2024-2025学年九年级语文上册分层训练第二单元测试卷

班级姓名学号分数

第二单元（A卷）

（测试时间：120分试卷满分：120分）

一、积累与运用（30分）

1.阅读下面的文字，回答问题。（6分）

你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的四案

上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，

小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游yi,那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦

雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形xid。骨立。如果想重温祥和，就得净手楚香，酒扫庭院。

（D请给文段中的加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分）

几案（）铮铮（）游的形xia。骨立

【答案】Jizheng弋销

【解析】本题考查对字音字形的掌握。"几”是多音字，意为“小桌子”“几乎”时读作jT,询问数目（估计数目

不太大）或表示大于一而小于十的不定的数目时读ji,由此可知本题“几案”中的“几”读作jT;“铮”读作zhe

ng;“游y『写作“游弋"厂'形Xiao骨立”不可写作“形消骨立

（2）画线句子运用、的修辞手法，生动形象地阐述了爱比恨多或恨比爱多时心灵的状态，

体现了毕淑敏说理性文章的感性和抒情性。（2分）

【答案】比喻对比

【解析】本题考查对修辞手法的掌握。“小屋就光明温暖，像一座金色池塘”将“小屋”比作“金色池塘”，是比

喻手法。画线句将“爱比恨多”和“恨比爱多”两种情形进行对比，运用了对比的修辞手法。由此可得出答案为

比喻、对比。

2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（2分）（）

A.社会在进步，法规自然也应随着时宜而作调整，不能随机座变。

B.他是个精于搪华利尊的人，叫他干这种精细的活路，怕不恰当。

C.这件事明明是老王做的，你为什么要李代桃便，说老王做错了？

D.空谈闲聊言不及又必致贫困，勤劳工作必可致富。

【答案】D

【解析】A.随机应变：随着情况的变化，掌握时机，灵活应付。不合语境。B.抽丝剥茧：比喻层层剖析。

与语境不符。c.李代桃僵：原比喻兄弟互相帮助。后借指以此代彼或代人受过。用在句中与语境不符。D.

言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。使用正确。

3.下列句子没有语病的一项是（2分）（）

A.脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。

B.国庆前夕，中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。

C科学研究表明：人们在生活中获取的信息，约85%左右是靠视觉得到的。

D.只要充分保护私权，才能全面保障和维护公民的切身利益。

【答案】A

【解析】B.语序不当。“辉煌”应调换到“战绩”前面作定语。C.重复啰嗦。“约”与“左右”重复，可删其一。

D.关联词语使用不当。句中的“只要”应该改为“只有”。

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（2分）（）

A.因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

B.人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院，而东方有圆明园。

C.有教养的人允诺别人的事一定尽力去做，他不会摆架子、‘‘翘鼻子"。

D.人们常常说，安居才能乐业。如今的城里人一见面，就问，你是住两居室还是三居室啊？

【答案】B

【解析】句中顿号均为逗号。

5.下列填入横线处的句子排序正确的一项是（2分）

习近平强调，体育是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面

发展的重要手段。要坚决推进反兴奋剂斗争，强化拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌意识，坚决做

