【分层作业】六年级语文下册 4《藏戏》课时练 提高篇

六班级语文下册4《藏戏》课时练提高篇一、填空题1．看拼音，写汉字。 tuōjiāng         tūnshì        jùnqiào      wǔzī    yāyì           kǒngbù        píjuàn       yǎnyì 2．填一填。____________（填一个剧种）、国画和中医被誉为三大“国粹”。3．按要求完成练习。（1）．“面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜亮，这是藏戏面具在长期进展的过程中得以保留的缘由之一。”能否去掉最终的“之一”呢？为什么？____________________________________________________________________（2）．藏戏具有鲜亮的特点。藏戏的演员必需戴着______________________演出，表示戏中的人物身份；演出时以______________________作背景，以______________作背景；藏戏的唱腔、舞蹈动作______________；藏戏的演出时间比较随性，____________________________。4．按要求填空。（1）甘：________结构，音序是________，部首为________，共有________画。“甘”在字典中的解释为：①甜；②甘心、自愿。“不甘失败”的“甘”应取解释________；“同甘共苦”的“甘”应取解释________。（2）延：________结构，音序是________，音节为________，部首为________，第4笔是________。“延”在字典中的解释有：①延长；②推迟；③引进，请。“有意拖延”的“延”应取解释________；“延年益寿”的“延”应取解释________。5．依据加点词语的不同意思写出对应的反义词。（1）．他得了100分就傲慢了。()（2）.万里长城是中华民族的傲慢。()（3）．在科学试验中他不怕失败。()（4）.自然环境因素是这次战役失败的主要因素。()6．在下面句子中填入恰当的关联词语。（1）阎振三()自己受苦刑，()愿说出李大钊。（2）()我们今日已经领导着有九千一百万人口的依据地，()还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。（3）我们()有些意见分歧，最终()统一了生疏。（4）捉来的小鱼，小虾，我们并()拿来吃，()养在瓶子里玩。二、推断对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“随心所欲”中“欲”的意思是“将要”。()2．“开山鼻祖”比方一个学术流派、技艺的开创者。()3．藏戏最初的目的是用歌舞说唱的形式进行表演，劝人布施，共同修桥。()三、口语交际藏戏被称为藏族文化的“活化石”，那么，还有什么文化被看成是我国的无价之宝呢？请你介绍一种我国的传统文化。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、信息匹配1．把下列成语中的错别字画出来改正在括号里。再接再励（）昂手挺胸（）迫不急待（）走头无路（）承上起下（）没精打彩（）穿流不息（）无微不致（）2．推断下列句子运用了什么修辞手法，将序号填入括号中。A．比方B．拟人C．夸张D．排比(1)．花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。()(2)．住方家大院的八儿，今日喜得快要发疯了。()(3)．这个秋夜，是安静的，是温存的，是梦幻的。()(4)．数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。()五、现代文阅读课内阅读。藏戏（节选）雪山江河作背景，草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们（一无所获别无所求），只要有观众就行。观众团团围坐，全部的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜亮，这是藏戏面具在长期进展的过程中得以保留的缘由之一。西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以任凭发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方（随心所欲得意其乐）、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。1．用“/”划去选文括号里不恰当的词语。2．藏戏以______________、_______________作背景。3．选文中画“”的句子前后之间是什么关系？（）A．总分 B．因果 C．递进 D．转折4．结合选文，说一说为什么一出藏戏可以演他个三五天？请分点说明。____________________________________________________________________5．不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术形式，除了选文中的藏戏，还有安徽的_______________，四川的_______________，陕西的_______________，还有被称为“国粹”的_______________等。这些剧种使我们感受到____________________________________参考答案：一、填空题1．脱缰   吞噬   俊美   舞姿压抑   恐怖    疲乏    演绎2．京剧3．不能，由于藏戏面具在进展过程中得以保留的缘由比较多，这里说的只是其中的一个缘由。面具雪山江河草原大地可以任凭发挥演他个三五天毫不稀奇4．独体字G一5②①半包围Yyán廴L②①5．虚心耻辱成功成功6．宁可也不虽然但是尽管还是不是而是二、推断对错，对的打“√”，错的打“×”。1．×2．√3．√三、口语交际我们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今日，我要向大家介绍的就是中国的传统文化——剪纸啦！剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们生疏而宠爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生；再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，像一个小孩在玩耍……中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣、戏剧等等。怎么样，我们中国是不是有很多传统文化呀！四、信息匹配1．励（厉）手（首）急（及）头（投）起（启）彩（采）穿（川）致（至）2．B