2024年山东省高校辅导员招聘笔试考前强化练习题库（含答案）

PAGEPAGE12024年山东省高校辅导员招聘笔试考前强化练习题库（含答案）一、单选题1.马克思主义政党思想精神上的旗帜是()。A、人民民主B、社会主义先进文化C、中国特色社会主义D、社会主义核心价值体系答案：B解析：社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。中国共产党自成立之日起，就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者，坚持以马克思主义为指导，凝聚中国革命、建设和改革的全部历史经验，大力弘扬民族精神和时代精神，推动中国特色社会主义文化的发展。因此，正确答案是B。2.中国共产党人的初心和使命是什么?A、为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴B、全面建成小康社会,实现中华民族复兴答案：A解析：答案解析：中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是由中国共产党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务。在实现中华民族伟大复兴的征程中，中国共产党人始终把人民利益放在首位，致力于解决人民群众的实际问题，不断满足人民对美好生活的向往。因此，选项A是正确的答案。3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？()A、国家助学金和勤工助学B、国家励志奖学金和勤工助学C、国家奖学金和勤工助学D、国家助学贷款和国家奖助学金答案：A解析：答案解析：在高校学生资助体系中，国家助学金主要用于资助家庭经济困难学生的生活费用；勤工助学则是让学生通过劳动获取一定报酬，用于解决生活费用问题。国家励志奖学金用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生；国家奖学金用于奖励特别优秀的学生。国家助学贷款主要是帮助学生解决学费和住宿费问题。综上所述，一般可通过国家助学金和勤工助学解决生活费问题，所以答案是A。4.中国共产党的思想路线的核心内容是()。A、从群众中来，到群众中去B、坚持马列主义、毛泽东思想C、解放思想、实事求是D、坚持实践的观点答案：C解析：解放思想、实事求是是对中国共产党思想路线的集中概括.充分体现出思想路线的本质属性，是思想路线的核心。5.先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()A、先行组织者B、认知结构C、复习材料D、固定点答案：A解析：先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它比学习任务具有更高的抽象、概括和综合水平，能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来，起到搭建桥梁的作用。而认知结构是学生头脑中的知识结构，复习材料只是用于复习的资料，固定点概念并不准确对应题干描述。所以根据定义可知，答案选A。6.我国正处于并将长期处于()。A、社会主义中级阶段B、社会主义高级阶段C、社会主义初级阶段答案：C解析：本题考查对我国社会主义发展阶段的理解。我国社会主义发展阶段分为初级阶段、中级阶段和高级阶段三个阶段。其中，初级阶段是从新中国成立到改革开放前夕的阶段，中级阶段是改革开放以来到全面建设社会主义现代化国家阶段的阶段，高级阶段是全面建设社会主义现代化国家阶段到基本实现现代化的阶段。因此，本题的正确答案为C，即我国正处于社会主义初级阶段。7.“工农武装割据”的中心内容是()。A、军队建设B、土地革命C、政权建设D、党的领导答案：B解析：“工农武装割据”是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。它是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。8.党章规定,党的基层委员会每届任期三年至五年,总支部委员会、支部委员会每届任期()。A、1年至2年B、2年至3年C、3年至5年答案：C解析：本题考查党章对于党的基层组织的任期规定。根据题干中的信息，党的基层委员会的任期为三年至五年，而总支部委员会、支部委员会的任期应该在这个范围内选择一个合适的时间段。因此，正确答案为C，即总支部委员会、支部委员会每届任期为3年至5年。9.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为()A、支配一服从B、独立一依赖C、平等一平等D、主动一被动答案：C解析：心理咨询中咨询师与来访者是平等的关系。来访者和咨询师都是具有独立人格的个体，双方在人格上是平等的，来访者不是被动接受，咨询师也不是绝对权威，而是共同探讨和解决问题，相互尊重、相互理解。这种平等关系有助于建立良好的咨询氛围和信任关系，促进咨询的有效进行。所以答案选C，而其他选项的关系表述都不符合心理咨询关系的本质特征。10.“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是()A、柏林大学B、霍普金斯大学C、剑桥大学D、威斯康星大学答案：D解析：威斯康星大学强调大学具有教学、科研和社会服务三项职能，把社会服务作为大学的一项重要职能，明确提出“教学、科研和服务，都是大学的主要职能”这一观点。而柏林大学强调教学与科研相结合；霍普金斯大学在研究生教育和科研方面有突出贡献；剑桥大学是世界著名的学府之一。所以首先提出该论点的是威斯康星大学，答案选D。11.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中也必然正确的是()A、所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母B、绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母C、一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母D、一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母答案：C解析：三个逻辑关系：1、绝大多数受过教育的父母——负责任的父母2、一些未受过良好教育的父母——负责任的父母3、负责任的父母——（推出）善于和孩子沟通。12.心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则和()。A、鼓励原则B、干预原则C、尊重原则D、全面原则答案：C解析：本题考查心理健康普查的原则。心理健康普查是指对某一特定人群进行心理健康状况的调查和评估，以便为其提供相应的心理健康服务。心理健康普查的原则包括自愿原则、保密原则和尊重原则。自愿原则是指参加心理健康普查是自愿的，没有任何强制性；保密原则是指普查结果应该严格保密，不得泄露；尊重原则是指在普查过程中应该尊重被调查者的权利和尊严，不得侵犯其人身自由和隐私权。因此，本题的答案为C。13.()是当今时代的主题。A、富强与民主B、文明与和谐C、民主与科学D、和平与发展答案：D解析：和平与发展是当今时代的主题，这是邓小平对世界大局变化和总体走向作出的科学分析和判断。14.电器起火时正确的做法是A、用水扑救B、用潮湿的物品捂盖C、先切断电源,再灭火D、用沙土覆盖答案：C解析：本题考查的是应急处理的知识，正确的做法是先切断电源，再灭火。选项A用水扑救是错误的，因为电器起火时，水会导电，会增加触电的危险性；选项B用潮湿的物品捂盖也是错误的，因为潮湿的物品可能会导电，同样会增加触电的危险性；选项D用沙土覆盖也不是最好的选择，因为沙土可能会导电，同样会增加触电的危险性。因此，正确的做法是先切断电源，再灭火，以确保人身安全。15.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中对坚持对外开放提出了明确的要求。对此，下列说法错误的是()。A、实施积极的进口政策，向全球扩大市场开放B、完善投资布局，扩大开放领域，放宽准入限制C、全面实施准入前超国民待遇加正面清单管理制度D、完善对外开放区域布局，加强内陆沿边地区口岸和基础设施建设答案：C解析：答案解析：“十三五”规划中坚持对外开放的要求是完善投资布局、扩大开放领域、放宽准入限制，实施积极的进口政策以及加强内陆沿边地区口岸和基础设施建设。C选项错误，我国全面实施准入前国民待遇加负面清单管理制度，而非超国民待遇加正面清单管理制度。所以，选项C说法错误，答案选C。16.马克思主义是科学，从根本上说在于它()。