36352064第十七章 电磁波与现代通信-本章总结复习（课件）-苏科版九

①课堂总结—《第1节从古至今的通讯方式》②课堂总结—《第2节电磁波及其传播》③课堂总结—《第3节互联网》④视频讲解—《卫星通信》视频资源清单①因ppt使用高质量视频，故资源比较大（本ppt约150MB）。②所用视频资源已全部内嵌在ppt中，不需另外下载。③本节ppt共有55张、4个视频，可根据需要选择点播。④本ppt使用PowerPoint制作，画面比例为宽屏16:9，

建议使用PowerPoint播放。致老师、同学们说明：部分视频来源于网络，版权归原作者所有，如涉及版权问题，请及时联系我们删除。电磁转换琳琅满目的电动玩具散发着诱人的魅力。逗人的小鸭扑棱着翅膀；调皮的小狗摇动着尾巴;可爱的熊猫晃动着脑袋;还有那奔驰的小汽车……你知道这些电动玩具为什么会动吗?从玩具世界到生活空间，处处都离不开电；那么，电是从哪里来的呢?第十七章电磁波与现代通信单元总结复习九年级下册

江苏科学技术出版社第十七章电磁波与现代通信第1节信息与信息传播第2节电磁波及其传播复习内容导览第3节现代通信—走进信息时代信息传播早期的信息传播工具第1节信息与信息传播01/LOREMIPSUMDOLOR第十七章电磁波与现代通信信息①信息是各种事物发出的有意义的消息。②人类特有的三种信息：语言、符号、图像。③以特定的手段和方式进行的信息传播活动，叫做通信。信息传递①语言的诞生。②文字的诞生。③印刷术的诞生。早期的信息传播工具①万里长城上的烽火台。②古代传递官文的驿马。③莫尔斯发明的电报机。信息与信息传递④贝尔制作的早期电话。④电磁波的应用。⑤计算机与网络技术的应用。知识结构第1节信息与信息传递1.信息①信息是各种事物发出的有意义的消息。消息中包含的内容越多，信息量就越大。②我们生活在充满信息的环境中，自觉或不自觉地接收或传递着各种各样的信息；我们需要在各种不断出现的、无序的信息中收集和整理出有用的信息，并加以利用和管理.知识点一：信息与信息传播第1节信息与信息传递2.通信知识点一：信息与信息传播①人类特有的三种信息：语言、符号、图像。②通信

以特定的手段和方式进行的信息传播活动，叫做通信。3.人类历史上信息的五次巨大变革1语言的诞生2文字的诞生3印刷术的诞生4电磁波的应用5计算机与网络技术应用第1节信息与信息传递知识点二：早期的信息传播工具1.早期的信息传播工具1万里长城上的烽火台2古代传递官文的驿马

3莫尔斯发明的电报机4贝尔制作的早期电话5信鸽、信号树、手旗、灯光第1节信息与信息传递1.设计并连接电路挡板利用图中所示的器材设计一个电路，使分别处在挡板两侧的同学按下自己所在一侧的开关时，对方一侧的灯泡会发光.知识点三：自制简易有线电报机第1节信息与信息传递例如可用课本第62页进行编码作为密码本，用四位数字“6245”代表该字典第62页第4行第5个字——“电”（标点符号不算字数），如图所示。知识点三：自制简易有线电报机第1节信息与信息传递2.与对方约定自己的电报密码进行编码6245采用莫尔斯电码，用点（开关接通时间短）、画（开关接通时间较长）的组合来表示电报密码中的数字.数字点画组合数字点画组合1•----6-••••2••---7--•••3•••--8---••4••••-9----•5•••

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•0-----摩尔斯电码一般情况下，“画”所用时间是“点”的3倍。知识点三：自制简易有线电报机第1节信息与信息传递3.采用莫尔斯电码，组合电报密码中的数字.“电”字的编码—“6245”；使用摩尔斯电码的“点”与“画”进行操作发送。数字点画组合数字点画组合1•----6-••••2••---7--•••3•••--8---••4••••-9----•5•••

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•0-----4.把“电”发给对方，看他是否能正确地翻译出.

