黑龙江省牡丹江市2024~2025学年九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)_第1页
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文档简介

2024—2025学年度第一学期九年级期中考试化学考生注意:1.考试时间70分钟2.全卷共分五道大题,总分100分3.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效可能用到的相对原子质量:一、判断与选择(本题共18小题,每题2分,共36分。其中1~15题每题只有一个正确选项;16~18题每题有一个或两个正确选项,请把正确的选项填涂在答题卡上)1.在测定相对原子质量方面,作出卓越贡献的科学家是()A.徐寿B.屠呦呦C.张青莲D.闵恩泽2.空气的组成成分中,体积分数最大的是()A.B.C.D.稀有气体3.2024年5月1日,我国首部节水行政法规《节约用水条例》实施。下图为国家节水标志的是()A.B.C.D.4.生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指()A.单质B.元素C.原子D.分子5.世界万物都是由元素组成的。元素在地壳中的含量各不相同,其中含量最多的金属元素是()A.B.C.D.O6.下列变化中不属于缓慢氧化的是()A.汽油燃烧B.酱油酿造C.呼吸作用D.钢铁生锈7.物质由微观粒子构成,下列由分子构成的物质是()A.氯化钠B.金刚石C.汞D.二氧化碳8.试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是()A.加热试管中的液体B.连接橡胶塞C.振荡试管D.加入固体粉末9.青藏高原冰川广布,冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是()A.水结冰时,水分子不再运动B.冰融化时,水分子种类发生了变化C.冰与水混合得到混合物D.冰升华时,水分子间的间隔增大10.重铬酸钾在实验室和工业中都有广泛的应用。重铬酸钾中铬元素的化合价为()A.B.C.D.11.我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是()A.钼的元素符号是B.钼属于金属元素C.钼的相对原子质量为95.96D.1个中含有的电子数为4412.如图为金属钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,下列说法错误的是()A.钠原子在该反应中形成了阴离子B.每个氯离子带一个单位负电荷C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的D.钠离子和氯离子的结构都相对稳定13.端午时节,粽叶飘香。粽叶中的异荭草苷具有抗菌、抗病毒、增强免疫力等作用。下列关于异荭草昔的说法错误的是()A.属于纯净物B.由52个原子构成C.由碳、氢、氧三种元素组成D.有益于人体健康14.元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关说法错误的是()A.原子中的质子数和中子数不一定相等B.繁多复杂的物质世界是由种类有限的元素组成的C.分子和原子都很小,但分子比原子大D.原子得失电子变成离子后,元素种类不变15.人类在不同阶段认识的原子的模型示意图如图所示。卢瑟福的“α粒子轰击金箔”实验对认识原子起到了关键作用。用一束带正电的、质量比电子大得多的、高速运动的α粒子袭击金箔时,发现大多数α粒子穿透金箔而不改变原来运动方向,一小部分α粒子改变了原来的运动方向,有极少数α粒子被弹了回来。结合你所学的知识判断下列有关说法不正确的是()A.汤姆森发现了电子,推翻了道尔顿原子不可再分的认识B科学的发展道路是漫长而曲折的,探索永无止境C.电子云模型形象地说明电子在原子核外作无规则的高速运动D.“α粒子轰击金箔”实验证实了原子内的正电荷集中在居于原子中心的原子核上,相对于整个原子而言,原子核的质量和体积都很小16.形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是()A.微粒观:金属是由原子构成的,因此由原子构成的物质一定是金属B.分类观:单质是由同种元素组成的纯净物,因此由同种元素组成的纯净物是单质C.能量观:化学变化伴随能量改变,因此有能量改变的变化一定是化学变化D.转化观:化合反应只生成一种物质,因此只生成一种物质的反应一定是化合反应17.下列图像能正确反映对应变化关系的是()ABCDA.表示测定空气中氧气的含量B.表示电解水C.表示点燃一定质量的木炭D.表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气18.在和X的混合气体中,氧元素的质量分数55%,则X可能是()A.B.C.D.二、填空与简答(本题共5小题,每空1分,共24分)19.请根据题目要求用元素符号和化学式回答下列各题。(1)成语是中华民族艺术宝库中的瑰宝。填写的元素符号表示的元素名称要与成语中的字相同或谐音。示例:雪中送尽粮绝。①(___________)兔赛跑②十全十(___________)(2)用“”表示氢原子,“”:___________,“”:___________。