A、以世界的一般规律为研究对象B、始终严格地以客观事实为根据C、提供了普遍适用的客观真理D、形成了完整的理论体系答案：B解析：马克思主义哲学的科学性表现为：它以事实为依据，用唯物辩证法观察事物.反对把世界和人的认识绝对化和凝固化，通过概括自然、社会、思维发展的成果揭示自然、社会、思维发展的普遍规律。选项A、C、D观点正确，但是与题干连接起来就不是正确的命题了，故排除。17.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A、自我评价B、确立目标C、环境评价D、职业定位答案：B解析：在职业生涯规划的过程中，每一个环节都很重要，但其中确立目标是最为关键的一步。确立目标为个人的职业发展指明了方向，它是后续制定具体行动计划的基础。有了明确的目标，人们可以更好地了解自己的职业追求，从而有针对性地进行学习和提升，提高实现职业目标的可能性。而自我评价、环境评价和职业定位等环节，都是为了更好地帮助个人明确自己的职业目标。因此，正确答案是B。18.法律的实施可以分为执法、司法、守法和法律监督等几个环节。其中，执法的主体是()。A、国家权力机关B、国家检察机关C、国家审判机关D、国家行政机关答案：D解析：根据我国《宪法》规定，国家行政机关是国家权力机关的执行机关。而执法是指国家行政机关依照法定职权和法定程序，行使行政管理职权、履行职责、贯彻和实施法律的活动。因此，执法的主体是国家行政机关，故选D。19.注重运用各种新的工作载体，贴近实际、贴近生活、()，提高工作的针对性和实效性是辅导员的工作要求之一。A、贴近学习B、贴近工作C、贴近学生D、贴近宿舍答案：C解析：本题考查的是辅导员的工作要求。辅导员的工作需要贴近学生，了解学生的实际情况和需求，因此选项C“贴近学生”是正确答案。选项A“贴近学习”虽然也是辅导员的工作要求之一，但不是本题的答案。选项B“贴近工作”和选项D“贴近宿舍”都与辅导员的工作要求无关，因此也不是本题的答案。20.1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为()A、温暖工程B、希望工程C、春蕾计划D、长江计划答案：B解析：希望工程是中国青少年发展基金会于1989年10月30日发起并实施的一项社会公益事业，旨在通过救助贫困地区失学少年，改善农村办学条件，唤起全社会的重教意识，促进基础教育的发展。因此，答案是选项B。21.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A、半年B、一年C、两年D、三年答案：B解析：《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第三章第九条指出：兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘，兼职辅导员任期一般不少于1年，期间应将主要精力用于辅导员工作。因此，正确答案是选项B。22.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的()A、学年制重过程管理，学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性.学分制强调个体性D、学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法答案：D解析：本题考查学分制与学年制的差异。学年制是按照学年为单位进行教学管理的制度，学分制则是按照学分为单位进行教学管理的制度。下面分别对选项进行解析：A.学年制重过程管理，学分制重目标管理。这个选项是正确的。学年制的教学管理主要是按照学年为单位进行，强调的是过程管理，即按照教学计划进行教学活动的管理。而学分制则是按照学分为单位进行教学管理，强调的是目标管理，即按照学分要求进行教学活动的管理。B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大。这个选项是正确的。学年制的教学计划一般是按照学年为单位制定的，比较固定，而学分制的教学计划则是按照学分要求制定的，具有一定的弹性。C.学年制强调共同性，学分制强调个体性。这个选项是正确的。学年制的教学管理主要是按照学年为单位进行，强调的是共同性，即按照教学计划进行教学活动的管理，注重学生之间的协作和合作。而学分制则是按照学分为单位进行教学管理，强调的是个体性，即按照学生的个体差异进行教学活动的管理，注重学生的个性化发展。D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法。这个选项是错误的。学年制和学分制都可以采用导师制或班主任制进行管理，这与学制本身并没有直接关系。因此，选项D是错误的。综上所述，本题的正确答案是D。23.发展党员工作的方针是()A、坚持标准,保证质量,改善结构,积极发展B、控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用C、坚持数量,保证质量,改善结构,积极发展D、坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展答案：B解析：发展党员工作是党的建设的重要组成部分，其方针需要体现党在不同历史时期的政治路线和组织路线。依据《中国共产党发展党员工作细则》，当前发展党员工作的方针为“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”，这是新形势下做好发展党员工作的总要求。控制总量，是指发展党员要符合实际工作需要，也要对党员数量进行严格控制。优化结构，是指发展党员要注重优化党员队伍的结构，包括年龄、文化程度、职业分布等方面。提高质量，是指发展党员要注重提高党员的质量，包括思想政治素质、道德品质、工作能力等方面，要严格遵循党章规定的党员标准。发挥作用，是指发展党员要注重发挥党员的先锋模范作用，使党员成为推动经济社会发展的中坚力量。因此，正确答案是B。24.()是一种判断事实的活动.它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A、学生学业评价B、教师评价C、教学评价D、教学测量答案：D解析：教学测量则是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。25.过去五年,经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从五十四万亿元增长到____万亿元,稳居世界第二,对世界经济增长贡献率超过百分之三十。A、六十B、七十C、八十D、九十答案：C解析：本题考查对于中国经济发展的了解和计算能力。根据题干中提到的信息，我们可以知道国内生产总值在过去五年中从五十四万亿元增长到某个数值，且对世界经济增长贡献率超过百分之三十。因此，我们可以通过计算得出这个数值。首先，将五十四万亿元转化为万亿元，即54000亿元。然后，我们可以通过计算得出对世界经济增长贡献率超过百分之三十所对应的世界经济总量。假设世界经济总量为X，那么有：0.3X=54000解得X=180000因此，国内生产总值增长到的数值为180000万亿元，即18000亿元。根据选项，我们可以得出正确答案为C。26.大力提倡教育“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”的是()A、张之洞B、蔡元培C、陶行知D、张伯苓答案：B解析：答案解析：蔡元培是中国近代著名的教育家，他主张教育要尊重个性和自然发展，提倡教育应当追求个性化和多样性，而非拘泥于刻板的成法和统一的标准。而张之洞强调的是“中体西用”的教育理念；陶行知注重生活教育；张伯苓倡导的是“公能”教育。综上，“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”这一观点是蔡元培提出的，答案选B。27.要坚持把党支部建在()充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用。A、社团B、班上C、学生会D、院系答案：B解析：答案解析：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用。因此，正确答案是选项B。28.学生会是一个具有梯度平台的组织,目前在我国最高学生组织是()A、中华全国总工会B、中华全国学生联合会C、共青团中央D、中华全国青年联合会答案：B解析：中华全国学生联合会是中国共产党领导下的中国高等学校学生会、研究生会和中等学校学生会的联合组织，是中国学生的群众组织之一。它是中国青年学生的重要组织，代表了广大学生的利益和诉求。中华全国总工会、共青团中央和中华全国青年联合会虽然也是重要的组织，但它们的性质和职能与中华全国学生联合会有所不同。中华全国总工会是中国工人阶级的群众组织，共青团中央是中国青年的先进组织，中华全国青年联合会是中国各族各界青年的联合组织。