关系，位移时间图象的斜率等于速度，据此分析两者速度关系．根据图像可知甲在t=0时刻开始运动，而乙在时刻开始运动，故甲比乙早出发时间，正确；位移时间图象的斜率等于速度，根据图象可知，乙的斜率大于甲的斜率，则乙的速度大于甲的速度，B错误；图象的交点表示相遇，根据图象可知，当时，两物体相遇，C正确；根据图象可知，当时，甲位于x=0处，乙位移处，两物体相距，D正确．6、C【解析】

根据得，可知图线的斜率表示，可得：a=2m/s2，故A错误；0-2s内的位移，故B错误；2s末的速度v=at=2×2m/s=4m/s，故C正确；物体在第3s内的位移，则平均速度：，故D错误．7、AC【解析】

强相互作用力和弱相互作用力都属于短程力，万有引力作用和电磁作用是长相互作用，故A正确；物体受几个力作用时，如果合力为零，运动状态不变，故B错误；物体悬挂静止不动，根据二力平衡知识可知，物体的重心必与悬点在同一竖直线上，选项C正确；物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，则也受到这个物体对它的反作用力，所以任何一个物体既是施力物体，同时也是受力物体，故D错误．故选AC.8、BC【解析】

物体沿不同的路径从A运动到B，但A、B间的高度差一定，根据重力做功公式W=mg△h，可知，重力做功相等，即有：W1=W2=W3；故B正确，A错误；根据功能关系可知，物体克服重力做功多少，重力势能就增加多少，两者数值相等，所以就有：△Ep1=△Ep2=△Ep3；故C正确，D错误．故选BC．【点睛】解决本题关键掌握重力做功的特点：与路径无关，只与物体的初末位置有关．重力势能的改变量等于重力所做功的数值．9、AD【解析】

AB.物体做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，所以影子在x方向是匀速运动，有x=v0t，则x-t图象是过原点的倾斜直线，故A项与题意相符，B项与题意不相符；CD.物体在竖直方向上做自由落体运动，所以影子在y方向是匀变速直线运动，有，知y-t2图象是过原点的倾斜直线，故C项与题意不相符，D项与题意相符。10、BC【解析】试题分析：在V—t图象中，开始以一定的速度运动，应是一条平行与时间轴的直线，停止时速度为零，返回时速度为负值，但大小仍恒定，因此B正确，A错误；在S—t图象中，位移先均匀增加，到达目的地时停止运动，位移大小不变，向回运动时，位移又均匀减小，因此C正确，D错误．考点：V—t图象，S—t图象11、BD【解析】

由于物体做匀速运动，对物体受力分析，根据平衡条件，有：

水平方向：Fcosθ=f竖直方向：FN=mg+Fsinθ滑动摩擦力：f=μFN=μ（mg+Fsinθ）解得：f=μ（mg+Fsinθ）=FcosθA．Μmg，与结论不相符，选项A错误；B．μ(mg＋Fsinθ)，与结论相符，选项B正确；C．μ(mg－Fsinθ)，与结论不相符，选项C错误；D．Fcosθ，与结论相符，选项D正确；12、AC【解析】AB、根据图像，第2s末，甲车的位移，根据图像a1=10m/s2，S1=35m；乙车的位移：，根据图像a2=5m/s2，S2=10m，S1-S2=25m，初始乙车在甲车前24m，所以2s末甲车在乙车前1m，A正确，B错误；C、3s末甲车的位移：S12=40m，乙车的位移：S22=22.5m，S12-S22=17.5m，此时二者间距：24m-17.5m=6.5m，C正确；D、甲追上乙以后，乙的速度又大于甲的速度，乙又追上甲，所以运动过程中甲乙相遇2次，D错误；故选：AC．点睛：v-t图像斜率表示加速度的大小和方向；图像与坐标轴所围的面积表示位移；结合原来两车的距离，求两车间的距离．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（1）竖直；（2）4；50；6；【解析】（1）弹簧是竖直的，要减小误差，刻度尺必须与弹簧平行，故刻度尺要保持竖直状态；

（2）弹簧处于原长时，弹力为零，故原长为4cm；弹簧弹力为2N时，弹簧的长度为8cm，伸长量为4cm；根据胡克定律F=k△x，有：k=F△x=20.04N/m=50N/m；

由图丙得到弹簧的弹力为3N，依据胡克定律14、F′BCEB【解析】

（1）图乙中的F与F′中，F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F′．

（2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法．故选B．

（3）本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．（4）由题意可知：保持O点位置不动，