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“密码本”知识点三：自制简易有线电报机第1节信息与信息传递6245①想一想，如果不用莫尔斯电码，而是将开关接通时间短设为“0”，开关接通时间长设为“1”，你能不能能用“0”和“1”的不同组合来表示0~9这10个数字?可以把摩尔斯电码表中的“点”换成“0或1”，“画”换成“1或0”即可。数字点画组合数字点画组合1011116100002001117110003000118111004000019111105000

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00111115.评价知识点三：自制简易有线电报机第1节信息与信息传递②分析有线电报的优点和缺点，说出应怎样传播信息才更加合理。优点：相对于驿送、信鸽、信狗、以及烽烟等来说，是当时比较快的通讯工具，保密性好。缺点：电报传送操作繁琐，远距离连线不方便，不能及时进行双向交流。信息传播应操作简便、传播距离远、传播信息量大且能够双向交流才更加合理。知识点三：自制简易有线电报机第1节信息与信息传递【例题1】下列说法正确的是（）

A.任何信息都必须经历记录、处理和传播三个阶段B.信息只能由文字、图形作为表现形式C.信息只有进一步发生传播才可称为信息D.文字、图形、图像、声音都是信息的基本表现形式D信息是各种事物发出的有意义的消息，有的信息通过某些途径传播出去，也有的信息没有被传播，故A.C均错；信息的表现形式是多样的，其中语言、符号和图像是人类特有的三种信息表现形式，故B错、D对。所以选D第1节信息与信息传递

典型例题【例题2】下列关于信息传递的说法，正确的是（）A．声、光和电磁波都能传递信息B．无论何种信息的传递都需要介质C．固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息D．微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都是利用无线电波传递信息A第1节信息与信息传递

典型例题解析见下页A．声、光和电磁波中，声能传递信息，光和电磁波也能传递信息．所以符合题意．B．利用电磁波传递的信息是不需要介质的．不合题意．C．固定电话利用电流传递信息的，移动电话、广播和电视是利用电磁波传递信息的．不合题意．D．微波通信、卫星通信、光纤通信是利用无线电波传递信息，网络通信是利用利用数据通信传递信息．不合题意．故选A．第1节信息与信息传递

典型例题

【例题3】如果图中电码中的点和画分别用数字0和1表示，现要根据图中的汉字电报码表示一个“学”字，其数字码是怎样的？由图中字符与对应电码可知，“学”字下面对应的电码是1331，由图可知数字1的电码为·----，数字3的电码为···--，电码中的点和画分别用数字0和1表示，所以其数字码是01111000110001101111

典型例题字符我喜欢学习物理对应电码2053082329701331504536703810第1节信息与信息传递【例题4】如图所示，是正在绕月飞行的“嫦娥”卫星，A、B为卫星的两个喷气发动机。根据二进制代码指令表可知，飞控中心应该向“嫦娥二号”卫星发射减速的信号应为（

）指令信号发动机A00100发动机B11011点火10001熄火01110A．0010010001B．0010001110C．1101110001D．1101101110C图片有一个向右的加速箭头，代表卫星此时向右运动；要使它减速，因此选择右喷气式发动机B，点火后发动机B喷气产生向左推动卫星的力，使其减速．故选C．第1节信息与信息传递

典型例题第1节信息与信息传递视频总结——《从古至今的通讯方式》0102波的基本特征了解电磁波第2节电磁波及其传播03电磁波谱第十七章电磁波与现代通信波的基本特征①振幅A:振动的幅度，反映了振动的强弱，单位是m.②周期T：振动一次所需要的时间，单位是s.③频率f：其数值等于每秒振动的次数，单位是Hz.④波长λ：波在一个周期内传播的距离，单位是m.⑤波速v：波传播的速度，简称波速，单位是m/s.波速、波长与频率、周期的关系是了解电磁波①电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场.②电磁波能在真空中传播。速度c=3.0×108m/s③密闭的金属容器对电磁波有屏蔽作用.电磁波谱①电磁波谱是按波长（或频率）连续排列的电磁波序列.

②电磁波的应用：无线电通信、医疗、手机通讯、

卫星信号、导航、遥控、定位、家电等。电磁波及其传播

频率与周期反映了振动的快慢f=1/T知识结构第2节电磁波及其传播知识点一：波的基本特征机械振动在介质中传播，形成了机械波；机械波能够传播周期性的运动形态。1.波的基本特征波源振动一次时，绳的波形波源振动两次时，绳的波形波通过绳传播第2节电磁波及其传播物理量振幅A周期T频率f波长λ波速v定义振动的幅度单位米（m）物理意义2.描述波基本特征的物理量知识点一：波的基本特征第2节电磁波及其传播v=λf

f=1/T振源1秒振动的次数振动一次所需时间波在一个周期内传播的距离波传播的速度秒（s）赫兹（Hz）米（m）米/秒（m/s）反映振动强弱周期与频率反映振动的快慢.关系：波速、波长与频率的关系①电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场.1.电磁波1864年，英国物理学家麦克斯韦建立了电磁场理论，并预言了电磁波的存在。德国物理学家赫兹于1888年首先用实验证实了电磁波的存在。②在我们周围的空间充满了电磁波。电视机、收音机能接收到许多电视台和广播电台发的电磁波；手机靠电磁波通话。知识点二：了解电磁波第2节电磁波及其传播知识点二：了解电磁波