因此，正确答案是B。29.营业员在进行心算时不能与顾客交谈，这种现象在心理学上的解释是()A、人不能同时做两件事B、心算不熟练C、元注意水平低D、短时记忆易被输入的信息替代而丧失答案：D解析：本题考查的是心理学中的短时记忆和元注意力的概念。短时记忆是指人们在接收信息后，能够在短时间内保持这些信息的能力，但是这些信息很容易被新的信息所替代而丧失。而元注意力则是指人们在进行任务时，需要控制自己的注意力，避免被干扰因素所影响。因此，营业员在进行心算时不能与顾客交谈，是因为他们需要集中注意力，避免被顾客的话语所干扰，否则就会影响到他们的短时记忆和元注意力，导致心算出错。因此，本题的正确答案是D。30.推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，()是关键，()是核心，()是基础。A、教育、科技、人才B、人才、教育、科技C、人才、科技、教育D、科技、人才、教育答案：D解析：答案解析：科技是第一生产力，对于推动经济社会发展具有关键作用。人才是科技创新和应用的核心，决定了科技的发展方向和效果。教育则是培养人才和促进科技进步的基础，为科技和人才的发展提供源泉和支撑。综上所述，推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础，选项D正确。31.中国共产党在新民主主义革命领导权问题上有着深刻认识，党认为实现对革命的领导权的根本保证是()。A、动员全民开展武装斗争B、建立最广泛的人民统一战线C、加强中国共产党的建设D、扩大革命的影响力和控制力答案：C解析：党争取和实现革命领导权的基本经验之一，即加强党的建设是党实现对中国革命的领导权的根本保证。只有党的建设搞好了，党自身具有非常的先进性，才能确保中国革命始终在党的领导下顺利进行。AB是党战胜敌人的两个基本武器；D项内容是党的基本工作思路。32.《高等教育法》中规定本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的()。A、相应水平B、初步能力C、出色本领D、特长与优势答案：B解析：本题考查的是《高等教育法》中对本科教育的要求。根据题干中的描述，本科教育应当使学生掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的（）选项。根据常识和语境，可以推断出这里应该填写的是“初步能力”，因为本科教育的目的是培养学生具备一定的专业素养和基本能力，而“初步能力”恰好符合这一要求。因此，本题的正确答案为B。33.教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起()日内完成调解。A、30B、10C、90D、60答案：D解析：《学生伤害事故处理办法》第十九条规定，教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。故本题选D。34.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A、高度凝练和集中体现B、高度概括和集中表达C、高度概括和集中体现D、高度凝练和集中表达答案：D解析：社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的进一步提炼和总结。“高度凝练”强调了其简洁而精确地概括了核心内容，“集中表达”突出了其以清晰、明确的方式呈现了价值体系的重点和要义。社会主义核心价值观用简短而有力的词语，准确地传达了社会主义核心价值体系的精髓，能够更好地被广大人民理解和接受。综上所述，选择选项D。35.以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是()A、课题释义B、课题目标C、课题假设D、课题想象答案：C解析：答案解析：课题假设是基于一定的理论和事实，对研究课题进行的一种推测性和假定性的理论表述及可能的结论。它是在研究开始前，研究者对研究问题可能的结果或关系所做的一种预先设想。课题释义主要是对课题的含义进行解释说明；课题目标是研究想要达到的具体结果；课题想象缺乏依据的支撑。所以，本题选C，即课题假设。36.我国公立高等学校的()通常也是学校的法人代表，负有对学校全面管理的职责。A、书记B、校长C、工会主席D、董事长答案：B解析：在中国，公立高等学校实行的是党委领导下的校长负责制。校长是学校的法人代表，负责学校的教学、科研和其他行政管理工作，对学校全面管理负有重要职责。选项A书记通常负责学校的党务工作；选项C工会主席主要负责学校的工会工作；选项D董事长通常是私立学校或企业的职位。因此，正确答案是选项B。37.2017年12月28日，石家庄至济南高铁正式开通运营，两地旅行时间从原来最快约4个小时缩短到约2个小时，标志着我国“四纵四横”高铁网中的()完美收官。A、“二横”B、“四横”C、“二纵”D、“四纵”答案：B解析：石家庄至济南高铁是“四横”青石太高铁的重要组成部分。随着它的开通，“四横”最后一横得以贯通，标志着“四横”完美收官。“四纵四横”是中国高速铁路网络的重要布局，石济高铁的开通对于完善这一网络具有重要意义，所以答案选B。38.党组织对于本地区、本系统、本单位()重要情况以及重大问题，应当按照规定时限和程序向上级党组织报告或请示。A、任何B、所有C、事关全局和社会稳定的答案：C解析：党组织需要向上级报告或请示的应是具有重要性和特殊性的情况。并不是任何情况或所有情况都必须按规定时限和程序上报，那样会过于繁琐且不必要。而事关全局和社会稳定的重要情况及重大问题，对地区、系统和单位的发展有重大影响，需要及时让上级党组织知晓以便作出决策和应对，所以应选C。39.传路不明、传无根据的言论，属于()A、流言B、舆论C、风俗D、时尚答案：A解析：流言是指没有确切来源、在人群中相互传播的一种特定的虚假信息。题目中说的传播路不明、无根据的言论，正符合流言的特征。而舆论是公众的意见或言论，但通常是基于一定事实或观点的集合；风俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范；时尚则是一种流行的风尚或行为模式。它们都与无根据的言论传播不太相符。所以正确答案是A。40.中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的“癸卯学制”，将高等教育由低到高分为三级，即高等学堂、大学堂和()A、太学B、翰林院C、学宫D、通儒院答案：D解析：“癸卯学制”是中国近代第一个正式施行的学制，该学制将高等教育由低到高分为三级，分别是高等学堂、大学堂和通儒院。高等学堂是大学预科性质，主要学习大学的预备课程。大学堂是本科层次的高等教育机构，提供各种学科的专业教育。通儒院则是研究生教育阶段，相当于现代的研究生院，培养高级专门人才。这一学制体系在一定程度上借鉴了西方的教育模式，对中国近现代教育的发展产生了重要影响。所以，答案是D。41.深刻认识党面临的________的尖锐性和严峻性,坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展。A、精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险B、精神懈怠危险、封闭僵化危险、脱离群众危险、消极腐败危险C、精神懈怠危险、能力不足危险、官僚主义危险、消极腐败危险D、精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、腐化堕落危险答案：A解析：本题考查的是对党面临的危险的认识。根据习近平总书记在全面从严治党方面的讲话和指示，我们可以知道，党面临的危险主要包括精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。因此，本题的正确答案为A。其他选项中，B选项中的“封闭僵化危险”和C选项中的“官僚主义危险”都不是党面临的主要危险，而D选项中的“腐化堕落危险”与“消极腐败危险”意思相近，不够准确。因此，本题的正确答案为A。42.中国共产党在()上确立了抗日民族统一战线的新政策。A、古田会议B、“八七”会议C、遵义会议D、瓦窑堡会议答案：D解析：1935年12月17日至25日，中国共产党在陕北瓦窑堡召开了政治局扩大会议，即瓦窑堡会议。会议分析了华北事变后国内阶级关系的新变化，讨论了抗日民族统一战线、国防政府和抗日联军等问题，批判了党内长期存在着的“左”倾关门主义，制定了抗日民族统一战线的策略方针。43.当遇到挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振。这就是人格的()A、独特性B、统合性C、稳定性D、功能性答案：D解析：本题目要求分析在遇到挫折与失败时，坚强者和懦弱者的不同反应体现了人格的哪种特性。