20.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的学科素养之一。(1)从宏观知微观。①1个水分子的质量约是,1滴水中大约有个水分子,说明分子的性质是___________。②保持氮气化学性质的最小粒子是___________。(2)从微观知宏观。图中“”“”分别表示两种不同元素的原子,请用A、B、C、D填空,表示混合物的是___________;表示化合物的是___________;表示由原子直接构成的纯净物的是___________。ABCD21.金属镓可用于制作半导体,镓元素在元素周期表的信息以及、A、B、C、D、E的微粒结构示意图如下图所示。元素周期表中,金属元素、非金属元素和稀有气体元素常用不同颜色区分。回答下列问题:(1)镓元素位于元素周期表第___________周期。(2)在元素周期表中,镓元素与A元素所占方格颜色___________(填“相同”或“不同”)。(3)上图中,一共涉及___________种元素。(4)E失去3个电子,形成阳离子,该离子符号为___________。22.阅读分析,解决问题:世界之最2021年1月13日,全球第一辆高温超导磁悬浮列车问世,它运用磁铁“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”的原理。运行时速可达620公里每小时,这一发明,再次向世界证明了中国速度。高温超导的“高温”是左右的温度,是相对于至之间的温度而言的,不是我们传统认知里的“高温”。而超导就是超级导电。科学研究发现,当把超导休温度降到一定程度时,电阻会神奇消失,从而具有超级导电性。液氮在磁悬浮列车中发挥着重要的作用,它可在时通过分离液态空气的方法获得。高温超导磁悬浮列车在运行时产生大量的热量,由于液氮具有制冷作用,经过一定的技术手段,向轨道上喷射液氮后,可以降低轨道和车轮的温度,既能保持轨道的超导性。同时也能在列车底部形成气垫,使列车与轨道隔离,减少摩擦和空气产生的气动阻力,大大提高了运行速度。高温超导磁悬浮列车的运行不需要燃油,液氮的来源也比较丰富,有效地降低了运营成本。(1)高温超导的“高温”,所指的温度是___________。(2)液氮在磁悬浮列车系统中的作用是______________________,液氮来源丰富的原因是________________。(3)高温超导磁悬浮列车上磁铁的“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”,这种物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫做___________。(4)高温超导磁悬浮列车利用了氮气的化学稳定性,但在一定条件下氮气能与氧气发生反应生成一氧化氮,用符号表达式可表示为___________。23.暴雨过后的河水浑浊不堪,某化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。甲乙(1)图甲中,加入的A物质是混凝剂,一般用作混凝剂的是___________。(2)图甲中操作①②③对应图乙中的装置分别是___________(填序号)。(3)Ⅰ中蒸馏烧瓶内加入沸石的原因是__________________________________________________。(4)Ⅱ中粒状活性炭层的作用是_____________________________。(5)Ⅲ中玻璃棒的作用是___________,该操作中的注意事项是___________(写出一条即可)。三、分析与推断(本题每空1分,共5分)24.是初中常见的五种不同物质,它们有如下图所示的转化关系。其中A和E是组成元素相同的液体,C能使澄清石灰水变浑浊,D是有刺激性气味的气体。(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物省略)(1)写出B物质的化学式___________。(2)写出E物质的一种用途___________________。(3)物质A和E化学性质不同的原因是______________________________。(4)自然界中实现反应①是通过___________。(5)写出反应②的基本反应类型___________。四、实验与探究(本题共4小题,每空1分,共28分)25.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器的图示中,选择恰当的字母序号填空。ABCDEFGHI(1)可以夹持试管的仪器是___________。(2)量取的食盐水需用的仪器是___________。(3)取用粉末状固体试剂需用的仪器是___________。(4)化学实验中常用的加热仪器是___________。(5)贮存和收集少量气体需用到的仪器是___________。26.人类离不开氧气,获得氧气的方法有多种。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为________________________________;在装入试剂前应先___________;用排水法收集氧气,是利用了氧气___________的性质。(2)“家用制氧机”如图所示,甲剂为过碳酸钠固体,乙剂为二氧化锰。