2019年浙江嘉兴舟山中考满分作文《少年长路当拿云》

2019年浙江嘉兴舟山中考满分作文【原题再现】阅读下面的材料，按要求作文。(50分）经历是最好的学习，研学是最美的相遇。研学或许带给你全新的体验，或许引发你深层的思考，或许给予你更多的期待。请从下面三个写作思路中任选一个作文。(1）从经历过的研学活动中，选取在“创造性解决问题”方面对你产生深刻影响的事件，写一篇记叙文。(2）你梦想过到海底、地心、太空等地方研学吗？请你发挥联想和想象，编写一个引人入胜的故事。(3）有人说，研学就是旅行；有人说，研学就是学习。你是怎么认识的，请自选角度写一篇议论文。要求：(1）题目自拟，立意自定。(2）选择合适的表达方式。(3）不少于600字。(4）不得出现透露考生信息的人名、校名、地名等。少年长路当拿云古人云：“读万卷书，行万里路。”在这个迅速发展的时代里，行万里路显得尤为重要。最好的时光在路上，最好的学习也在路上，少年长路当拿云。走在红船旁，中共一大的历史犹历历在目。在中国水深火热的旧社会中，一群青年才俊站了出来，走在革命道路上。“指点江山，激扬文字”，他们在革命道路上不断前行，并在路上领会到要开辟一条“星星之火，可以燎原”的道路。而我立于红船旁，体会到学习也可以是在路上，少年长路当拿云。荀子曾言：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”同样，如果不是走在路上，不是在路上学习着，又岂知天地古今之宽广呢？走在泰山顶上，方可吟诵杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”，领会孔夫子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的感慨。登岳阳楼望洞庭湖之浩浩汤汤，才有感于“此岳阳楼之大观也”。临大漠黄沙，西行古道，才有张骞之恒、班超之能、玄奘之坚毅、昭君之伟大。所以，最好的学习在路上，只有躬身行走在前人的路上，才能研学体会到他们的豪迈之魄、家国情怀，才懂得少年长路当拿云。“路”这个字是由“足”和“各”组成的，古人以智慧告诉我们：每个人都要用脚去走各自的路，既要保持美国人凯鲁亚克“在路上，我们永远年轻，我们永远热泪盈眶”的激情，也要拥有李太白面临“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”之困境时发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定乐观。我们不仅要在前人的路上学习，也要在自己的路上求索。研学在路上，不只是旅行，更是自我的不断学习和修行。【高分解密】文章题目巧妙化用自唐代诗人李贺《致酒行》诗句“少年心事当拿云”，“拿云”比喻志向远大，凌云壮志。题目与内容浑然一体，使文章有一股少年壮志的豪迈之气。文章立意高远，从红船革命精神写到当今少年应该具备学习求索精神，“引一议一联一结”的结构模式使写作思路清晰严谨。另外，考生善于引用古诗文名句，使文章文采斐然，也有力地证明了“最好的学习在路上”这一观点。【原题特点】2019年嘉兴中考作文命题围绕“研学”设置了三道作文题：一道为记叙文，一道为想象作文，一道为议论文。三选一模式给考生充分选择的空间，满足不同层次考生的需求，鼓励考生写出自己独特的看法，进行个性化的表达，充分展示自己的写作水平。三道作文题都紧扣了时代脉搏，贴近考生实际生活，引导考生多角度观察生活，注重培养考生的形象思维、理性思维、发散思维、创新思维，以及思辨能力。题目一要求写记叙文，写作时要注意题目中“创造性地解决问题”这一限制，即写作的时候要聚焦于研学过程中解决问题的过程，以及该事件对“我”的深刻影响。集中笔墨记叙“问题”的前因后果。题目二要求考生发挥想象编写一个故事。文章的想象要合理，符合研学的主题，完整地记叙研学的过程。故事情节、细节要符合背景（地心、海底、太空等）的特点。同时注意要有重点地叙说，避免流水账。题目三是写议论文。作文时要做到观点鲜明，可以在“研学就是旅行”“研学就是学习”两种观点中选一种，也可以两种观点都赞同。论证观点时做到说理透彻，注意联系实际，从不同的角度分析论证。以上三道题，考生可以根据自己平时的写作喜好和优势，选择最拿手的文体来作文。注意写作时文体特征要明显，若作文写出来“四不像”，就很难拿高分了。【思路要点】题目一1．相信自己是好样的同学小禾很自卑，总感觉自己这不行，那也不行。同学们为了帮助他克服自卑的心理，在研学过程中，有意创造一些条件，让他在小组活动中表现得很出色，增强了他的自信心。2．科技引领学习可以记叙某一次参观古迹研学，同学们看到了古迹上有一副对联，大家都不是很理解。为了解决这个问题，大家去问了老师，问了工作人员，然而都没有得到满意的答案。于是大家想到了去浏览景点的电子书籍介绍。最终在电子书籍里了解到很多关于这副对联的故事和知识。3.众人拾柴火焰高在研学过程中，班级分成几个小组，毎个小组都要表演一个特别的节目。你们小组的成员一起出谋划策，想了一个又一个的节目，在不断的否定中，想出了一个富有创意的节目，最终表演获得了全班同学的高度赞扬。题目二1．智能生活，无限可能想象去月球拜访牛郎和织女。到牛郎织女家做客，与他们对话，了解他们的生活。牛郎织女也都用上了智能手机、智能家居，科技的飞速发展，让许多不可能正在成为可能。2．海底资源，前景无限想象去海底研学，看到海底有各种各样的丰富资源，想象如何利用海底资源为人类服务，想象如何开发海底旅游业，等等。3．探索地底，奥秘无穷想象从地面去地心的研学历程。编写沿途看到的不同地层的特征和不同的物质，向人们揭秘地心深处的奥秘。题目三1．研学就是旅行研学就是要走出课堂，走出校园，融入大自然。研学就是一场心灵的旅行，研学就是收获旅行中的见闻。可以列举几个到某个国家、某个景点进行研学活动的例子，进行论证阐述。2．研学就是学习学习无处不在，无时不在。可以从校内和校外两个方面论证：校内的研学，如小组合作探究、主题性教育活动等；校外的研学，如外出参观、实践活动等。研学不管在校内，还是在校外，只要