A选项“独特性”主要指的是每个人的人格都有其独特之处，与他人不同。这一选项更多关注的是个体间的差异性，而非个体在面对挫折时的反应。B选项“统合性”涉及人格的各个方面如何整合成一个整体。它更多关注人格的内部结构和一致性，而不是特定情境下的行为反应。C选项“稳定性”强调的是人格特征在时间和不同情境下的一致性。虽然挫折情境下的反应确实可以反映一个人格特征，但题目更侧重于描述不同人格特征在相同情境下的不同反应，而不是强调稳定性。D选项“功能性”关注的是人格特征如何影响一个人的行为和适应环境的能力。坚强者在挫折面前能发奋拼搏，而懦弱者会一蹶不振，这两种截然不同的反应正是人格功能性的体现，即不同的人格特征导致不同的行为模式和适应策略。因此，根据题目描述，坚强者和懦弱者在面对挫折时的不同反应最符合“功能性”这一人格特性的描述。所以正确答案是D。44.属于中国古代高等教育机构的是()A、那烂陀B、辟雍C、吕克昂D、文法学校答案：B解析：在中国古代，高等教育机构的形式与现代有所不同，但它们同样承担着培养高级人才、传承学术文化的重任。A选项“那烂陀”，实际上是古印度著名的佛教寺院和学术中心，并非中国古代的高等教育机构。B选项“辟雍”，则是中国古代的一种高等教育机构，通常与太学等机构相连，是周代天子所设大学，校址圆形，围以水池，前门外有便桥。东汉以后，历代皆有辟雍，除北宋末年为太学之预备学校（亦称“外学”）外，均为行乡饮酒礼或皇帝临雍讲学的场所。C选项“吕克昂”，是古希腊哲学家柏拉图所创办的学园，并非中国古代的教育机构。D选项“文法学校”，是欧洲中世纪的一种教育机构，专门培养世俗政权所需要的官吏，与中国古代的高等教育没有直接联系。因此，通过比较和排除法，我们可以确定，属于中国古代高等教育机构的是B选项“辟雍”。45.根据《普通高等学校学生管理规定》，申请奖学金、助学金及助学贷款，是大学生享有的()A、待遇B、义务C、权力D、权利答案：D解析：本题考查对《普通高等学校学生管理规定》的理解。根据规定，学生可以申请奖学金、助学金及助学贷款，这是学生的权利，而不是待遇或义务。因此，选项C错误，选项A和B也不符合规定，正确答案为D。46.毛泽东指出，发展国民经济的总方针是()。A、以农业为基础，以工业为主导B、“两条腿走路”的方针C、优先发展农业的方针D、优先发展工业的方针答案：A解析：毛泽东认为，实现工业化需要采取一整套“两条腿走路”的方针，发展国民经济的总方针是“以农业为基础，以工业为主导”。47.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是()特征。A、能力B、气质C、性格D、情感答案：C解析：本题考查的是人的基本性格特征。勤奋、懒惰、谦虚、骄傲是人的性格特征，与人的能力、气质、情感等不同。因此，本题的正确答案为C。48.精神分析学派的代表人物是()A、冯特B、韦特海默C、弗洛伊德D、罗杰斯答案：C解析：答案解析：精神分析学派是现代心理学主要流派之一，弗洛伊德是该学派的创始人及主要代表人物。他的精神分析理论对心理学和精神病学产生了深远影响。冯特是构造主义心理学的代表人物，韦特海默是格式塔心理学的代表人物，罗杰斯是人本主义心理学的代表人物。所以本题答案选C。49.在思想政治教育诸载体中，有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是()A、文化载体B、管理载体C、活动载体D、大众传媒载体答案：B解析：管理载体能够将思想政治教育的内容和要求融入到管理活动中，通过管理的手段和方式来引导和规范人们的思想和行为。在管理过程中，可以制定相关的规章制度、政策措施等，将思想政治教育的要求贯穿其中，使人们在工作和生活中自觉遵守和践行。与其他载体相比，管理载体具有以下特点：1.与经济工作、业务工作紧密结合：管理是组织运行的重要手段，通过管理可以协调和优化各种资源，实现组织的目标。将思想政治教育与管理相结合，可以使思想政治教育更加贴近实际工作，更好地服务于经济工作和业务工作的开展。2.具有强制性和约束性：管理活动通常具有一定的强制性和约束性，可以通过制定规章制度、考核评价等方式来规范人们的行为。将思想政治教育融入管理中，可以使思想政治教育的要求更加明确和具体，增强其执行力和有效性。3.能够实现全员参与：管理活动涉及到组织中的各个层面和人员，通过管理载体可以使思想政治教育覆盖到全体人员，实现全员参与和共同进步。4.具有长期性和稳定性：管理是一个持续的过程，通过建立健全的管理机制和制度，可以使思想政治教育在组织中长期有效地开展下去。综上所述，管理载体有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来，因此选项B正确。而文化载体、活动载体和大众传媒载体虽然也在思想政治教育中发挥着重要作用，但在与经济工作、业务工作的结合程度上相对较弱。50.以下哪项不属于团内纪律处分()A、留团察看B、严重警告C、记过D、撤销团内职务答案：C解析：团的纪律处分，包括警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看和开除团籍。51.高校在校生入伍的优惠政策()A、可以直接成为党员B、毕业的时候可以成为优秀毕业生C、奖励住房D、享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策答案：D解析：国家为鼓励高校在校生入伍，明确规定其可享受学费补偿和国家助学贷款代偿政策，以减轻其经济负担和支持其投身国防事业。A选项直接成为党员没有这样的必然规定；B选项成为优秀毕业生也不是入伍就一定能达成的；C选项奖励住房一般不是普遍的优惠政策。所以正确答案是D。52.“触景生情”是()A、有意回忆B、无意回忆C、间接回忆D、机械回忆答案：B解析：本题考查的是对“触景生情”这个成语的理解。其中，“触景”指的是看到某个场景或物品，“生情”指的是引发情感上的共鸣或回忆。根据常识和语境，我们可以推断出“触景生情”应该是一种无意识的回忆，因此答案为B。选项A“有意回忆”与“触景生情”相反，选项C“间接回忆”和选项D“机械回忆”都不符合成语的本意。因此，本题的正确答案为B。53.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,到()年,基本形成适应高等教育发展需要、符合辅导员成长成才规律、规范科学的培训机制,基本构建起内容完善、形式多样、科学合理的培训体系,为全面提高辅导员队伍服务高等教育质量提升和高校学生全面发展的能力奠定坚实基础。A、2016B、2017C、2018D、2019答案：B解析：答案解析：《普通高等学校辅导员培训规划》中明确提出了相关工作的时间节点和目标，其中提到到2017年，要基本形成符合要求的培训机制和构建起相应的培训体系，为提升辅导员队伍能力奠定基础。因此，选项B是正确答案。54.中发[2004]16号文件指出，()是大学生思想政治教育的主渠道。A、社会实践B、主题班会C、思想政治理论课D、心理健康教育答案：C解析：中发[2004]16号文件即《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，该文件指出，思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。思想政治理论课是高校对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主要形式，它可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想政治素质。社会实践、主题班会和心理健康教育也是大学生思想政治教育的重要途径，但它们不能替代思想政治理论课的主渠道作用。因此，答案为选项C。55.毛泽东思想成熟是在()。A、党成立初期和国民革命时期B、土地革命战争前中期C、土地革命战争后期和抗战时期D、建国以后答案：C解析：土地革命后期到抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟，1945年党的“七大”，毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想。56.我国《高等教育法》对高等教育的描述是()A、专科教育B、本科教育C、研究生教育D、完成高级中等教育基础上实施的教育答案：D解析：《高等教育法》第二条规定，高等教育是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。专科教育、本科教育、研究生教育都是高等教育的不同层次和类型。而对高等教育较为全面和准确的描述是在完成高级中等教育基础上实施的教育，所以选D。57.“学而时习之”体现的教学原则是()。A、理论联系实际的原则B、启发性原则C、循序渐进的原则D、巩固性原则答案：D解析：“学而时习之”是《论语》中的一句名言，意为学习知识要不断地重复练习。