到兴奋剂问题“零出现”“零容忍”。要高质量筹办北京冬奥会、冬残奥会，实现办赛精彩、参赛出彩的目标。

①要推动体育产业高质量发展，不断满足体育消费需求。

②要加快推进体育改革创新步伐，为我国体育事业发展注入新的活力和动力。

③要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。

A.（Mg）B.（K2X3）C.②①③D.（3X2X3）

【答案】D

【解析】通读这五句话，讲的是读诗歌的主题，因此第⑤句是总领句，应放在首位，排除B、C项。A、D两

项关键区分②④句与第①句的衔接，第①句讲的是“分行”“押韵”两方面，由此第④句与第①句衔接恰当，因

此选D项。

6.以下说法有误的一项是（2分）（）

A.梁启超是近代思想家，维新运动的领袖之一，“饮冰室主人”是他的别号。《敬业与乐业》阐述了“有业''”敬

业''和“乐业”在人的一生中的重要作用，最后用“责任心”和“趣味”总结全文。

B.雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。《就英法联

军远征中国致巴特勒上尉的信》表达了雨果对英法强盗行为的不满及讽刺，对中国人民的同情和对世界文

化的珍惜。

C.《论教养》是写给青少年的'书简”，没有从深奥的道理谈起，面是列举了教养在生活中的一些具体体现,

这样深

入浅出，富有浓郁的生活气息，亲切而生动。

D.《精神的三间小屋》一文中，毕淑敏运用贴近生活的比喻，告诉我们每个人的精神上要有三间小屋，可

以盛得下名利、事业和我们自身。

【答案】D

【解析】“盛得下名利”有误。第一间小屋盛着我们的爱和恨。

7.名著阅读。阅读下面诗歌，完成问题。（8分）

煤的对话

你住在哪里？

我住在万年的深山里

我住在万年的岩石里

你的年纪----

我的年纪比山的更大

比岩石的更大

（1）这段文字，出自《艾青诗选》，艾青原名，他在写这首诗时，第

一次使用笔名“艾青”。20世纪30年代，艾青的诗歌总是充满“这一时期他的诗歌的主要意

象是和o诗人因此被称为“”的歌手。（6分）

【答案】蒋正涵《大堰河——我的保姆》土地的忧郁土地太阳太阳与火把

【解析】本题考查了文学常识。只要注重积累即可解答。

（2）诗人为什么以煤作意象？诗人想表达怎样的情感？（2分）

【答案】煤具有深藏地下、热能巨大、一旦燃烧便烈火熊熊的特点，这和被压迫的民族有着某些相似点，

因此以煤作为这首诗歌的意象十分妥帖。诗人歌颂煤的精神品质，同时也渴望民众能认识到自己的力量奋

起抗争。

【解析】本题考查对诗歌内容及情感的把握，结合诗歌的写作背景和煤的特点，明确煤和我们的民族的共

同点。可以据历史悠久、形象特点等分析。情感要结合当时的时代背景分析。

9.综合性学习。（6分）

按照本学期第二单元的学习要求，我们将围绕“君子自强不息'’的主题召开班会，请你参加。

（1）除辩论赛这种活动形式之外，请你再为本次主题班会设想两种恰当的活动形式。（2分）

①______________________________________________________________________________________________

