《遇见兴趣 预见未来》教学课件-2024-2025学年鲁教版心理健康教育七年级上册_第1页
《遇见兴趣 预见未来》教学课件-2024-2025学年鲁教版心理健康教育七年级上册_第2页
《遇见兴趣 预见未来》教学课件-2024-2025学年鲁教版心理健康教育七年级上册_第3页
《遇见兴趣 预见未来》教学课件-2024-2025学年鲁教版心理健康教育七年级上册_第4页
《遇见兴趣 预见未来》教学课件-2024-2025学年鲁教版心理健康教育七年级上册_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

遇见兴趣

预见未来

《心理健康教育

》

山东教育出版社

兴趣云展厅志趣志之所向

奠定职业基础自觉兴趣感官兴趣兴趣金字塔练习提升

持久性、自控性新奇感

短暂的、不稳定的张辰亮

《中国国家地理》杂志社青春版《博物》副主编、科普作者志趣自觉兴趣感官兴趣张辰亮的兴趣升级之旅有趣小时候去姥姥家，喜欢观察昆虫...乐趣大学期间创办昆虫协会，攻读硕士研究生时研究半翅目昆虫...志趣博物杂志实习，在微博上充当网友生活百科全书...兴趣升级之旅0201我思我悟兴趣升级之路会不会是一帆风顺的？遇到挫折时，会有什么感受？智慧树叶1、成长型思维方式和固定型思维方式有什么不同？2、这两种不同的思维方式将造就怎样的结果？3、你认为拥有成长型思维方式的人会怎样看待挫折？智慧树叶1、成长型思维方式和固定型思维方式有什么不同？2、这两种不同的思维方式将造就怎样的结果？3、你认为拥有成长型思维方式的人会怎样看待挫折？

固定型思维方式

天赋决定论避免失败回避挑战

成长型思维方式

能力可以通过努力来提升在失败中学习乐于接受挑战限制自身发展不断超越自己总结经验提升能力接受挑战超越自己“磨难”

“磨炼”成长型思维方式转念一想

并不是每一个兴趣都能成为将来的职业，那发展这些兴趣的意义是什么？心理学研究发现：

哪怕是那些所谓的成功人士也不是一下子就能找到自己人生的最高目标，对有些人来说，这个过程只是一瞬间的顿悟，对更多人来说，可能是一个曲折而漫长的过程。绽放能力之花畅想未来在兴趣升级的过程中，可以提升自己哪些方面的能力?分享句式：

通过

（活动），

会提升我的

能力.在兴趣的花园里面挖呀挖呀挖，

种下什么样的种子开什么样的花；在兴趣的花园里面挖呀挖呀挖，

种下热爱的种子开能力的花，在兴趣的花园里面挖呀挖呀挖，

种下积极的种子开幸福的花，在大大的校园里面挖呀挖呀挖，

种下理想的种子开生涯的花……课外拓展请尝试制定每周的兴趣时间表，记录每周参与兴趣活动时的心情、想法和感

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论