这体现了教学中的巩固性原则，即通过反复练习巩固所学知识，使之深入人心，不易忘记。选项A理论联系实际的原则是指教学内容要与实际生活紧密联系，选项B启发性原则是指教学要引导学生自主思考，选项C循序渐进的原则是指教学要按照一定的顺序逐步推进。这些原则在教学中也很重要，但并不是本题所要考察的重点。因此，本题的正确答案是D。58.中国青年志愿者服务日是()。A、5月4日B、3月5日C、5月1日答案：B解析：国际志愿人员日12月5日59.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求，每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于：()A、1周B、2周C、3周D、4周答案：D解析：教育部等部门高度重视高校实践育人工作，提出明确要求以提升学生的综合素质和实践能力。规定每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计不少于4周，这是为了让学生有足够的时间深入参与实践，真正将理论知识与实际应用相结合，全面提高自身能力，更好地适应社会发展需求。所以答案选D。60.十九大报告指出我国经济已由()阶段转向()阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。A、高速增长高水平发展B、高速发展高水平发展C、高速增长高质量发展D、高速发展高质量发展答案：C解析：十九大报告指出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。61.我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是()A、房宗岳B、廖世承C、陆志韦D、潘菽答案：B解析：1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书，这是中国教育心理学发展史上的一个重要里程碑。在此之前，中国的教育心理学研究主要依赖于国外的理论和研究成果。廖世承的《教育心理学》结合了中国的教育实际情况，对教育心理学的基本理论、学习心理、教学心理等方面进行了系统的阐述和研究。该书的出版为中国教育心理学的发展奠定了基础，对后来的教育心理学研究和实践产生了深远的影响。因此，选项B是正确的答案。62.在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似，就会引起情感上的共鸣和行为上的同步，形成强烈的人际吸引。这是()A、态度相似性B、空间临近性C、需要的互补性D、情感的相悦性答案：A解析：本题考查的是人际关系中的相似性原则。在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似，就会引起情感上的共鸣和行为上的同步，形成强烈的人际吸引。因此，本题的答案为A，即态度相似性。选项B的空间临近性是指身处相近的空间环境中，人们更容易建立联系和互动，与本题无关；选项C的需要的互补性是指人们在寻找伴侣或朋友时，往往会选择与自己互补的特质和能力，与本题也不符；选项D的情感的相悦性是指人们在情感交往中，往往会被对方的外貌、性格、行为等方面所吸引，也与本题无关。63.高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和()A、核心B、规范C、概括D、归宿答案：D解析：高等教育目标是指在高等教育活动中预期达到的结果或标准，它具有导向、规范和激励等作用。从高等教育的整个过程来看，目标既是出发点，又是归宿。高等教育的各项活动都是围绕着目标进行的，它为教育活动提供了方向和依据。在制定教育计划、选择教育内容和方法、评估教育效果等方面，都要以目标为依据。同时，目标也是教育活动的归宿，即教育活动的最终目的是为了实现目标。通过不断地努力和改进，使教育活动更加符合目标的要求，最终达到预期的效果。综上所述，高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和归宿，故正确答案是D。64.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?A、7年B、14年C、学制+15年,最长不超过22年D、学制+13年答案：C解析：答案解析：国家助学贷款政策规定，每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，还款期限为学制+15年，最长不超过22年。这一政策是综合考虑学生毕业就业后的经济状况、还款能力等因素制定的。因此，选项C是正确的答案。65.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为()A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、胜任内驱力答案：C解析：答案解析：附属内驱力是指学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。在学生的学习动机中，认知内驱力是为了理解知识、获得能力而产生的内驱力；自我提高内驱力是为了提升地位、自尊而产生的内驱力。而题干中学生努力学习是为了获得教师和家长的赞许和表扬，这符合附属内驱力的特点。因此，答案是C选项。66.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是()的重要基地。A、人才培养和素质教育B、高等教育和科技创新C、人才培养和科技创新D、高等教育和素质教育答案：C解析：本题考查的是教育部关于加强学术道德建设的若干意见中的内容。根据题干中的关键词“高等学校”和“重要基地”，可以在文中找到相应的内容。根据文章的意思，高等学校不仅是人才培养和素质教育的基地，也是科技创新的基地，因此选项C“人才培养和科技创新”是正确答案。其他选项都只涵盖了其中的一部分内容，不全面，因此不是正确答案。67.有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为()A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化答案：B解析：刺激分化指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的一种条件作用过程。68.普通高等学校军事技能训练和军事理论课教学是在校学生的()课程，学校应当统一规划、实施和管理。A、必修B、选修答案：A解析：依据《中华人民共和国兵役法》，第四十五条普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役。普通高等学校军事技能训练和军事理论课教学大纲由国家教育行政部门会同中国人民解放军总参谋部、总政治部制定。普通高等学校应当按照规定组织学生军事训练，培养学生的军事素质和爱国精神。因此，选项A是正确的答案。69.使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是()A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测答案：C解析：教学目标设计的基本要求包括：一般目标和具体目标相结合、集体目标和个人目标相结合、难度适中、便于检测等。在这四个选项中，A选项一般目标和具体目标相结合是指教学目标应该既包括总体的教育目标，也应该包括具体的学科目标；B选项集体目标和个人目标相结合是指教学目标应该既考虑到班级整体的发展，也应该考虑到学生个体的差异；D选项便于检测是指教学目标应该是可衡量的，以便于教师和学生了解教学的效果。而C选项难度适中则是指教学目标的设计应该考虑到学生的实际水平和能力，既不能过于简单，也不能过于复杂，要让学生通过一定的努力能够达到目标，即“跳一跳”就能摘到“桃子”。因此，正确答案是C选项。70.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义答案：A解析：答案解析：程序教学是一种个别化的教学形式，其基本原理是采用连续接近法，通过设计好的程序不断强化，使学生形成教育者希望的行为模式。程序教学的关键是编制出好的程序，而其心理学基础则是行为主义理论，尤其以斯金纳的操作性条件反射为代表。行为主义强调环境对行为的塑造作用，认为学习是通过刺激与反应之间的联结而形成的。在程序教学中，通过将学习内容分解成小的步骤，并按照一定的顺序呈现给学生，使学生能够逐步掌握知识和技能。每一步的学习都得到及时的反馈和强化，从而促进学生的学习积极性和主动性。相比之下，认知主义关注个体的内部心理过程，如信息加工、记忆和理解等；人本主义强调个体的自我实现和发展；建构主义则关注学习者在与环境的交互中主动建构知识的过程。