①反应舱内发生的反应第一步是过碳酸钠分解生成碳酸钠和过氧化氢,第二步是过氧化氢分解,第二步反应的符号表达式为_______________________。②实验室中用甲剂、乙剂和水制取氧气,选择的发生装置是___________(选填“A”或“B”)。③反应舱内产生的氧气经过加湿过滤舱后变得更湿润。利用装置C和D也能收集到更湿润的氧气,其连接顺序是___________(用a、b、c、d表示)。(3)市场上还有一种制氧机,工作原理是利用分子筛在加压时将空气中的氮气吸收,得到高纯度的氧气。该制氧过程属于___________(选填“物理”或“化学”)变化。27.从微观粒子角度研究物质是学习化学的重要方法。请根据如图回答问题。图一图二(1)如图一所示,用两只医用注射器分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,推动活塞,发现两只注射器活塞均可压缩,说明_____________________,吸入空气的注射器活塞较容易压缩,吸入水的注射器较难压缩,说明_____________________________。(2)如图所示,在T型管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞滤纸条,完成下列实验。实验一:将浓氨水加入左侧试管中,3分钟后观察到段滤纸条先变红。实验二:换一根湿润的酚酞滤纸条,微微加热试管,发现段滤纸条更快变红,①实验一能说明分子的性质是______________________,还能说明相同条件下氨气的密度比空气___________(选填“大”或“小”)。实验一和实验二对比说明_______________。②如果将试管放入冰水中,湿润的酚酞滤纸条___________(选填“会”或“不会”)变红。28.某化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。【任务一】认识水的蒸发(1)如图1是两杯等体积的水在不同温度下放置时发生变化的微观示意图,已知两杯水的水温分别是和,则温度为的水为___________(填选项字母)。图1【任务二】探究水的电解如图2是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。图2(2)实验中加入氢氧化钠溶液的作用是___________。(3)电解水的符号表达式是_________________________。【任务三】再探究影响电解水速率的因素以收集到氢气为标准,记录时间,实验数据如下表。实验序号①②③④⑤氢氧化钠溶液的温度/℃1515153045外加电压/V691266时间/s54.623.415.046.2X(4)实验①②③可探究___________对电解水快慢的影响;欲探究氢氧化钠溶液的温度对电解水快慢的影响,应选择的实验是___________(填实验序号)。(5)分析实验数据,实验⑤的时间“X”___________(填“>”“=”或“<”)。(6)影响电解水快慢除上述因素外,可能还有__________________________(写出一点即可)【任务四】保护水资源为了调查莲花湖水质污染状况,化学小组同学在该湖泊的三个主要水源入口处采集水样,并在显微镜下观察水样中动植物的种类和数量,结果如下:水样编号植物种类和数量动物种1号没有植物种类单一,数量较多2号没有植物没有动物3号有浮游植物,数量很多动物较少根据上表请回答:(7)污染最严重的水样是___________(填编号)。(8)为了解决该湖泊的严重污染,请提出你的合理建议___________________(写出一条即可)。(9)保护水资源,我们还需要节约用水。请举一例节水措施________________________________。五、计算与应用(本题共2小题,29题4分,30题3分,共7分)29.人体缺乏维生素C会引起坏血病,如图是维生素C的说明书部分信息。计算:某品牌维生素C(片剂)化学式:相对分子质量:176规格:每片含维生素用法与用量:一日3次,成人每次2片……(1)维生素C的化学式为___________。(2)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比___________(填最简整数比)。(3)维生素C中碳元素的质量分数是___________(结果精确到0.1%)。(4)若成人按说明书用量服用,则每日从该片剂中摄入的维生素C的质量为___________。30.某品牌化肥尿素包装袋上部分信息如图,请根据相关信息计算回答。优质尿素含氮量:44.8%净重:/袋某化肥有限责任公司产品(1)尿素中氮元素的质量分数是___________。(结果精确到0.1%)(2)通过计算可知该化肥属于混合物,且杂质中不含氨元素,则该化肥中尿素的质量分数为___________(结果精确到1%)(3)某农田计划施用上述品牌的尿素,但由于货源短缺,现改用硝酸铵(化学式为),为保证含氮量相当,所需硝酸铵的质量是___________。

2024—2025学年度第一学期九年级期中考试化学参考答案一、判断与选择1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.D8.A

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