【答案】示例：①召开“君子自强不息”主题班会。②举行“君子自强不息”讲故事比赛。

【解析】本题考查活动的设计。适合中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、

主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。从中选择一种活动形式，以“自

强不息”为中心，仿照所给的活动名称拟写出合适的名称即可。如：“君子自强不息”主题班会等。

（2）班会课上有一场“君子当自强不息”的辩论赛，请你根据所给内容仿写两句，为正方辩词补写内容。（2

分）

中华文明源远流长，历经五千年而生生不息，其根源就在于世代中华儿女自清不息的精神，自强不息

是①，是

②,是宋代文

豪苏轼被贬后写出的千古绝唱，是落第秀才蒲松龄手中名垂青史的妙笔名篇。

【答案】①西汉史学家司马迁经受酷刑后撰写的鸿篇巨制②宋代词人辛弃疾赋闲后仍心系家国的情怀

【解析】本题考查仿写句子。解答此题，要注意题干给出的例句特点，所写句子要和例句一致。由“是宋代

文豪苏轼被贬后写出的千古绝唱，是落第秀才蒲松龄手中名垂千古的妙笔名篇”可知，例句由朝代、身份、

人物、经历构成，仿写时要注意这一特点。

（3）以下是教材中关于自强不息的名言，请你选择其中一句，说说你的理解和感悟（50字左右）。（2分）

①胜利者有力，自胜者强。（《老子》）

②士不可以不弘毅，任重而道远。（《论语》）

③不怨天，不尤人。（《论语》）

④君子求诸己，小人求诸人。（《论语》）

⑤故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤（《孟子》）

【答案】示例1:我选①句。有人能轻易打败敌人，却不能战胜自己。切实地战胜自己的懒惰，坚定自己的

意志，才能品味成功的甘甜。示例2:我选②句。没有责任就不会珍惜，容易轻浮，容易犯错。没有目标则

没有动力，没有动力就会浪费光阴，最终一事无成。示例3:我选③句。人生难免遇上困难，如果我们老是

抱怨时机不对，抱怨别人给自己造成阻碍，最终就会忘记反思自身原因。示例4:我选④句。如果碰到什么

不如意的事，不一味地往外推责任，反而要学会反观自己存在的问题，加以改进。示例5:我选⑤句。磨难

有时候并不是绊脚石，也可能是增长才干的好机会。正确面对磨难，我们会变得更坚强，更有力量。

【解析】本题考查语句理解。①句意思是：战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。

该句强调的是战胜自己的重要性。②句意思是：读书人必须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责

任重大，要走的路很长。这句话强调的是责任与目标的重要性，需要肩负起责任。③句的意思是：不抱怨

天，不责怪人。这句话强调的是，当遇到困境时不要怨天尤人。第④句意思是：具有君子品行的人，遇到

问题先从自身找原因，而那些小人，出现麻烦总是想方设法推卸责任，撇清自己，从不会去反思自己，从

自身找原因。这句话强调的是寻找自身原因的重要性。⑤句的意思是：所以上天要把重任降临在某人的身

上，一定先要使他内心痛苦、筋骨劳累、忍饥挨饿……这句话强调的是磨难的作用。注意结合上述语句的含

义，联系生活实际，表达出自己的感悟，50字左右即可。

二、阅读与理解（40分）

（-）阅读《敬业与乐业》（节选），回答问题。（16分）

①我这题目，是把《礼记》里头"敬业乐群"和《老子》里头"安其居，乐其业"那两句话，断章取义造

出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活

的不二法门。

②先要说说有业之必要。孔子说："饱食终日，无所用心，难矣哉！"又说："群居终日，言不及义，好行

小慧，难矣哉！"孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道："

难!难！"可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业备誉寒询游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。

③第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了

不适实用了。惟有朱子解得最好，他说："主一无适便是敬。“用现代的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，

将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹫，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳

动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和

才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件

事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人,

信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包

车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有

不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，

人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶棕淋。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才

能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

④第二要乐业。"凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。"为什么呢？第一，因

为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因

为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常

常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想

杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"人生能从自己职业中领略出

趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道："其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。"这种

生活，真算得人类理想的生活了。

⑤我生平最受用的有两句话：一是"责任心"，二是"趣味我自己常常力求这两句话之实现与调和，又

常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生

活应该如此，我望诸君和我一同受用！

8.本文的中心论点是什么？在全文中起什么作用？（3分）

【答案】我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。起到统领全文的作用。

【解析】本题考查辨识中心论点并分析其作用的能力。①结合文章题目“敬业与乐业”及文章内容，特别是首

尾段，可知此文开头引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言，开宗明义地提出了

中心论点-我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。②结合文章论述的内容“第一要敬业”“第二

要乐业”可知是围绕中心论点中的“敬业乐业”来展开的，揭示全篇要论述的要点，因此起到统领全文的作用。

9.文中第断画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）

【答案】举例论证。列举了当大总统与拉黄包车在职业的神圣性质上并没有高下之别的事例，论述了“凡职

业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这一观点，从而使论证更具体、更有说服力。

【解析】本题考查辨识论证方法并分析其作用的能力。第一问：文章第③段画线句子列举了当大总统与拉

黄包车在职业的神圣性质上并没有高下之别的事例，由此看出是运用了“举例论证”的论证方法。第二问：“作

用”可从画线句运用的论证方法论证了什么观点的角度分析。作者从人类生存的需要（为生活而工作）与个

体生活的意义（为劳动而生活）出发，列举当大总统与拉黄包车在职业的神圣性质上并没有高下之别的事

例，为的是论证画线句后面的观点：“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。”

10.结合全文，请给“乐业”补写一个事实论据。（3分）

【答案】示例：居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几十年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到

