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文档简介
2024年秋学期八年级目标教学练习册(期中检测)试题卷道德与法治一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你选出并填涂在答题卡相应的答题区域内,否则答案无效。)1.暑假里,梧州市某校中学生小李做了很多“大事”,以下是他的日记节选,这种经历有助于8月2日晴今天到海洋游乐园当志愿者,引导前来游玩的游客朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!①从社会中获得物质支持②在社会课堂中成长③做好职业生涯规划④实现人生价值A.①②B.①④C.②④D.③④2.中国古语有言“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话的寓意是A.人的生存和发展离不开社会B.个人是社会大网中的一个“结点”C.个人的发展受社会条件的制约D.社会的发展离不开每个人的努力3.参观机器人产品展览,感受科技的魅力;走进革命教育基地,当一名小小讲解员;学习烹饪技术,请家人品尝一道新菜品;来一场研学之旅,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生①培育科学精神,感受时代脉搏②承担家务劳动,赚取劳动报酬③塑造健全人格,不断完善自我④体验不同职业,引领社会风尚A.①②B.①③C.②③D.②④4.以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,这种社会关系是A.分工关系B.经济关系C.地缘关系D.业缘关系5.随着网络技术的高速发展以及手机的普及,用手机刷视频、玩游戏已成为有些人的日常休闲娱乐方式,但某些人长期沉溺其中不仅耗费了大量精力,也导致视力下降,影响身体健康。对此,你给出的合理建议是①放下手机,远离网络②执着于自己的网络爱好③走出家门,走进自然④多阅读一些有益的书籍A.①②B.①③C.②③D.③④6.“有一天,我逛着拼多多,手机短信里突然就有人发信息给我,说我中了一个华为手机但要先交税……记住,要你转账的都是忽悠。”这一逗趣内容提醒网民要①严格执法,建设和谐网络环境②保持警惕,增强自我保护意识③明辨是非,享受安全的网络生活④远离网络,以免自己上当受骗A.①②B.①③C.②③D.③④7.“互联网+”模式方兴未艾,人们纷纷利用互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。由此可见,网络能A.快速消除城乡差距B.为经济发展注入新活力C.促进民主政治进步D.拓宽人际交往渠道8.为了解决社区养宠物狗的乱象,某小区召开业主大会商讨并制定了《养宠物狗规范公约》,社区养宠物狗乱象得到明显改善。这说明A.《养宠物狗规范公约》具有法律强制性B.违背了社会规则就要受到法律制裁C.只要制定规则就能实现良好的秩序D.良好的社会秩序需要社会规则的保障9.下列“微行为”和“微点评”对应正确的有序号微行为微点评①在家里做力所能及的家务事是孝亲敬长的表现②在历史文物古迹上乱涂乱画违背了社会公德③报名参加社区环保宣传活动践行了亲社会行为④把他人的秘密告诉最好的朋友友谊是毫无保留的分享A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.尊重他人需要学会换位思考。下列与之相对应的名言警句是A.不学礼,无以立B.己所不欲,勿施于人C.交友投分,切磨箴规D.人而无信,不知其可也11.随着“618”购物节的到来,各类网购商家纷纷开展促销,吸引了不少消费者前来选购。针对下图中消费者所反映的问题,下列做法正确的是虚假宣传虚假宣传①消费者应理解支持该商家,做到止于至善②商家应坚持诚信经营原则,遵守社会规则③商家应尝试此类促销手段,以提高利润④消费者应举报该商家行为,维护市场秩序A.①②B.①③C.②④D.③④12.厘清概念间的关系是学习道德与法治课的一个重要方法。下列图示中,若大椭圆为集合A,小椭圆为集合B,如果把下列四个选项中的前后内容分别填入集合A和集合B,你认为其中正确的选项是A.主刑,罚款B.法律,社会规则C.刑罚,拘役D行政违法行为,民事违法行为13.某校八年级(1)班的同学学习了《做守法的公民》这一课之后,围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论,你认为其中正确的观点有①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪,严重不良行为属于违法行为②同学乙:违法就是犯罪,就要承担相应的法律责任③同学丙:犯罪行为一定是违法行为,行为人要承担相应的刑事责任④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法,具有刑事违法性A.①②B.①③C.②④D.③④14.小天由于贪小便宜遭遇电信诈骗,被骗了800元。如果你是他的好朋友,你会建议他①向公安机关报案,希望通过警方抓捕骗子②和骗子斗智斗勇,千方百计骗回自己的钱③不要去追究这件事,因为人生难免有挫折④学习防骗反诈知识,提高自身的防范能力A.①②B.①④C.②③D.③④15.下列案例与违法行为对应正确的是A.伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑——民事违法行为B.将他人丢失的手表据为己有,被法院判令归还——刑事违法行为C.观看比赛时起哄打闹,被公安机关给予警告处罚——严重违法行为D.出版社未经作者同意发表了其作品,被诉侵权——民事违法行为16.为了提高学生的法治素养,某校八年级(5)班计划开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是A.王某与果农张某签订果园承包合同后,但王某后来后悔了,于是私自毁约B.李某因超速违章,被系统拍照并曝光在电子屏上C.段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕D.钱某因驾驶摩托车不带头盔被交警罚款50元17.