八年级英语上学期第一次月考02（南通卷）（教师版） 2024-2025学年八年级英语上册单元重难点易错题精练（牛津译林版）

答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【详解】句意：——你最喜欢什么运动?——我喜欢打棒球，桌子下面的这个棒球是我的。考查冠词辨析。the表示特指。play后面跟球类时，球类前面不加冠词；结合空后“underthedesk”可知，第二个空格后“baseball”表示特指，前面要加定冠词the。故选B。2．D【详解】句意：托尼是我们班最高的男孩之一。考查最高级。本句是“oneofthe+最高级+名词复数”句式，意为“……是……之一”。故选D。3．A【详解】句意：我的朋友Simon经常在课后讲搞笑的故事并且让我们大笑。考查动词辨析及make的用法。“say说”强调说话的内容；“speak说”后面经常加某种语言；讲故事的“讲”用tell，tellstories讲故事；makesb.dosth.让某人做某事，makeuslaugh让我们大笑；故选A。4．A【详解】句意：——你叔叔是个什么样的人？——他乐于助人，慷慨大方。考查词义辨析和特殊疑问句。like喜欢；do做；belike像；looklike看起来像。根据答语“He’shelpfulandgenerous.”可知，对性格提问，用belike。故选A。5．C【详解】句意：由于新冠肺炎疫情，今年南京的游客比去年少。考查形容词辨析。more更多；less更少，修饰不可数名词；fewer更少，修饰可数名词复数；fewest最少，修饰可数名词复数。根据“than”可知，此处用形容词比较级，结合“BecauseofCOVID-19”可知，因为新冠肺炎疫情，游客更少了。故选C。6．A【详解】句意：——海伦，你们工作多么努力啊！——我们必须努力。习主席说了我们越勤奋，我们将越幸运。hard-working勤奋的，是形容词的原级；morehard-working更勤奋的，是比较级形式；themosthard-working最勤奋的，是形容词的最高级；lucky幸运的，是形容词；luckier更幸运的，是比较级；theluckiest最幸运的，是最高级。the+比较级，the+比较级,表示“越……越……”，故选A。7．C【详解】句意：父亲整天都很忙，他最多只花二十分钟和我们在一起。考查介词短语。atfirst首先；atlast最后；atmost最多；atleast至少；根据“Fatherisbusyallday”可知，父亲最多只花20分钟的时间和我们在一起，故选C。8．C【详解】句意：-多糟糕的天气啊！-是的，收音机上说以后天气会更差。bad糟糕的，形容词；badly差地，副词；worse是bad的比较级形式；worst是bad的最高级形式。上一句已经说到天气很差了，这一句话是把以后的天气跟今天的天气相比，会更加差，故应使用形容词比较级，选C。9．D【详解】句意：Lucy的头发是两个女孩中更长的。long长的，形容词；longer更长的，比较级形式；longest最长的，最高级；thelonger两者中较长的。根据句意ofthetwogirls可知，这里是说两个中较长的，故应选D。10．D【详解】句意：他脸上的微笑使他看起来真的很善良。考查非谓语动词和形容词的用法。makesbdosth“使某人做某事”，第一处应用动词原形；look“看起来”，后加形容词，kind是形容词，意为“善良的，友善的”。故选D。11．C【详解】句意：彼得比班上任何其他的学生都高。考查代词辨析。any任何的；theother另一个；anyother任何其他的；others其他的人或物。根据“tallerthan…studentinhisclass”可知，此处指同范围的比较，要用比较级+than+anyother+单数名词，故选C。12．A【详解】句意：当我们看到这部乏味的电影时，我们大多数人都觉得无聊。考查形容词辨析题。bored;boring都表示“无聊的，乏味的”，但前者用于人，指人感觉无聊；后者用于物，指物本身没有意思（趣味）。根据句意语境，可知选A。13．C【详解】句意：他是一个真正的朋友，他从不说别人的坏话。考查动词短语辨析。tells...about告诉……关于；talksabout谈论关于；says...about说……关于；speak说（语言）。根据“henever...badwords...others”可知，此处是saybadwordsaboutsb“说某人坏话”，故选C。14．B【详解】句意：艾米昨天走过我桌子时，把我的钢笔撞到了地板上。考查介词辨析和动词。onto“到……之上”，介词；pass“经过”，动词；past“经过”，介词；into“到……里面”，介词。根据“thefloor”可知，第一空指撞到了地上，应用onto；再根据“shewalked...mydeskyesterday.”可知，此处指“经过”我的桌子时，空前已有动词“walked”，故此处要用介词past。故选B。15．