山东省聊城市东阿县姜楼中学2024-2025学年八年级上学期11月月考语文试题

八年级上学期语文水平调研试题一、积累与运用（共25分）1.下列加下划线字的注音完全正确的是：（）（2分）A.驿站yì

教诲huì

瞥见bèi

不逊xùn

B.畸形qí

诘责jié

匿名nì

杳无消息yǎo

C.深恶痛疾wù

油光可鉴

jiàn

烂漫màn

抑扬顿挫yì

D.解剖pāo

无聊liáo

芦荟huì​

绯红fēi2.下列加点词语感情色彩没有发生变化的一项是（）（2分）A.还要将脖子扭几扭，实在标致极了。

B.爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。

C.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

D.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。3.下列对句子中加点词的解释，有错误的一项是（

）（2分）A.①古来共谈（共同）

②高峰入云（耸入）

B.①五色交辉（交相）

②四时俱备（都）

C.①猿鸟乱鸣（此起彼伏）

②沉鳞竞跃（争相，争着）

D.①盖竹柏影也（大概是）

②但少闲人如吾两人者耳（但是）4.下列说法有误的一项是（

）（2分）A.《答谢中书书》的作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南宋思想家，著有《陶隐居集》。

B.《答谢中书书》中的第二个“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。

C.《记承天寺夜游》的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。

D.记是古代的一种文体。主要记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来表达作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。5.按要求默写。（13分）（1）

________________？松柏本有性。（2）风声一何盛，_______________。

（3）________________，路远莫致之。（4）《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：______________，_____________。（5）《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写、反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：______________，____________。(6)《黄鹤楼》中描写诗人登楼所见明丽之景的句子是：_____________，________________。(7)《使至塞上》中以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光的句子是：_______________，________________。(8)《渡荆门送别》中“________________，________________”以移动的视角描写景物的变化。6.

名著阅读。（4分）我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。(1)本段文字选自______，在这之前，作者斯诺见到了______。(2)斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。______。二、文言文阅读：本大题共1小题，共16分。7.[甲]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。[乙]仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！（《与顾章书》）[注]①还觅薜萝：意思是正准备隐居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：竹米，状如小麦。隐士所食之物。(1)解释下列加下划线的词。（4分）①互相轩邈________________②窥谷忘反________________③蝉吟鹤唳________________④岂徒语哉________________(2)下列各组句子中，加下划线词的意义和用法不同的一项是（

）（2分）A．经纶世务者

未复有能与其奇者B．猿则百叫无绝

至则无可用C．与朱元思书

借旁近与之D．梅溪之西

山川之美(3)用现代汉语翻译下列句子。（4分）①鸢飞戾天者，望峰息心。译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________②山谷所资，于斯已办。译文：__________________________________________________________________________(4)甲、乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出有关语句并简要分析。（3分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？（3分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________三、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共5分。8.阅读诗歌，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。​​​​​​​

​​​​​​​钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(1)《渡荆门送别》一诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽。首联中“①_________”一字交代了诗人此行的目的；颔联中一个“②________”字，将群山与平野位置逐渐变换、推移，给人以空间的流动感；颈联以水中月明如圆镜衬托③________，以天上云彩结成海市蜃楼衬托天空的高远。(2)请你从《渡荆门送别》和《钱塘湖春行》这两首诗中，分别找出一个最能传递诗人情感的字，并结合诗句内容具体分析诗人所表达的情感。四、现代文阅读：本大题共2小题，共24分。9.阅读下面的新闻，回答问题。（12分）新华社沈阳9月2日电

2021年9月2日上午，第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸由我空军专机护送从韩国接回辽宁沈阳，109位志愿军烈士的遗骸及1226件相关遗物回到祖国怀抱。上午9时，中韩双方在韩国仁川国际机场举行志愿军烈士遗骸交接仪式。上午11时26分，空军专机平稳降落在辽宁沈阳桃仙国际机场。专机进入中国领空后，由空军两架战斗机护航，向志愿军烈士致以崇高敬意，沈阳桃仙机场以“过水门”最高礼遇迎接志愿军烈士回家。12时37分，志愿军烈士遗骸迎回仪式在沈阳桃仙国际机场举行。退役军人事务部部长孙绍骋主持，中央对外联络部、外交部、财政部、中央军委政治工作部、中央军委国际军事合作办公室，辽宁省委、省政府，沈阳市委、市政府，驻沈解放军、武警部队等负责同志，以及志愿军烈士亲属、部队官兵等约230人参加。仪式现场气氛庄重，志愿军烈士遗骸的棺椁被鲜红的中华人民共和国国旗覆盖，到场迎接的解放军官兵军容威严，持枪伫立。现场全体人员向烈士遗骸三鞠躬。忠魂不泯，浩气长存。仪式结束后，志愿军烈士遗骸的棺椁被护送前往沈阳抗美援朝烈士陵园。9月3日10时，第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式将在该陵园志愿军烈士纪念广场举行。2014年至2020年，已先后有716位在韩志愿军烈士遗骸回到祖国，落葬在此。(1)请你给这则消息拟写标题。(2)导语中包含了哪些新闻要素？(3)“9月3日10时，第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式将在该陵园志愿军烈士纪念广场举行”，句中的“将”字能否删去？为什么？(4)链接材料中的画线句与文章中的画线句都写了人们向烈士遗骸三鞠躬致礼，请你从表达方式上分析其表达效果。链接材料

