2024年初中历史七年级上册(统编版)战国时期的社会变化-1教学设计_第1页
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教学设计

课程基本信息课例编号学科历史年级七年级学期第一学期课题战国时期的社会变化教科书书名:中国历史七年级出版社:人民教育出版社出版日期:教学目标教学目标:了解战国七雄、商鞅变法的基本史实,了解都江堰水利工程的构造和作用。通过对比大国形势、战争特点,获取有效历史信息。通过研读商鞅变法史料,学会论从史出。通过对商鞅变法的分析,认识到改革是时代所需,感知改革家的胆识和谋略。通过对都江堰水利原理的解析,感受中国古代人民的智慧和创造力,激发学生的民族自豪感,培养家国情怀。教学重点:商鞅变法教学难点:都江堰水利工程原理教学过程时间教学环节主要师生活动战国七雄——大国形势之变[教师活动]:出示《春秋末期形势图》和《战国形势图》提问:与春秋时期相比,战国时期大国形势发生了哪些变化?[学生活动]:对比观察地图,了解战国时期大国形势[教师活动]:引导学生学习“三家分晋”和“田氏代齐”提问:“三家分晋”“田氏代齐”反映了当时怎样的政治斗争?[学生活动]:通过示意图和所学知识分析出战国时期诸侯国内部卿大夫与国君的权力争斗[教师活动]:出示口诀,引导学生识记“战国七雄”[学生活动]:在地图上识记“战国七雄”信息[教师活动]:①出示图片和史料,介绍长平之战②出示春秋与战国战争情况对比表格[教师活动]:①根据表格对比归纳战国时期战争特点②了解战争带来的多方影响,认识到统一的时代趋势商鞅变法——各国求强之变[教师活动]:①出示各国变法史实,展示变法的时代特征②介绍秦孝公求贤和商鞅应召③简介商鞅史实变法的小故事,展示变法决心④出示变法内容史料,引导学生分析概括[学生活动]:①阅读并分析史料,理解变法具体内容和各方措施的目的②分析变法在秦国各阶层中可能产生的影响[教师活动]:①讲述商鞅法不阿贵、秉公执法。一方面让新法得以实施,另一方面也得罪旧贵族②展示变法之后秦国的发展,展现变法给秦国带来的深远影响[学生活动]:从不同方面概括商鞅变法带来的影响,学习历史评价造福千秋的都江堰——农业水利之变[教师活动]:①利用地形图介绍都江堰水患情况,让学生理解都江堰水利工程的修建背景②结合都江堰水利工程原理图,分步介绍其工程原理和作用[学生活动]:理解江堰水利工程泄洪、排沙和灌溉的原理[教师活动]:介绍都江堰修建之后对成都平原带来的影响[学生活动

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