“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从不抱怨叫苦。（所举事实论据强调“趣味”即可）

【解析】本题考查补写事实论据的能力。所要补充的事实论据要契合“乐业”这一观点，注意论据的典型性，

要有说服力。所补充的事实论据既要有“业”，也要体现“乐业”，叙述论据的时候要围绕这两点展开，不要忽

略其中任一点。如，居里夫人提炼镭的时候，几十年如一日，非常艰辛与枯燥，但她一直抱着希望，从未

觉得无聊与枯燥；交警每天站在路边指挥着过往的车辆和行人安全通行，他们的乐趣就在于维持交通的畅

通无阻；医院里的护士每天给病人打针送药，为病人驱走病魔，他们的乐趣在于让每一个人都能健康地走

出医院。

11.简要分析本文的论证思路。（3分）

【答案】本文开篇提出中心论点，接着从有业之必要、敬业、乐业三个方面，运用举例论证、道理论证、

对比论证等方法分别进行论证，最后用“责任心”和“趣味”总结全文，强调“人类合理的生活总该如此”。

【解析】本题考查分析议论文的论证思路的能力。解答本题，需要先划分本文的层次，再看其依次论证了

什么观点、如何论证的、结果写了什么。本文首先引用《礼记》和道家经典《老子》中的格言，提出了中

心论点；然后运用举例论证、道理论证、对比论证等论证方法，分别论证了“有业”“敬业”“乐业”的重要性；

最后言简意赅地把“敬业与乐业”总结为“责任心”和“乐趣”，强调“人类合理的生活总该如此”，并“盼望诸君和

我一同受用”。

12.请联系自己的生活实际，谈谈你对敬业的看法。（3分）

【答案】示例：作为一名学生，对我们来说，“业”自然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”，

让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情，就是所谓的“敬”。我们作为学生，专心于学习，有坚强

的意志力、勇于拼搏的气魄和决不放弃的信念，谦逊地对待所学的内容，便是“敬业”。

【解析】本题考查对选文内容的个性理解能力。先用一句话提出自己对敬业的看法，比如，我们中学生应

该敬自己的“业”，即学业。然后联系自己的学习实际谈应该如何“敬业”，如：消除杂念，努力学习；克服学

习中的困难，坚持不懈地学习并完成各项学习任务；等等。

（二）（2022年贵州省铜仁市中考）阅读下面一篇文章，回答问题。（13分）

择善而从最重要

利哈乔夫

①择善而从最重要。

②择善而从，所谓“善”指的是让所有人幸福，扩大爱的范围。儿童时期爱自己的父母，爱兄弟姊妹,

爱自己的家庭房舍。依恋之情逐渐扩展到学校、村庄、城市，直至自己的祖国，这已经完全是一种博大深

厚的情感了。但是这种情感不能就此止步，还应当继续发扬光大，把人真正地作为人来热爱，要做爱国主

义者，不做民族主义者。

③出自善良愿望的远大志向从小事开始一一愿自己的亲人幸福，这一愿望逐步扩大，就包括了范围更

加广阔的内容，这有点像水面上的涟漪，水面的圆形波纹一圈一圈向外荡漾，波及越远渐趋微弱。

④择善而从，就是让爱同智慧结合。什么样的爱才叫智慧爱呢？我认为智慧爱是有底线、讲规矩、守

原则的爱，智慧爱是平等、尊重、充分自由的爱，智慧爱是尊重个性、扬长避短的爱，智慧爱是理性、冷

静、科学进取的爱，智慧爱是身心相伴、共同成长的爱。爱，不能是盲目的，凡事总爱激动兴奋的母亲，

一味夸奖娇惯她的孩子，可能养育出一个精神残缺的畸形儿；凡事保持理智冷静的母亲，懂得适时点醒骄

横无礼的孩子，可能培养出一个明理谦逊的公民。智慧，是融合了善良的聪明。对待你所喜爱的人善良，

对待周围其他的人也应该如此。必须善于明辨什么是必要的应酬，什么是无聊和虚伪。智慧给智慧者带来

的是良好的名声和长久的幸运，可靠的幸福，还有良心的平静。这种良心的平静在一个人的晚年比什么东

西都更加珍贵。

⑤择善而从，就是让爱同忠诚结合。对重大原则保持忠诚的态度，事无巨细都有所遵循。缺乏忠诚因

素的爱是圆滑。圆滑难以持久地支撑局面，命运或早或迟会转过身来惩罚圆滑者本人。对自己的家庭、朋

友、城市和人民要忠诚，对家乡要忠诚，对纯洁无瑕的青春要忠诚，对祖国要忠诚。对真理一一没有矫饰

的真理，符合正义的真理一一保持忠诚。

（节选自课后推荐篇目有删改）

13.本文的观点是什么？与孔子说的“择其善者而从之”有什么区别？（3分）

【答案】择善而从最重要。本文的“择善而从”指的是让所有人幸福，扩大爱的范围。孔子的“择其善者而从

之”是选择有优点的人学习。

14.文章第④段划线句主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）

【答案】主要用了对比论证。将一味夸奖娇惯孩子的母亲和保持理智冷静的母亲作对比，突出论证了“择善

而从，就是让爱同智慧结合”这个观点，增强了论证的说服力。

15.请你从下面两则链接材料中任选其一，判断它最适合作为选文哪一段的论据并简述理由。（3分）

【链接材料一】老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

【链接材料二】1934年，长征路上，第三十四师师长陈树湘为掩护中央机关和红军主力，身受重伤，

不幸被俘后，抵制了敌人高官厚禄的诱惑，牺牲时高呼：“告诉你们，我永远是共产党员。”