因此，选项A是正确的答案。71.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A、课外活动、军政训练、社会实践活动B、实践教学、军政训练、社会实践活动C、课外活动、志愿服务、创新创业D、实践教学、志愿服务、创新创业答案：B解析：本题考查高校实践育人工作的形式。选项A中的课外活动和社会实践活动是正确的，但军政训练不是实践育人的主要形式；选项C中的志愿服务和创新创业也是实践育人的形式，但课外活动不是主要形式；选项D中的实践教学、志愿服务和创新创业都是实践育人的形式，但缺少军政训练和社会实践活动。因此，选项B中的实践教学、军政训练和社会实践活动是高校实践育人工作的主要形式，是正确答案。72.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉日起()个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。A、5B、10C、15D、20答案：C解析：答案解析：依据《普通高等学校学生管理规定》，学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。因此，选项C是正确的答案。73.及时诊断生涯规划出现的问题,对其进行调整和完善,属于职业生涯流程中的()A、评估与反馈B、确立目标C、环境评价D、职业定位答案：A解析：本题考查职业生涯规划的流程。职业生涯规划是一个动态的过程，需要不断地评估和反馈，及时发现问题并进行调整和完善。因此，及时诊断生涯规划出现的问题属于职业生涯流程中的评估与反馈阶段，故选A。选项B的确立目标是职业生涯规划的第一步，但本题并未涉及到确立目标的问题；选项C的环境评价是职业生涯规划的前期准备工作，不属于流程中的阶段；选项D的职业定位是职业生涯规划的后续步骤，也不是本题所涉及的内容。因此，本题的正确答案为A。74.()是团结的一切工作的基础。A、中央组织B、基层组织C、地方组织答案：B解析：这道题考察的是团结工作的基础是哪个组织。选项中，A选项中央组织是指国家的中央机构，不是团结工作的基础；C选项地方组织是指地方政府的机构，也不是团结工作的基础。而B选项基层组织是指社区、村庄等基层单位的组织，是团结工作的基础。因此，答案为B。75.“在互联网上，没有人知道你是一条狗”这句话出自()。A、纽约客B、费加罗报C、泰晤士报D、时代答案：A解析：这道题考查的是名言警句的知识点。这句话出自1993年发表在美国杂志《纽约客》上的一幅漫画，作者是彼得·斯泰纳。这幅漫画描绘了一只狗坐在电脑前，向另一只狗说出了这句名言。因此，本题的正确答案是A。76.否定之否定规律揭示了事物发展是()。A、直线上升过程B、曲折前进过程C、循环往复过程D、量变质变过程答案：B解析：否定之否定规律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程，在这个过程中事物的发展表现出周期性特征，即每一个事物的发展都是从肯定到否定，再由否定到新的肯定，似乎又回到了原来的起点，即完成了一个周期。在这一周期中，事物的发展经历了两次否定，每一次否定都不是简单的抛弃，而是把前阶段发展的一切成果中有用的成分保留了下来。因此，在事物发展的否定之否定即新的肯定阶段，并不是简单地循环往复，而是形式的回复、内容的发展，是一个前进和上升的发展过程.体现了事物发展的曲折性和前进性的统一。77.新民主主义革命的中心内容是()。A、武装斗争B、没收封建地主的土地归农民所有C、建设农村根据地D、政权建设答案：B解析：新民主主义革命的中心内容是没收封建地主的土地归农民所有。78.下列不是思想政治教育特点的是()。A、鲜明的阶级性B、广泛的群众性C、很强的实践性D、严密的逻辑性答案：D解析：思想政治教育工作，实质就是以人为工作对象，做人的思想转化工作，主要表现出以下几个特点，即鲜明的阶级性、广泛的群众性、很强的实践性。严密的逻辑性不包含在内79.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()A、柏林大学B、约翰·普金斯大学C、威斯康星大学D、弗吉尼亚大学答案：A解析：19世纪初，洪堡在创办柏林大学时，明确提出大学具有发展科学和培养人才的双重职能，强调教学与科研相结合，柏林大学的实践对近现代高等教育发展产生了深远影响。而约翰·普金斯大学是美国第一所研究型大学；威斯康星大学强调大学的社会服务职能；弗吉尼亚大学是美国历史悠久的大学之一，但不是第一个明确提出教学与科研统一的大学。所以正确答案是A。80.在动作技能形成的()阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。A、认知B、动作分解C、动作联系D、自动化答案：B解析：动作技能的形成通常可以分为四个阶段：认知阶段、动作分解阶段、动作联系阶段和自动化阶段。在动作分解阶段，学生开始将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。通过这种方式，学生逐渐掌握每个分解动作的技能，为后续的动作联系和自动化阶段打下基础。因此，选项B是正确的答案。81.十九大报告指出，()是发展的根本目的。A、增进民生福祉B、坚持人民当家作主C、健全民主制度D、统筹发展和安全答案：A解析：党的十九大报告指出，增进民生福祉是发展的根本目的。这是因为中国共产党始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，只有不断增进民生福祉，才能让人民群众在发展中有更多获得感、幸福感、安全感。A选项增进民生福祉符合这一要求；B选项坚持人民当家作主强调的是政治方面的权利；C选项健全民主制度也是政治层面的内容；D选项统筹发展和安全强调的是发展过程中的方法。综上所述，正确答案是A。82.2017年4月中央国务院发布通知，建设河北雄安新区，规划河北雄安新区的重大措施体现的发展理念是()。A、农民工市民化B、优化开发新模式C、建设美丽乡村D、人与自然和谐相处答案：B解析：2017年4月，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。设立雄安新区，是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义。因此，选项B正确，规划河北雄安新区的重大措施体现的发展理念是优化开发新模式。83.心理自我不包括()。A、能力B、角色C、爱好D、智慧答案：B解析：心理自我是指个体对自己的认知和评价，包括个体的能力、价值观、兴趣爱好、性格特点等方面。而角色是指个体在社会中扮演的角色，如父母、子女、员工、领导等，是外在的社会身份，不属于个体内在的心理自我范畴。因此，选项B是不包括在心理自我中的。选项A、C、D都是心理自我的组成部分，不符合题意。因此，答案为B。84.高等学校科学研究始于()A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪末D、20世纪初答案：B解析：19世纪初，随着近代工业革命的兴起和社会对知识创新的需求增加，高等学校逐渐开始重视并积极开展科学研究活动。此时，不少国家的高等学校开始设置专门的研究机构和实验室，注重探索未知领域，将科学研究纳入其职能范围。所以，高等学校科学研究始于19世纪初，选项B是正确的。85.大学生自我意识发展的“转折期”是在大学()。A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级答案：C86.()指出,高等学校各门功课都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。广大教师要以高度负责任的态度,身先士卒,言传身教,以良好的思想道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。A、中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育B、中共中央十七届一中全会C、《宪法》答案：A87.()年中央职称改革领导小组转发的《高等学校教师职务试行条例》明确了各级教师的职责。(第五章,第一节,P72)A、1986B、1987C、1988D、1989答案：A88.以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略答案：A89.《中华人民共和国教师法》于()第八届全国人民代表大会常务委员会第4次会议通过。A、1990年9月1日B、1993年10月31日C、1995年3月18日D、1995年9月1日答案：B90.班级授课制是由()提出。A、孔子B、夸美纽斯C、亚里斯多德D、弗莱克斯纳答案：B91.下列关于职业道德的说法中,正确的是()。