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文档简介
湖北省恩施2023-2024学年四年级上学期数学期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六七总分评分一、用心思考,正确填空。(每空1分,共30分)1.在横线里填上适当的单位名称。一间教室的面积大约是48。澳门特别行政区的面积约是33。圆明园的占地面积约是350。2.一个数由9个亿、8个千万、5个十万、5个千、6个百和7个一组成,这个数写作,读作,改写成用“万”作单位的数是,省略“亿”后面的尾数约是。3.计算300×80,积的末尾有个0。4.20公顷=平方米5平方千米=公顷5.算盘上方每颗珠子代表,下方每颗珠子代表。6.一个自然数“四舍五入”到万位约是260万,这个数最大是,最小是。7.一块长方形稻田,长2500米,宽400米,它的面积是平方米,合公顷。8.73□140>736150,□最小能填;49□9650000≈49亿,□里最大能填。9.过一点可以画条直线,过两点可以画条直线.10.在横线上填上“>”“<”或“=”。204万20450000105×50210×30150×5030×25047公顷3平方千米11.用3、4、5、6、0这五个数字组成最大的五位数是,最小的五位数是。二、反复比较,慎重选择。(每题1分,共5分)12.个位、十位、百……亿位,十亿位都是()A.数位 B.数级 C.计数单位13.我国的陆地面积约是960万()A.平方米 B.公顷 C.平方千米14.下面各数中,只读一个零的是()A.4009050 B.1095002 C.307000800015.一条()长20厘米.A.线段 B.射线 C.直线16.一个果园的占地面积约是36()A.平方米 B.公顷 C.平方千米三、仔细推敲,明辨是非。(每题1分,共5分)17.一个数的近似数一定比这个数大。()18.平角就是一条直线,周角就是一条射线。19.一个数含有三个数级,这个数最小是九位数。()20.一间教室的面积约是54平方千米。()21.25×40与250×4的计算结果相同。()四、一丝不苟,巧妙计算。(共26分)22.直接写出得数。50×90=360×0=22×30=3600÷6=70×140=5400÷9=15×70=25×40=23.列竖式计算。①134×12=②204×48=③87×165=④342×32=⑤250×60=⑥120×73=五、观察分析,操作实践。(共5分)24.分别画出45°和120°的角。25.如图,已知∠1=90°,∠2=40°,那么∠3=∠4=∠5=。六、活用知识,解决问题。(共19分)26.神舟九号飞船绕地球一圈大约需要90分钟,它绕地球运行201圈需要多少时间?27.商店出售的新年挂历每本15元,买4本送1本。张阿姨想买5本这样的挂历,按照优惠活动每本实际上可以便宜多少钱?28.一个游泳池长50米,宽25米.多少个这样的游泳池面积是1公顷?29.扩大后的长方形面积是多少平方米?七、开动脑筋,拓展延伸。(5分)30.小马虎在超市存包处得到一张小票,上面是由一个九位数组成的开箱密码。小马虎购物时,不小心将小票丢了,他只记得密码是由5个6和4个0组成的,并且万位上是6,读数时要读出4个0。你能帮小马虎找回密码吗?
答案解析部分1.【答案】平方米;平方千米;公顷【解析】【解答】解:一间教室的面积大约是48平方米澳门特别行政区的面积约是33平方千米圆明园的占地面积约是350公顷。故答案为:平方米;平方千米;公顷。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。2.【答案】980505607;九亿八千零五十万五千六百零七;98050.5607万;10亿【解析】【解答】解:这个数写作:980505607;读作:九亿八千零五十万五千六百零七;
980505607≈10亿。
故答案为:980505607;九亿八千零五十万五千六百零七;10亿。
【分析】多位数亿位上的数表示几个亿,千万位上的数表示几个千万、百万位上的数表示几个百万、十万位上的数表示几个十万、万位上的数表示几个万,位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;
亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。
用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。3.【答案】3【解析】【解答】解:300×80=24000,积的末尾有3个0。
故答案为:3。
【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。4.【答案】200000;500【解析】【解答】解:20×10000=200000(平方米)
5×100=500(公顷)。
故答案为:200000;500。
【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。5.【答案】5;1【解析】【解答】算盘上方每颗珠子代表5,下方每颗珠子代表1。
故答案为:5;1。
【分析】知道算盘上方每颗珠子代表5,下方每颗珠子代表1。6.【答案】2604999;2595000【解析】【解答】解:近似数是260万的自然数最大时,千位上是4,个级其它数位都是9;最小时,万级上的数是259,个级上的数是5000,这个数是2595000。
故答案为:2604999;2595000。
【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。
7.【答案】1000000;100【解析】【解答】解:2500×400=1000000(平方米)
1000000平方米=100公顷
故答案为:1000000;100。【分析】长方形面积=长×宽,平方米去掉4个0化为公顷。8.【答案】7;4【解析】【解答】解:73□140>736150,□里面的数要大于6,最小能填7;49□9650000≈49亿,□里的数要舍去,可以填0~4,最大填4。
故答案为:7;4。
【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。
9.【答案】无数;1【解析】【解答】直线没有端点,过一点可以画无数条直线,过两点可以画1条直线.