【答案】示例1：材料一作为第②段的论据，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句话的观点是爱所

有的人和第②段的观点“让所有人幸福，扩大爱的范围”相符合。（意思相近即可）

示例2:材料二作为第⑤段的论据最合适，陈树湘牺牲时对中国共产党的忠诚与第⑤段的观点“择善而从，

就是让爱同忠诚结合”相符合。（意思相近即可）

16.“人家都转了，我不转，还是朋友吗？”于是，盲目地跟着转发微信朋友圈，善良变成了一种廉价的“秀”。

请你结合本文观点评述这一现象。（3分）

【答案】表明自己的观点围绕“智慧”回答。

（三）（2022年陕西省中考）阅读下面几则材料，完成学习任务。（11分）

【材料一】

神舟十二号飞行乘组出征太空，让很多青少年对航天事业燃起了强烈的兴趣和好奇心。中国青年报社

对2047名14-35岁青少年进行了专项调查，结果图示如下：

青少年对神舟十二号飞行乘组出征太空的感受

我国载人航天鼻业取得大发展、大进步II75.3%

开启空间站新时代，“中国速度"dinil・“川口「I6二

承载了党、国家和人民的厚度期望,为之骄傲I~149.0%

为人类和平利用太空贡献中国智慧r,-I45.8%

（数据源自2021.7.8《中国青年报》“青年调查”专栏）

【材料二】

2月27日7时44分，在中国酒泉卫星发射中心，长征四号丙运载火箭点火升空，成功发射陆地探测一号

01组B星。H时06分，在中国海南文昌航天发射场，“西电一号”卫星由长征八号遥二运载火箭以“一

箭22星”的方式发射升空，卫星顺利进入预定轨道。

位于西安的航天科技集团六院为长征四号丙运载火箭提供了一级、二级、三级发动机和姿控发动机系

统，为陆地探测一号01组B星提供了空间推进分系统，为长征八号遥二运载火箭提供助推、一级、二级发

动机及辅助动力系统。

“西电一号”卫星是“中星•丝路天图遥感卫星星座”的首发星，为高光谱遥感卫星，由西安电子科

技大学、中星电科集团和未来宇航共同打造，综合业务网理论及关键技术国家重点实验室总体设计，未来

宇航研究院进行在轨交付，由陕西丝路天图卫星科技公司负责运营。（摘编自《西安动力助长征火箭刷

新发射纪录》《“西电一号”卫星进入预定轨道》，2022.2.28《西安晚报》）

【材料三】

在2月27日的两次航天发射任务中，西安卫星测控中心大胆启用青年技术人员，由“85后”担当任务

总体负责人，“95后”任一线操作员，全程护送卫星顺利进入预定轨道，圆满完成了本次多点并行测控任

务。

据西安卫星测控中心高级工程师张建海介绍，长征八号遥二运载火箭发射前，以青年技术人员为主体

的测控团队对卫星的分离过程和分离机理进行了多轮次研讨交流，形成了完备的分离判断应急处置方案。

与此同时，为进一步压缩这22颗卫星初始轨道计算时间，技术人员优化了岗位交互流程，完善了箭遥数据

提取分析软件功能，制定了多个方案预案，大大提高了卫星进入太空后初始轨道确定效率，为卫星后续正

常开展工作奠定了坚实基础。

据悉，今年我国航天发射任务数量和频次依旧保持高位运行，准备数次测控任务已经成为常态。西安

卫星测控中心将进一步落实好人才培养战略，不断突破关键技术，确保顺利完成每一颗卫星测控任务。“陕

西智慧”将继续助力中国航天事业发展。（摘编自《西安卫星测控中心青年技术人员圆满完成多点并行

发射测控任务》，2022.2.28《陕西日报》）

【材料四】

3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国

空间站演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等，再次为广大青少年带

来一堂精彩的太空科普实验课。

太空抛物实验：北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”压轴登场，迎来太空之旅的“高光时刻”。王亚平水平

