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文档简介

第五章

质量与密度大单元整体设计单元主题概览单元教学目标1.知道质量的含义。2.会测量固体和液体的质量。3.通过实验，理解密度。会测量固体和液体的密度。4.能解释生活中与密度有关的一些物理现象。1.知道质量的初步概念及其单位。知道质量是物体的一种属性。2.学会使用托盘天平测量固体和液体的质量。3.知道密度的定义、公式、单位，理解密度的物理意义；学会测量液体和固体的密度。4.能利用密度公式进行计算，能用密度知识解决容易的实际问题；了解密度知识在生活、生产中的应用。单元知识架构谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

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