故答案为:无数;1【分析】直线是没有端点的,过一点可以向四面八方画出无数条直线,过两点只能画出一条直线.10.【答案】<;<;=;<【解析】【解答】解:204万<20450000;105×50=5250,210×30=6300,5250<6300,所以105×50<210×30;
150×50=30×250;3平方千米=300公顷>47公顷。
故答案为:<;<;=;<。【分析】先算出横线两边算式的结果,然后比较结果的大小即可;
1平方千米=100公顷,高级单位的量和低级单位作比较,可以把高级单位化成低级单位,然后进行比较即可。11.【答案】65430;30456【解析】【解答】解:用3、4、5、6、0这五个数字组成最大的五位数,要把这五个数字从大到小排列,这个数是65430;最小的五位数,要把这五个数字从小到大排列,但是0不能放在最高位,这个数是30456。
故答案为:65430;30456。
【分析】整数比较大小,位数多的数大;如果位数相同,左起第一位上大的数就大;如果左起第一位上的数相同,左起第二位上大的数就大;如果左起第二位上的数相同,左起第三位上大的数就大······。12.【答案】A【解析】【解答】解:个位、十位、百……亿位,十亿位都是数位。
故答案为:A。
【分析】按照我国的计数习惯,从右边起每四个数位是一级,个位、十位、百位、千位是个级,个级的计数单位是个、十、百、千;万位、十万位、百万位、千万位是万级,万级的计数单位是万、十万、百万、千万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级,亿级的计数单位是亿、十亿、百亿、千亿······。
13.【答案】C【解析】【解答】解:我国的陆地面积约是960万平方千米。
故答案为:C。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。14.【答案】A【解析】【解答】解:A项:4009050读作:四百万九千零五十,只读一个零;
B项:1095002读作:一百零九万五千零二,读两个零;
C项:3070008000读作:三十亿七千万八千,一个零也不读。
故答案为:A。
【分析】亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。15.【答案】A【解析】【解答】解:一条线段长20厘米,射线和直线无法测量长度。
故答案为:A。
【分析】线段有2个端点,不能向两端无限延伸,能测量长度;直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能测量长度;射线有1个端点,可以向一端无限延伸,不能测量长度。16.【答案】B【解析】【解答】解:一个果园的占地面积约是36公顷。
故答案为:B。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。17.【答案】错误【解析】【解答】一个数的近似数不一定比这个数大。
故答案为:错误。
【分析】当一个数的近似数是四舍得到的,它的近似数小于这个数,当一个数的近似数是五入得到的,它的近似数大于这个数。18.【答案】错误【解析】【解答】平角就是一条直线,周角就是一条射线错误。故答案为:错误。
【分析】平角不是一条直线,直线上没有点。周角是两条重合的射线。19.【答案】正确【解析】【解答】解:一个数含有三个数级,这个数最小是九位数,最大是十二位数,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】按照我国的计数习惯,从右边起每四个数位是一级,个位、十位、百位、千位是个级,个级的计数单位是个、十、百、千;万位、十万位、百万位、千万位是万级,万级的计数单位是万、十万、百万、千万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级,亿级的计数单位是亿、十亿、百亿、千亿······。20.【答案】错误【解析】【解答】解:一间教室的面积约是54平方米,54平方千米太大,不符合实际情况。
故答案为:错误。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。21.【答案】正确【解析】【解答】25×40=1000
250×4=1000
25×40与250×4的计算结果相同。
故答案为:正确。
【分析】25×40与250×4的计算结果相同,因为第二个算式与第一个算式进行比较,第二个算式中的一个因数扩大10倍,另一个因数缩小了10倍,它们的乘积不变,所以两个算式的结果相等。22.【答案】50×90=4500360×0=022×30=6603600÷6=60070×140=98005400÷9=60015×70=105025×40=1000【解析】【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。
除数是一位数的口算除法,先想被除数里面有几个千、几个百、几个十,再根据乘法口诀,得出结果。
23.【答案】解:①134×12=1608②204×48=9792③87×165=14355④342×32=10944⑤250×60=15000⑥120×73=8760【解析】【分析】三位数乘三位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,然后再用十位上去乘第一个因数,再用百位上去乘第一个因数,最后把三次乘得的积相加。24.【答案】解:【解析】【分析】用量角器画角的方法:①画一条射线;②确定度数,量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合,对准指定度数的刻度线点一个点;③确定角的另一条边,以画出射线的端点为端点,通过刚画好的点再画一条射线;④标好角的符号及度数。25.【答案】50°;130°;50°【解析】【解答】解:90°-40°=50°
180°-50°=130°
∠5=50°。
故答案为:50°;130°;50°。
【分析】直角=90°,∠3=90°-∠2;平角=180°,∠4=平角-∠3;∠5=∠3。26.【答案】解:90×201=18090(分钟)答:绕地球201圈一共用了18090分钟。【解析】【分析】绕地球201圈一共用的时间=平均绕一圈的时间×绕的圈数。27.【答案】解:15-15×4÷(4+1)
=15-15×4÷5=15-12=3(元)答:按照优惠活动每本实际上可以便宜3元钱。【解析】【分析】按照优惠活动每本实际上可以便宜的钱数=商店出售的新年挂历平均每本的原价-商店出售的新年挂历平均每本的原价×4÷(4+1)。28.【答案】解:1公顷=10000平方米10000÷(50×25)=10000÷1250=8(个)答:有8个这样的游泳池面积是1公顷。【解析】【分析】先单位换算1公顷=
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