向前抛出“冰墩墩”摆件，一向憨态可掬的“冰墩墩”姿态格外轻盈，接连几个“空翻”画出了一条漂亮

的直线，稳稳站在了叶光富手中。

为什么要开展在轨科学实验？中国科学院空间应用工程与技术中心研究员张璐介绍，目前正在进行的实

验项目，一是要揭示微重力环境下的特殊现象，属于从科学角度认识世界；二是通过在轨实验助力地面科

学研究，改进工艺水平；三是舱外有高真空环境、辐照、亚磁场等，这些特殊环境因素对生物体、材料、

元器件等影响也是我们要研究的内容；四是进一步探索未知领域，包括暗物质探测、行星起源探索等。问

天、梦天实验舱发射升空后，还会有一大批前沿科学实验陆续在中国空间站开展。

课堂有限，学习无限。“双减”政策下，让学生去自主探究学习，是提升学生综合素养、实现全面发

展的重要途径。“天宫课堂”为课堂教学注入了鲜活跳动的科学血液，激发了孩子们的科学精神与创新意

识，让“航天梦”成为激发青少年奋进的力量。

（摘编自《天宫课堂第2课圆满成功》，2022.3.24《西安日报》）

17.请结合【材料二】【材料三】，概括“陕西智慧”为中国航天事业做了哪些“助力（4分）

【答案】①为2月27日成功发射的两个型号火箭及一相关卫星提供动力支持；②参与打造并负责运营“西

电一号”卫星；③圆满完成了多点并行发射测控任务；④培养了一批青年技术人才。

18.就目前正在进行的实验项目而言，为什么要开展在轨科学实验?请结合【材料四】分点概括。（4分）

【答案】一是揭示微重力环境下的特殊现象；二是助力地面科学研究，改进工艺水平；三是研究特殊环境

因素对生物体材料、元器件等的影响；四是进一步探索未知领域。

19.下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（3分）（）

A.中国青年报社对2047名青少年专项调查显示，近一半的青少年认为我国载人航天事业承载了党、国家和

人民的厚重期望，开启了空间站的新时代。

B.西安卫星测控中心技术人员努力压缩22颗卫星初始轨道计算时间，提高了卫星进入太空后初始轨道确定

效率，为卫星后续正常开展工作奠定了基础。

C.我国航天发射任务数量和频次持续保持高位运行，领先世界发达国家，不仅增强了民族自豪感和文化自

信，也为人类和平利用太空贡献了中国智慧。

D.精彩的“天宫课堂”为日常课堂教学注人了鲜活跳动的科学血液，激发了孩子们的科学精神与创新意识，为

有效落实“双减”政策开辟了一条重要途径。

【答案】B

三、感悟与表达（50分）

20.（2020安徽中考）请阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们

可以不永恒，但我们真诚。

——毕淑敏《精神的三间小屋》

请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。［提示和要求］

（1）自拟标题，自选文体。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照

搬别人的文章。

【答案】

生命，因健康而美丽

“我们可以不美丽，但我们健康。”我想，毕淑敏老师这里说的健康，绝不仅是简单意义上的身体健

康，应该还有更深层次上的精神健康。

正如托尔斯泰所言：人不因美丽而可爱，而因可爱而美丽。健康应包括身体和内心两方面。内心健康

表现出一个人良好的心灵、气质、生命态度，其中包含坚定刚毅、坦荡宽和、睿智从容等做人的品行。只

有内心真正健康的人才是真正可爱美丽的人。要做个健康可爱的人，不只追求表面的漂亮或帅气，表面的

漂亮或帅气是一种极易让人感到乏味的“魅力”。前几年充斥荧屏的“花瓶”们，最终被人们无情地抛弃，

便是极好的证明。尼克•胡哲天生没有四肢，被人戏称为"海豹人”，健康对他来说是一件奢侈品；张海

迪年幼时，便患上了脊髓血管瘤，高位截瘫，健康也与她无缘；中国“保尔”吴运铎，战争年代负伤致残；

科普作家高士其，因在医学试验中，被病毒侵入身体致残。“上帝关闭一扇门，同时也会为你打开一扇窗。”

虽然躯体健康是奢谈，但他们在残酷的命运面前，以难以置信的勇气、坚定的信仰和乐观向上的精神，勇

敢面对生活。他们难道不是健康可爱的吗？尼