一年级部编版下册语文期中调研名校检测题

一年级部编版下册语文期中调研名校检测题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字。dōngxībáiyúnkěshìrénkǒulǐtóusìshírìyuèchóngziérzidàhuǒ二、比一比，组词语。马（________）石（________）几（________）回（________）鸟（________）右（________）儿（________）口（________）三、你知道这些小动物爱干什么吗？连一连。cǎimìchīzhúzichīyúyóuláiyóuqùkěngǔtou四、我会按要求填写。1．“山”的笔顺是：_____________，第2笔是（_______）。2．“田”的笔顺是：____________，共（_______）笔，第2笔是（_________）。3．“火”的笔顺是：___________，共（_______）笔，第3笔是（__________）。4．“虫”的笔顺是：___________，共（____）笔，第5笔是（______）。五、选择恰当的词语填空。吗呢吧1．小华没在教室，这是怎么回事（______）?2．天要下雨了，我们赶快回家（______）!3．请问，小明在家（____）？到处处处4．水管破了，弄的（______）都是水。5．他真是个好孩子，（______）为别人着想。六、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。（________）2．《开国大典》是按照时间顺序进行记叙的。（________）3．《落花生》一课，作者运用借物喻人的写法，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。（________）4．“不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。（________）七、重新排列下面次序混乱的句子（_______）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。（_______）这些花有白的，也有黄的。（_______）茎上长满了小刺，还开过几次花。（_______）我外公家有一盆仙人球。八、阅读理解。小猴做新衣小猴打算做一件新衣。他向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五寸布就够了。”谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：啊！_________1．短文共有（_____）个自然段。2．小猴做新衣，先请教_____，再请教_____，最后请教_____。3．在文中的横线上补充合适的句子。4．山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？_________________________九、看图写话。提示:请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？发生了什么事？展开想象，写一个精彩的故事吧！注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字数不少于90字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、东西白云可是人口里头四十日月虫子儿子大伙2、大马石头几个来回小鸟左右儿子人口3、4、五四六5、呢吧吗到处处处6、×√√×7、24138、1．42．大象松鼠山羊3．这件新衣不大不小，真合身！4．因为山羊用尺在小猴身上量了，所以很准确。9、例文：小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了，小刺猬不能去那边看病了……许多小动物过不了河了。该怎么办呢？小动物们还是要过桥的呀！这时隔不久，河东的大象站出来说：“河水不深，让我