D【详解】句意：——你最好的朋友是什么样的人？——他乐于助人，慷慨大方。考查情景交际。Heisfine.Thankyou.他很好。谢谢你；Heisadoctor.他是一位医生；HelikeswatchingTV.他喜欢看电视；Heishelpfulandgenerous.他乐于助人，慷慨大方。句式“what'ssblike?”询问某人的性格、品质等；故“他乐于助人，慷慨大方”可作为答语。故选D。16．D17．A18．C19．B20．A21．C22．D23．C24．B25．C26．D27．A28．D29．B30．B【导语】本文主要讲述了给作者留下深刻印象的两位老师。一个培养了作者的学习能力，另一个给了作者很大的信心，使学习变得愉快。16．句意：有两位来自这些国家的老师给我留下了深刻的印象，尽管他们非常不同。kind友好的；strict严格的；similar相似的；different不同的。根据“Therearetwoteachersfromthesecountries”可知，来自不同国家的两位老师是不同的。故选D。17．句意：当我搬到加拿大的时候，我甚至不能在飞机上点食物。moved移动；arrive到达；reached到达；visited参观。根据“Icouldn’tevenorderfoodontheflight.”可知，是搬到了加拿大。故选A。18．句意：我的英语成绩是65分。for为了；from从；in在……方面；over在……上面。根据“Mymark...Englishwas65.”可知，此处指的是英语的成绩，应该用介词in。故选C。19．句意：我无法想象在家长和老师的面谈中会说些什么。when何时；what什么；how如何；why为什么。根据“Icouldn’timagine...wouldbesaidattheparent-teacherinterview.”可知，无法想象在家长和老师的面谈中会说些什么。故选B。20．句意：我很惊讶他的英语怎样进步如此之快。surprised惊讶的；surprising令人惊讶的；amazing令人惊喜的；surprise惊喜。根据“Iam...athowhisEnglishhasimprovedsofast,”可知，此处形容人，应该用形容词surprised。故选A。21．句意：他第一天很害羞，只会用简单的词。long长的；popular受欢迎的；simple简单的；complete全部的，完整的。根据“hewasveryshy”可知，他很害羞，只会使用简单的词。故选C。22．句意：像许多其他中国父母一样，我妈妈问她是否可以给我额外的家庭作业。With带有，具有；Except除了；Against反对；Like像。根据“manyotherChineseparents”可知，此处指的是妈妈像中国的其他家长一样。故选D。23．句意：Richard已经很努力了。just只；only仅仅；already已经；often经常。根据“Don’tworry.Richardis...workingveryhard”可知，此处表示Richard已经很努力了。故选C。24．句意：回到上海，我的老师李非常严格。patient耐心的；strict严格的；friendly友好的；hard-working努力的。根据“Inatest,myaveragewas97,topoftheclass.”可知，李老师很严格。故选B。25．句意：但因为他的粗心，他数学丢了3分。careful仔细的；carefully仔细地；careless粗心的；carelessly粗心地。根据“hewas...,helost3pointsinMaths”可知，因为粗心丢了三分，应该用形容词careless作表语。故选C。26．句意：但是当我正要离开的时候，我意识到李老师很好。come来；reach到达；stay待在，停留；leave离开。根据“Shehadapartyformeandgavemeabigcard.”可知，是“我”要离开的时候。故选D。27．句意：卡片上有她的电话号码和电子邮件地址。number号码；place地方；name名字；notebook笔记本。根据“Herphone...andemailaddresswereonthecard.”可知，卡片上是她的电话号码和电子邮件地址。故选A。28．句意：我祝你生活成功。hope希望；prepare准备；offer提供；wish祝愿。根据“I...youasuccessfullife”可知，此处表示祝愿，wishsbsth“祝愿某人某事”。故选D。29．句意：李老师和弗朗西斯基尼夫人都是很棒的老师，只是在不同的方面。all三者及三者以上都；both两者都；none没有一个；neither两者都不。根据“MissLiandMrs.Franceschiniare...greatteachers”可知，此处指两个都是很好的老师。故选B。30．句意：另一个给了我极大的信心，让学习变得愉快。Other其他的；Theother两者中的另一个；Another不定数目另一个；Theothers其他的，表示特指。