A、职业道德的形式因行业不同而有所不同B、职业道德在内容上具有变动性C、职业道德在适用范围上具有普遍性D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力答案：C92.大学生中最常见的心理疾病是()。A、恐惧症B、神经衰弱C、强迫症D、焦虑症答案：D93.教师工作的核心是()A、良好的教学设施B、良好的生活条件C、良好的师生关系D、良好的科研平台答案：C94.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力答案：D95.某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,常常言过其实,怪癖古怪、、。该人的人格属于()。A、冲动型人格B、强迫型人格C、偏执型人格D、焦虑型人格答案：C96.20世纪初,美国威斯康星大学校长()提出著名的“威斯康星思想”。(一)A、纽曼B、杜威C、克拉克·科尔D、范·海斯答案：D97.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提()。A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉答案：B98.社会主义职业道德的本质特征()。A、诚实守信B、办事公道C、奉献社会D、服务群众答案：C99.依据《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的（）。A、公务员B、雇员C、公务员兼雇员D、专业人员答案：D100.通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为()。A、观察法B、调查法C、个案法D、测验法答案：A101.()是社会主义道德建设的原则。A、为人民服务B、集体主义C、共产主义D、马克思主义答案：B102.经济全球化的发展,带来人才竞争的全球化。而()是当今世界一流大学的共同目标。A、教育投资多元化;B、教育要服务于本民族为根本;C、吸收和培养优秀人才;D、高等教育产业化;答案：C103.普通高等本科教育的修业年限为()A、3—4年B、4—5年C、5—6年D、实行学分制,无年限规定答案：B104.高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校()与受聘教师签订聘任合同。A、校长B、党委书记C、人事处处长D、教务处处长答案：A105.教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于答案：D106.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A、夸美纽斯B、纽曼C、皮洛戈夫D、保尔森答案：A107.《中华人民共和国高等教育法》经()九届人大常委员会四次会议审议通过。A、1990年9月1日B、1994年1月1日C、1995年3月18日D、1998年8月29日答案：D108.高等教育心理学的学科性质是()。A、理论科学B、应用科学C、交叉科学D、实践科学答案：C109.教师人格魅力的基础条件是()A、渊博的知识B、崇高的职业道德C、爱心D、奉献精神答案：B110.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提()。A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉答案：B111.个体意识发展的高级阶段是()。A、他人意识B、言观意识C、主观意识D、自我意识答案：D112.课程是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、()等的总和。A、进程B、计划C、设置D、制定答案：A113.教育乱收费是教育领域中较为常见的教育违法行为。对学校及其他教育机构的教育乱收费行为,《教育法》规定的法律责任措施不包括()。A、教育行政部门责令退还所收费用B、对直接负责的主管人员依法给予行政处罚C、对直接负责的主管人员依法给予行政处分D、对其他直接责任人员依法给予行政处分答案：B114.21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应是()。A、创造型B、全面型C、知识型D、特长型答案：A115.个体想象的他人心目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。A、投射自我B、过去自我C、理想自我D、现实自我答案：A116.《教师法》规定教师考核评估的内容有哪些?()A、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩B、教师的基本素质和基本能力C、教师的政治思想素质和文化业务素质D、教师的教育教学能力答案：A117.高校教师职业道德规范转为自身的道德品质主要靠()方法。A、内省慎独B、导师指导C、高校教育D、法律制度的约束答案：A118.我们所进行的社会主义道德教育首先要遵守的原则是()A、集体主义原则B、社会主义原则C、人道主义原则D、社会主义道德原则答案：B119.()是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A、学校教育制度B、职业教育制度C、扫除文盲教育制度D、义务教育制度答案：D120.“教师是人类灵魂的工程师。在我国，人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者。”这是()同志在全国第三次教育工作会议上指出的。A、邓小平B、江泽民C、胡锦涛D、温家宝答案：B121.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利答案：D122.“教书”和“育人”的关系是A、并列的B、相互联系、相互促进的辩证统一C、递进的D、互补的答案：B123.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是()。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快答案：C124.团结协作,是处理好同事之间关系的()A、道德准则B、行为规范C、文明行为D、集体主义原则答案：A125.在慌慌已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包程度更高的概念或命题,这种学习属于()。A、上位学习B、并列学习C、派生类属的下位学习D、相关类属的下位学习答案：A126.在高校学生的主动性则更多地通过独立的、自主的和()的方式表现出来。A、带有研究性质B、积极C、个体D、合作答案：A127.使记忆内容能够在短时间内长期保持的有效手段是()A、精细加工B、生成性学习C、组织D、复述答案：D128.美国政治上实行高度分权的联邦制,其高等教育也采用分权管理模式,而法国政治上实行中央集权制,高等教育管理也实行集权模式,这说明一个国家的()与高等教育之间有密切关系。A、政权性质政治平等B、政体性质C、政治纲领D、政治平等答案：B129.下列属于负强化的例子是()。A、杀鸡骇猴B、当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C、孩子去医院看病不再发烧了D、孩子表现不好就饿他一会儿,表现好才给吃的答案：D130.个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识,属于()。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我答案：B131.国家举办的高校实行()。A、党委负责制B、校长负责制C、党委领导下的校长负责制D、董事会负责制答案：C132.在社会生活中,规范就是用来调节()A、人与社会的各种关系B、学校与师生的各种关系C、人与人的各种关系D、家庭邻里的各种矛盾答案：C133.教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》指出:“()是实现我国经济和社会可持续发展的必然选择”。A、高等教育的大众化B、生态发展的科学化C、科学技术的现代化D、文化政治的民主化答案：A134.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性答案：D135.某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,常常言过其实,怪癖古怪……。该人的人格属于()。A、冲动型人格B、强迫型人格C、偏执型人格D、焦虑型人格答案：C136.最早的研究生教育出现在19世纪的()。