小学书香校园建设方案

XXXX小学书香校园建设方案

最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。华沟小学秉承“呵护童心，播种希望”的办学理念，将继续坚持以人为本，以大量阅读为主要途径，以古今中外名篇名著为主要内容，以激发阅读兴趣、培养良好阅读习惯、充实文化底蕴、陶冶情操，不断促进人的全面发展为最终目的，使师生在浩瀚的书海中丰富知识，亲近母语，全面提高语文素养和人身修养，全面提升学校育人质量和办学品位。一、指导思想激发学生的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让学生在快乐轻松的氛围里进行阅读，让浓浓的书香洋溢在校园的每个角落。开拓学生视野，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。通过激发阅读兴趣，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读、多读。从而培养学生良好的阅读习惯，提高阅读能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。二、组织机构书香校园工作领导小组组长：XXX副组长：XXX组

员：全体语文教师三、具体措施1.组织领导学校成立创建书香校园工作领导小组，拟定好书香校园工作计划，并要求各教学班拟定好本班学期阅读计划及推荐图书目录。学校每天对各班的午间阅读工作开展情况进行检查，检查结果将作为各班考核的重要依据。2.环境布置学校图书室、阅览室及各班充分利用学校及班级的墙报，张贴宣传标语、名人名言、名人读书故事等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。3.场地建设学校已建设有班级图书角、楼道图书角、图书室和阅览室，规划新建图书吧和阅览室，更换楼道图书角坐凳。4.新增图书完善班级图书角、楼道图书角、图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为学生借书、读书的开放港湾。图书室定时对学生开放，使学生有书可读。5.阅读指导为了让学生午间阅读工作落到实处，使学生能够掌握阅读的技巧，让午间阅读效果更加明显，语文教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养中小学生良好的阅读习惯和兴趣。严格控制作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。教师不断地探索课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的常规习惯。6.读书活动（1）设立“校园读书月”每学期要设一个“校园读书月”，每个读书月有明确的阅读主题。要做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。（2）开展好“读书交流会”各班级要组织好本班每月的月底开展一次“班级读书交流会”，组织学生展示汇报自己一个月来的阅读收获。并指导学生拟写阅读心得，由班主任或科任教师评选出本班优秀的阅读心得在班级学习园地进行展示，以供其他学生学习借鉴，同时推荐参加校级优秀阅读心得评选。各学校每学期期末推荐不少于5篇的高质量的阅读心得交学校参加校级优秀阅读心得评选。（3）开展其它各类读书活动为了努力营造良好的读书氛围，大幅度提高学生的阅读兴趣，各班可以结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、古诗擂台赛、读书笔记展评等各类读书活动，给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣。总之，学校要努力创造更好的阅读环境，让学生快乐读书，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让书籍成为全校学生的朋友，让每一位学生都