根据“Onebuiltupmylearningabilities....gavemetonsofconfidence(自信)andmadelearningenjoyable.”可知，此处指的是两个老师中的另一个。故选B。31．B32．D33．D【导语】本文是一篇应用文，主要介绍了四个俱乐部的信息。31．细节理解题。根据“DANCECLUBTheDanceclubisinourartbuilding”可知，舞蹈俱乐部位于艺术大楼。故选B。32．细节理解题。根据“MUSICCLUBEveryweekend,weplaydifferentkindsofmusicforyou.Wealsotellyouthestorybehindthemusic.”可知，我们可以听一些音乐背后的故事。故选D。33．推理判断题。根据“COOKINGCLUBOnlyboyscanjointheclub.”可知，只有男生可以参加烹饪俱乐部，故A项错误；根据“DANCECLUBTherearefiftystudentsinourclub.”可知，舞蹈俱乐部有50个学生，故B项错误；根据“MUSICCLUBEveryweekend,weplaydifferentkindsofmusicforyou.”可知，只在周末才表演音乐，故C项错误；根据“ENGLISHCLUBYoucanhaveafreetalkinourclubonSaturdayandSundayevening.”得知，你可以在周六和周日晚上在我们的俱乐部自由交谈，所以周四不开放，故D项正确。故选D。34．B35．C36．D37．A【导语】本文介绍了作者的三个好朋友。34．词义猜测题。根据“Sue,ontheotherhand,isverygentleandkind.SheisnotasloudorfunnyasMark,butsheishelpfulandgenerous”可知划线处词语是“文静的”之意。故选B。35．细节理解题。根据“Icanalwaystalktoheraboutmyproblems.Sheisagoodlistenerandsheisreallysmart.”可知作者认为她是一个好朋友。故选C。36．推理判断题。根据“Sheismyonlinefriend.”以及“Althoughwedonotseeeachotherveryoften,”可知作者有时在线上碰到安。故选D。37．标题归纳题。通读全文，尤其根据“Mark,SueandAnnaremythreebestfriends.”可知本文介绍了作者的三个好朋友。故选A。38．C39．C40．D41．A【导语】本文主要介绍了一名学生代表在毕业典礼的演讲。在演讲中，作者主要表达了对朋友、家人和老师的感激之情。38．细节理解题。根据“I’dliketothankthreegroupsofpeopleforthethreethingsI’velearntwhileI’vebeenastudentatourschool”可知，是为了表达感谢。故选C。39．细节理解题。根据“We’resorrytoleaveyouattheendofourmiddleschooleducation,andwe’llneverforgetthehappytimewehavespentinthesebuildingswithyouall”可知，作者是中学生。故选C。40．细节理解题。根据“Afterthreeyears’hardwork,andit’stimetosaygoodbyetoeveryone.We’resorrytoleaveyouattheendofourmiddleschooleducation,andwe’llneverforgetthehappytimewehavespentinthesebuildingswithyouall”可知，这是在一个毕业派对上。故选D。41．推理判断题。根据“we’llneverforgetthehappytimewehavespentinthesebuildingswithyouall.I’dliketothankthreegroupsofpeopleforthethreethingsI’velearntwhileI’vebeenastudentatourschool”可知，作者对拥有这样开心的学校生活非常感激。故选A。42．C43．D44．C45．C【导语】本文详细介绍了一份关于年轻人睡眠的调查结果，并针对这份报告对人们的睡眠问题进行了分析。42．细节理解题。根据“TheChineseSleepResearchSocietysurveyednearly60,000peopleaged10to45...Accordingtothesurvey,about85percentofthemsaidtheyhaddifficultyfallingasleep.Onlyabout11percentsaidtheycouldsleepthroughthenightwithoutwakingup.”