(一)A、德国B、英国C、美国D、法国答案：C137.传统师德的核心内容是()A、育人至上B、爱生敬业C、好学进取D、为人师表答案：A138.下列对于自我概念结构的划分中,不是内容维度上的有()。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我答案：D139.()是德育工作的载体和媒介。(十)A、德育内容B、德育手段C、德育方法D、德育过程答案：A140.被依法撤消教师资格的,自撤回之日起多少年内不得重新申请认定教师资格()A、2年B、3年C、5年D、10年答案：C141.马克思认为,实现人的全面发展的唯一方法是()。A、德.智.体诸育相结合B、教育与生产劳动相结合C、教学与科研相结合D、学校教育与社会实践相结合答案：B142.1898年设立的()是我国近代第一所国立大学,这所学校的创办,标志着我国近代高等教育的正式开端。A、天津西学学堂B、京师同文馆C、京师大学堂D、南洋学堂答案：C143.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。A、变化B、改变C、变式D、突出答案：C144.我国的《高等教育法》于()年颁布。(十二)A、1997B、1998C、1999D、2000答案：B145.学校及其他教育机构专有的权利是()A、财产所有权B、司法监督权C、办学自主权D、行政处罚权答案：C146.任何组织和个人不得以()为目的举办学校A、私利B、欺骗C、营利D、政治答案：C147.美国在高等教育宏观管理体制上采用()。A、中央集权制B、权力分散型C、集权与分权结合型D.高校独立发展型答案：B148.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点。()A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性答案：D149.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为()。A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、排列性迁移答案：A150.以下西方学习理论中,属于认知理论的是()。A、格式塔的学习观B、桑代克的试误观C、巴甫洛夫的经典条件反射说D、斯金纳的操作条件反射说答案：A151.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是()。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快答案：C152.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。A、创新精神B、丰富知识C、高尚品德D、聪明智慧答案：A153.()是中国共产党在革命战争年代流传下来的思想政治教育方法,是中国共产党三大作风之一。A、批评与自我批评B、表扬和正面鼓励C、物质刺激答案：A154.大学生自我意识发展的“转折期”是()。A、大学一年级B、大学二年级C、大学三年级D、大学四年级答案：A155.我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表答案：C156.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提出()。A、桑代克B、马斯洛C、维纳D、班杜拉答案：B157.教师道德内化能够完成教师道德由他律到()的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想答案：C158.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、（）和民族团结的教育。A、传统文化B、法制、国防C、知识与技能D、讲文明礼貌答案：B159.高等教育的特殊矛盾是()A、高级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾。B、高级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。C、中级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。D、中级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾答案：A160.《教育法》规定,教育活动必须符合()A、社会利益B、经济利益C、公共利益D、国家利益答案：C161.关于教育管理机关、学校和其他教育机构、教师和其他教育工作者以及受教育者的法律规范,即关于他们的法律条件、资格、权利义务和待遇等方面的法律规范的总和。此描述的是()。A、教育基本法规B、教育主体法规范C、教育根本法规范D、教育单行法规范答案：B解析：(正确答案)B162.教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等直观手段进行教学,这种直观形式基本上属于()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、综合直观答案：B163.《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.()A、1995年9月10日B、1994年1月1日C、1993年1月1日D、1994年9月10日答案：B164.动作技能的物点是动作的()。A、物质性、外显性、展开性B、物质性、内隐性、展开性C、观念性、外显性、展开性D、观念性、内隐性、简缩性答案：A165.如果要想记忆效果好,过度学习的程度应保持在()。A、120%B、130%C、140%D、150%答案：D166.在十届全国人大五次会议的《政府工作报告》中,温家宝总理指出:高等教育要切实把重点放在()上,办出特色,提升水平。A、提高质量B、科学研究C、服务地方D、强化管理答案：A167.按照凯尔曼的观点，为了提高品德的发展水平和稳定性，应特别注意提高个体在遵从社会规范之后的内在奖励和（）A、外在反馈B、外在压力C、情感体验D、外在奖励答案：C解析：这道题考查凯尔曼关于品德发展的观点。凯尔曼认为，在个体遵从社会规范后，内在奖励和情感体验对提高品德发展水平及稳定性至关重要。外在反馈、压力和奖励相对次要。选项C的情感体验符合这一理论，能更好地促进品德的持续发展和稳定。168.按照皮亚杰认知发展阶段理论，儿童以自我为中心的阶段是A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案：B解析：这道题考查皮亚杰认知发展阶段理论。在前运算阶段，儿童的思维具有自我中心的特点，他们往往从自己的角度出发看待世界，难以理解他人观点。A感知运动阶段主要是通过动作来认识世界；C具体运算阶段具备了一定的逻辑思维；D形式运算阶段能进行抽象逻辑推理。所以儿童以自我为中心的阶段是前运算阶段。169.培养学生树立崇高理想和远大抱负，以便将来赢得一定社会地位。这是在培养学生的（）A、附属内驱力B、自我提高内驱力C、认知内驱力D、情感内驱力答案：B解析：这道题考查不同内驱力的概念。自我提高内驱力是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。培养学生树立崇高理想和远大抱负以赢得社会地位，正符合自我提高内驱力的特点。A选项附属内驱力是为了获得长者的赞许；C选项认知内驱力是为了获取知识；D选项情感内驱力并非常见的教育心理学概念。所以答案选B。170.根据柯尔伯格的品德发展阶段论，在判断是非善恶时，认为“只有兼顾他人权力与福利的行为才是道德的”个体正处于（）A、服从与惩罚定向阶段B、普遍伦理原则阶段C、法律与秩序定向阶段D、社会契约定向阶段答案：D解析：这道题考查柯尔伯格的品德发展阶段论。在该理论中，社会契约定向阶段的个体认为道德规范是大家商定的，只有兼顾他人权利与福利的行为才是道德的。A选项服从与惩罚定向阶段，只依据行为后果判断对错。B选项普遍伦理原则阶段依据内在良心做判断。C选项法律与秩序定向阶段强调遵守法律权威。所以这道题答案选D。171.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，成熟期个体需要化解的冲突是A、勤奋与自卑的冲突B、亲密与孤独的冲突C、自我完整与绝望的冲突D、生育与停滞的冲突答案：C解析：这道题考查埃里克森的社会心理发展阶段理论。在成熟期，个体面临的主要心理冲突是自我完整与绝望的冲突。这一阶段，人们回顾一生，若能感到满足和充实，就会形成自我完整感；反之则会陷入绝望。A选项是学龄期冲突，B选项是成年早期冲突，D选项是成年中期冲突，所以答案选C。172.皮亚杰对儿童的