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文档简介
第5节8和9的加、减法第二单元6~9的认识和加、减法第2课时8和9的加、减法应用回顾旧知,引入新课。896943口算:2+6=9-1=6+3=8+1=7+2=8-2=9-5=5+4=9-6=8-3=8-4=3+5=899548引发思考,探究新知。任务1:探究小鹿问题活动1:阅读理解活动2:分析解答9-3=6（只）活动3:回顾反思引发思考,探究新知。任务2:探究天鹅问题活动1:阅读理解数学信息:一共有8只天鹅,游走了3只。数学问题:还剩几只天鹅?8-3=5（只）引发思考,探究新知。任务2:探究天鹅问题活动1:阅读理解8-3=5（只）活动2:分析解答活动3:回顾反思引发思考,探究新知。任务3:探究蘑菇问题活动1:阅读理解活动2:分析解答6+2=8（朵）活动3:回顾反思引发思考,探究新知。巩固练习,深化理解。1.6+398-42.9-4=5（朵）巩固练习,深化理解。课堂总结,收获分享
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