可知，只有11%的人可以一觉睡到天亮，而参加调查的有60,000人，所以应该是6,600人，故选C。43．细节理解题。根据“Surveyorssaidthatstress,worries,andlowspiritswerealsocausesinbadsleep”可知，压力、担忧和情绪低落也是导致睡眠不好的原因，故选D。44．细节理解题。根据“Surveyorssaidthatstress,worries,andlowspiritswerealsocausesinbadsleep...Some93percentsaidtheywouldplaywithsmartphonesbeforesleep,watchingTVseriesorshoppingonline.”及结合生活实际可知，睡前喝一杯牛奶可以助眠，不会导致睡眠问题会变得更糟，故选C。45．细节理解题。根据“itwouldgetworsebecauseofelectronicproductsthatcouldcausebluelighteffectsbreakingsleep.”可知，睡觉前少用智能手机，否则你会有更多的睡眠问题，故选C。46．eraser【详解】句意：哦，我刚才在作业中犯了一个错误。你能借给我一块橡皮吗？根据不定冠词“an”可知，空格处用名词单数，eraser“橡皮”，故填eraser。47．language【详解】句意：现在，国际学校的孩子可以学习第二语言。不定冠词a后加名词单数language“语言”。故填language。48．ends【详解】句意：通常我们的第一节课在早上7:20开始，8:05结束。根据释义“finish”可知，用end“结束”。且根据“usually”和“begins”可知，用一般现在时，主语为“ourfirstclass”，谓语用单三形式，故填ends。49．movies【详解】句意：——你喜欢看电影吗？——是的，当然。根据英文释义“film”可知，用movie“电影”。seeamovie=seemovies“看电影”，空前无不定冠词，用复数形式，故填movies。50．ourselves【详解】句意：我们应该永远记住：保护环境就是保护我们自己。根据“Protectingtheenvironment(环境)isjustprotecting”可知保护环境就是保护我们自己，故此处用反身代词ourselves“我们自己”。故填ourselves。51．theluckiest52．singers53．easily54．worst55．humorous【解析】51．句意：当我终于通过驾驶考试时，我觉得我是世界上最幸运的人。此空应填定语修饰名词，再根据“intheworld”可知应用形容词最高级，结合选词可知是指最幸运的，theluckiest“最幸运的”，故填theluckiest。52．句意：周杰伦是最受年轻人欢迎的歌手之一。根据“JayChou”可知周杰伦是歌手，oneofthe+形容词最高级+名词复数，表示“……最……之一”，故填singers。53．句意：他很聪明，能轻易地解出这道题。根据“Heissosmartthathecanworkouttheproblem”结合选词可知，此处是指轻易地解出这道题，应用easy的副词easily修饰动词，故填easily。54．句意：王海在班上最后一次英语考试中成绩最差。根据“WangHaidid...inthelastEnglishtestinhisclass.”结合选词可知王海在英语考试中成绩最差，此处应用副词最高级，bad是形容词，副词为badly，其最高级为worst，故填worst。55．句意：我弟弟很幽默。和他在一起我总是很开心。此空应填形容词作表语，结合选词可知humorous“幽默的”符合语境，故填humorous。56．isn’t57．areplanning58．offered59．Keep60．willstay【解析】56．句意：如果他明天没有空，他就不会和他们去野餐。此空是主系表结构，应填be动词。if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，主语是he，be动词用is，故填isn’t。57．句意：他们正计划下周去北京旅行，是吗？根据“They...atriptoBeijingnextweek,”结合选词可知他们正在计划，plan“计划”，动词。此处是现在进行时，主语是they，be动词用are，故填areplanning。58．句意：前几天我遇到麻烦时，他主动提出帮助我。他多好啊！根据“He...tohelpmewhenIwasintroubletheotherday.”结合选词可知，此处是指他主动帮忙，offertodosth“主动做某事”。句子是一般过去时，动词用过去式，故填offered。59．句意：坚持练习英语，你就会做得更好。根据“...practicingEnglish,andyouwillbebetter.”结合选词可知，此处是指坚持练习英语，keepdoingsth“坚持做某事”。