12时37分，志愿军烈士遗骸迎回仪式正式开始。每思祖国金汤固，便忆英雄铁甲寒。《思念曲》响起，婉转悠长的乐曲寄托着哀思，所有人向烈士遗骸三鞠躬。随后，12辆载有烈士棺椁和遗物的专车缓缓驶出机场，前往沈阳抗美援朝烈士陵园。10.阅读下面的文字，回答问题。（12分）母亲的景致王孝平①母亲心中有景致。我小时候，不懂事，也不可能了解，天天看到的是母亲的忙碌和操持，以及特有的微笑。长大后，母亲在我眼里也始终是克己内敛，洒脱而并不张扬的人。②父亲去世后的一天早晨，我帮母亲整理卧室时，发现卧榻之侧有一个破旧的小盒子，便挪动了一下。母亲突然出现在旁，急急地抓起小盒，捧在怀里，表情极其隆盛严肃。我正想询问，话到嘴边又咽了回去。③之后，我脑中始终疑惑，不停自问：盒子里究竟是什么？是外祖父留下的大清邮票，还是外祖母传给母亲的金银珠宝？④有一天，我早早下班赶回母亲家，“姆妈，我回来了”，我轻声呼唤，随之推开母亲卧室虚掩的房门。母亲扭头看到我，一怔，赶紧收拾散在床头柜上的物件，塞入那只破旧的小盒子，合上后，才露出微笑应答我。彼时，好奇和疑惑在我心里更是增强了几分。⑤母亲是20世纪50年代就入党的老党员，退休后，她毫不倦怠，依然忙于公益，不亦乐乎。然而，毕竟年事已高，有一次母亲不慎摔伤了。母亲住院后，院方让我整理她的衣物用品。母亲听闻后，神情审慎地叮嘱我要把她那只小盒子一同带来，并一再强调不能打开。⑥当我找出那个小盒子时，犹豫和解密的心思在脑际摇摆。最后，我还是忍不住探秘之念，小心翼翼地打开了盒子。没有大清邮票，也没有金银珠宝，盒子里藏着的，全是一些小本本和小纸片，细看，竟是一些党费缴纳收据，还有助学、扶贫、赈灾的捐款凭据，以及表彰证书和旧时剪报。⑦我一张一张地看着，那些发黄发脆的纸张，虽然有的字迹已褪色，有的边角磨损，但我眼前，仿佛正展现出一幕幕景致。那是母亲心中的景致，宽阔而柔美。有60多年党龄的母亲，从来没有停下她的追求，却从来都没有半点声张，即使是在儿子面前，她也不肯宣扬。她不愿我打开盒子，许就是她从来内敛而不事张扬的性格使然。⑧回到医院，母亲捧着小盒子，问我“是否打开过？”我看着母亲，母亲亦看着我，温柔而坦然的目光。我被母亲心中的景致彻底感染了，小盒子里那些纸片上记录的人生，那些过程，对于母亲，是何等的享受？⑨我鼓起勇气怯怯地告诉母亲：“我打开过了。”母亲看了我许久，而后，轻声说：我想休息一会儿，好吗？⑩突觉如释重负，这就是我一如既往的母亲，不愿意展示自己的、内敛的、洒脱的母亲。我便也什么都没说，只点点头，踮着脚，轻轻走出了病房。⑪小盒子中有我最重视的家庭史料。（选自《新民晚报》2021–04–05，有改动）(1)揣摩文中第②段画线句子，说说其表达效果和作用。母亲突然出现在旁，急急地抓起小盒，捧在怀里，表情极其隆盛严肃。(2)为什么“我”告诉母亲看了小盒子里的东西后，“我便也什么都没说，只点点头，踮着脚，轻轻走出了病房”？(3)“景致”在文中多次出现，有什么含义？(4)本地晚报的编辑打算将本文收入“二十大”系列报道人物专刊，你觉得放在下列哪个栏目更适合？说说你的理由。A.时代楷模

B.身边的感动

C.最美人物五、作文：本大题共1小题，共50分。11.请以“你是我最_________的人”为题，写一篇文章。提示及要求：请你从“贴心”“感激”“牵挂”“重要”四个词语中选择一个，把题目补充完整；文中不要出现真实的地名、校名、人名；不少于600字。参考答案1.C 2.C 3.D 4.A 5.（1）岂不罹凝寒

（2）松枝一何劲

（3）馨香盈满袖

（4）攀条折其荣

，

将以遗所思

（5）柴门何萧条

，

狐兔翔我宇（6）晴川历历汉阳树

芳草萋萋鹦鹉洲（7）大漠孤烟直

长河落日圆（8）山随平野尽

江入大荒流6.【小题1】《红星照耀中国》，周恩来【小题2】毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家。7.(1)①往高处或远处伸展

②同“返”，返回

③叫

④难道(2)B(3)①像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。②山谷中隐居生活所需要的物品，在这里都已经俱全了。(4)甲文：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

活灵活现地写出了树之高，山之奇。

乙文：森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。

生动形象地展现了山之高，水之深。(5)抒发了作者热爱美丽的大自然，寄情山水，淡泊名利和避世退隐的思想感情。8.【小题1】①游

②随

③水的清澈（平静）

【小题2】《渡荆门送别》中最能传递诗人情感的字是“怜”，传递出诗人对故乡的不舍和思念之情。《钱塘湖春行》中最能传递诗人情感的是“爱”字，体现了诗人对西湖春天的喜爱之情。9.【小题1】示例：第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸今日回国【小题2】何时：2021年9月2日上午。何事：109位志愿军烈士的遗骸及1226件相关遗物回到祖国怀抱。【小题3】不能删去。“将”的意思是“将要”，表明还没有发生，因为作者写作本新闻时是9月2日。“将”字体现了新闻语言的准确性。【小题4】文章中的画线句运用了记叙、描写的表达方式，交代了仪式现场的场景，表达了人们对烈士的敬仰与怀念。链接材料除运用记叙、描写的表达方式外，