当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时,作为我们中学生应当A.事不关己B.尽快离开,确保安全情况下报警C.好奇上前去看个究竟D.马上阻止其违法犯罪行为18.根据以下图示推断小王的违法行为最有可能是?(小王的违法行为)—治安管理处罚法(违反的法律法规)→被行政拘留10天(承担的法律责任)A.散播谣言,扰乱秩序B.擅自离校,旷课逃学C.殴打他人,致其重伤D.敲咋勒索,数额巨大二、非选择题(本大题共4小题,其中19小题9分,20小题8分,21小题10分,22小题12分,共39分。)19.(9分)【学习榜样,充盈人生】某校八年级(1)班围绕“学习榜样,充盈人生”开展主题活动,并利用班级板报展示了以下内容,请你参与其中。2024年第三季度“中国好人榜”甘肃省候选人名单发布,天水市机关服务中心党组书记张国麟光荣入榜。近十年来,他尽全力保障全市党政机关高效运转。在工作之余,他十几年如一日帮助他人、争做好事,组织开展志愿服务。一路走来,他积极弘扬社会主义核心价值观,主动参与公益事业,弘扬真善美、传递正能量,以实际行动践行共产党员的初心使命。(1)请你简要说说张国麟身上有哪些闪光点值得我们学习?(至少写两个,2分)(2)张国麟的行为是什么行为?我们青少年又该如何向张国麟学习培养这种行为呢?(5分)(3)为了让更多的人了解张国麟的事迹,学习他身上的优秀品质,请你设计两种宣传其事迹的方式。(2分)20.(8分)【网络生活新空间】当今世界已经进入了互联网时代。以下两幅漫画反映了网络给我们生活带来的深刻变化。(1)如图所示,上面两幅漫画分别说明了什么?(4分)(2)上面两幅漫画给我们参与网络生活有何重要启示?(4分)21.(10分)【遵守规则文明共建】为提高同学们的道德水平,强化规则意识,某校八年级(2)班同学开展了“遵守规则文明共建”的主题活动,并利用班级展板展示了下面的内容,请你参与其中。●展板一2024年6月23日,孔某某、房某某二人违反了《风景名胜区条例》《国内登山管理办法》等规定擅自进入四姑娘山长坪沟景区非法开展登山活动,扰乱了景区管理秩序,给景区的保护、管理造成了一定的危害和恶劣影响。对此,四姑娘山风景名胜区管理局按照规定禁止孔某某、房某某二人终身再次进入四姑娘山景区等开展一切形式的旅游及户外活动。网友发帖:违反规定,擅闯四姑娘山长坪沟景区,规则意识有没有?网友跟帖:规则与自由就像孪生兄弟,如果大家都漠视规则,那真正的自由何在?(1)请你谈谈对“规则与自由就像孪生兄弟”这一句话的理解。(4分)●展板二一个女人,带着两个未成年的女儿,面对百万元巨债,用了五年时间还清了欠下村民的钱。一串数字的背后,是一个既让人心酸又令人欣慰的故事。故事中的这个女人就是内蒙古通辽市四林筒村的陈翠杰。她面对丈夫留下的上百万元巨额债务,没有退缩,毅然扛起家庭生活重担,替夫还债,完成了丈夫留下的遗愿。她的事迹,成为一方美谈。(2)根据材料,请你说说陈翠杰上身上最可贵的品质是什么?(2分)(3)根据材料,请你谈谈“她的事迹,成为一方美谈”的积极影响。(4分)22.(12分)【做守法的公民,远离违法犯罪】为增强同学们的法治意识,某校八年级(3)班广开展了“做守法的公民,远离违法犯罪”的主题活动,并利用班级板报展示了以下内容,请你参与其中。15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因吸烟、逃学、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个社会“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。(1)上述案例中陈某的哪些行为分别属于不良行为和严重不良行为?(2分)(2)陈某“最终因犯抢劫罪被判刑”属于哪一类违法行为?为什么?(4分)(3)你认为导致陈某最终被判刑的因素有哪些?他的案例带给我们哪些警示?(6分)2024年秋学期苍梧县八年级道德与法治目标教学练习册(期中检测)参考答案及评分意见一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你选出并填涂在答题卡相应的答题区域内,否则答案无效。)题号123456789101112131415161718答案CABDDCBDABCCBBDABA二、非选择题(本大题共4小题,其中19小题9分,20小题8分,21小题10分,22小题12分,共39分。)19.(1)闪光点:爱岗敬业、无私奉献、认真负责、乐于助人、坚持不懈,等等。(写出其中任意两个即可,每个1分,共2分。其他答案若符合题意要求,也可酌情给分)(2)亲社会行为。(1分)做法:①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。②在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(每点2分,共4分)(3)宣传方式:撰写主题黑板报、撰写主题手抄报、举行专题讲座、举行主题征文比赛、举行主题演讲比赛,等等。(每个1分,共2分。其他答案若符合题意要求,也可酌情给分)20.(1)漫画一说明了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩(或网络丰富了我们的日常生活)。漫画二说明了沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(每点2分,共4分)(2)启示:①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。(或我们要理性参与网络生活/合理利用网络,取其所长,避其所短。)(每点2分,共4分)21.(1)我的理解:①社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;②社会规则是人们享有自由的保障,建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行;违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚
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