此处是祈使句，动词用原形，故填Keep。60．句意：——你觉得我们的城市怎么样？——非常好。我将在这里再待两天。根据“I...hereforanothertwodays.”可知此空应填一个谓语动词，且句子是一般将来时：willdo。结合选词可知stay“停留”符合语境，故填willstay。61．(a)nother62．(m)ine63．(o)ld64．(a)lone65．(b)ecause66．(s)tarted67．(e)ven68．(t)ogether69．(b)ring70．(t)hank【导语】本文是一篇记叙文，介绍了作者认为的两种朋友，以及他们给作者留下的印象。作者因有这样的朋友而开心。61．句意：事实上，还有另一种朋友。根据“kindoffriend”及首字母提示可知，此处指another“另一个”，故填(a)nother。62．句意：当我接受鼻子手术时，她就在我旁边的床上。根据“Shewasinthebednextto...whenIreceivedanoperation(手术)onmynose”及首字母提示可知，此处指的是“她的床在我的床边”，空后没有名词，此处应用名词性物主代词，故填(m)ine。63．句意：她大约两岁，更加活跃和勇敢。根据“Shewasabouttwoyears”及首字母提示可知，此处指old“……岁的”，此处是“基数词+yearsold”结构，故填(o)ld。64．句意：没有她，我感到孤独和恐惧。根据“Hertwolittlefeetonthecoldfloorimpressedme.Withouther”及首字母提示可知，此处是alone“孤单的”，是形容词，作表语，故填(a)lone。65．句意：两年后，我被送到一所幼儿园，因为我的父母很忙。根据“Iwassenttoanurseryschool...myparentswerefarbusy.”及首字母提示可知，此处指的是because“因为”，此处是原因状语从句，故填(b)ecause。66．句意：我们的友谊始于比赛。根据“Ourfriendship...withcompetitions”及首字母提示可知，此处是startwith“从……开始”，描述过去的事情，动词用过去式，故填(s)tarted。67．句意：虽然我们不能用同一种语言交谈，但我们的交流是通过试图击败对方来实现的——在画画、游戏甚至吃饭时。根据“ourcommunicationwasmadebytryingtobeat(击败)eachother—atdrawing,atgame...ateating”及首字母提示可知，此处表示even“甚至”，是副词，故填(e)ven。68．句意：我们一起度过了一段艰难的时光。根据“Wegot...throughadifficulttime.”及首字母提示可知，此处是gettogether“聚集”，故填(t)ogether。69．句意：一句话、一个微笑和类似的场景都能唤起人们对他们的回忆。根据“Aword,asmile,andasimilarscenecan...backmemories(记忆)aboutthem.”及首字母提示可知，类似的场景能唤起回忆，bringback“使……回忆起来”，can后接动词原形，故填(b)ring。70．句意：我们默默地感谢他们，并祝他们一切顺利。根据“andwishthemwell”及首字母提示可知，此处是说要感谢他们，thank“感谢”，是动词，结合“wish”可知，此处动词应该用动词原形，故填(t)hank。71．Startingwithaquestion．72．Mostpeoplelovetalkingaboutthemselves．73．Lookforthesameopinion．74．Thatgivestheotherpersonthemessagethatyou’renotreallyinterestedinthem．75．Keepsmiling．【分析】试题分析：短文主要告诉人们怎样和人保持良好对话的一些方法。71．问题：介绍过后，你如何表现出对别人的兴趣？根据短文中的句子“Startingwithaquestionshowsinterestintheotherperson．”可知，开始问别人问题表明你对别人感兴趣。答案为Startingwithaquestion．72．问题：以“告诉我关于你自己的情况”开始一个话题为什么是好的？根据短文中的句子Anothergoodwaytostartwithis”Tellmeaboutyourself．”Mostpeoplelovetalkingaboutthemselves．可知，大多数人喜欢谈论自己。因此以“谈论一下你自己”开始话题的谈论比较容易切题，便于交谈。答案为Mostpeoplelovetalkingaboutthemselves．73．问题：当对方开始回答你的问题时你能做些什么？根据短文中的句子“Astheotherpersonbeginstoansweryourquestion，lookforthesam