3.描述电磁波的物理量①电磁波能在真空中传播，电磁波在真空中的传播速度c=3.0×108m/s2.探究电磁波的传播特性②密闭的金属容器对电磁波有屏蔽作用.描述电磁波的物理量是频率f、波长λ和波速c.它们之间的关系是：c=λf第2节电磁波及其传播知识点三：

电视广播的工作过程1.电视信号的发射电视信号的发射由电视台完成。利用摄像机获取图像信号，利用话筒获取声音信号，再经电磁波发射机通过天线发射出去，发射出的电磁波加载着声音和图像信号在空中传播。第2节电磁波及其传播知识点三：

电视广播的工作过程电视信号的接收由电视机完成。电视机是电磁波接收机，接收到空中传播的信号后，通过显像管将图像信号还原成图像，通过音频放大器和扬声器将声音信号还原成声音。2.电视信号的接收第2节电磁波及其传播知识点四：

电磁波谱电磁波谱是按波长（或频率）连续排列的电磁波序列。1.电磁波谱第2节电磁波及其传播2.电磁波谱的各频段及其对应的应用电磁波谱的频段常分为：无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、x射线及γ射线。知识点四：

电磁波谱第2节电磁波及其传播3.电磁污染电磁波在为人们生活带来日新月异变化的同时，也给人类生存的环境带来了危害。知识点四：

电磁波谱频率在0.1MHz以上的电磁波，在强度足够大时会扰乱人体的自然生理节律，使人出现头痛、失眠、健忘等“亚健康”状态。电磁波穿透力强，往往损伤人体的深层组织或器官.电磁波辐射造成的危害虽然不可小视，但也不必过度恐慌，只要我们合理地利用电磁波，趋利避害，就能将其危害降到最低.第2节电磁波及其传播视频总结——《电磁波及其传播》【例题1】如图是一列电磁波的波形图，A、B间的距离为900m，则这列波的波长为______m，若该电磁波的频率为1.0×106Hz，则它的周期约为_________s。如图，A、B间有3个完整的波形，所以这列波的波长为λ=900m/3=300m这列波的周期

典型例题

3001.0×10-6第2节电磁波及其传播【例题2】如图所示，是一台收音机的屏板，当指针（图中黑块）向右调时，所接收到的电磁波的波长将________；所接收的电磁波的波速将___________。（选填“变大”、“不变”或“变小”）由图示知，屏板上所标数据的单位为Hz，是频率单位。当屏板的指针向右调时，电磁波的频率变大，而电磁波的波速是不变的，据c=λf知，频率越大，则波长越小，所以所接收到的电磁波波长将变小。

典型例题变小不变第2节电磁波及其传播【例题3】2022年4月16日，神舟十三号顺利返航，北京航天飞行控制中心的“北京明白”，为三位宇航员保驾护航，告诉他们：一切正常，欢迎回家。“北京明白”是通过_________（超声波/电磁波）传送给三位宇航员，它在真空中的传播速度是_________m/s。

“北京明白”是通过电磁波传递给三位宇航员，因为真空中不能传递超声波，可以传递电磁波。

光是一种电磁波，其在真空中传递的速度为3×108m/s。

典型例题电磁波3×108第2节电磁波及其传播【例题4】如图所示，将导线一端与干电池负极连接，用另一端与干电池正极快速断续接触，可以听到收音机发出“咯、咯”的声音，表明收音机接收到了（）A．声波 B．光波 C．机械波 D．电磁波电磁波是由变化的电流产生的；将导线一端与干电池负极连接，用另一端与干电池正极快速断续接触，导线中的电流大小是变化的，会产生电磁波，被收音机接收，可以听到收音机发出“咯、咯”的声音。故ABC不符合题意，D符合题意。

典型例题D故选D。第2节电磁波及其传播【例题5】小明用如图装置“探究电磁波的传播特性”。能接收到呼叫信号的是放在______（真空罩/金属盒）中的手机，说明电磁波不能在_______中传播；实验用的手机呼叫模式只有响铃和指示灯两种，为达到实验目的，他应该将手机设置成______（相同/不同）模式。真空罩中的手机能够接收到电磁波，因为电磁波能够在真空中传播，而金属盒具有屏蔽电磁波的特性，故电磁波不能在金属中传播。“探究电磁波的传播特性”，确保只有一个变量，那么其他的物理量必须保证相同，故应该选择相同的模式。

典型例题真空罩金属相同第2节电磁波及其传播0102卫星通信光纤通信第3节现代通信—走进信息时代03互联网与信息高速公路第十七章电磁波与现代通信卫星通信组成：通信卫星(空间部分)和通信地面站。优点：①覆盖面大；②通信距离长；③不受地理环境限制。缺点：①造价较高；②有零点几秒的时间延迟；③保密性不好。光纤通信①传输原理：光进入光纤的一端后，经多次反射后从另一端射出.②工作方式：利用电光转换技术把电信号转变为光信号，

并通过光纤传递到接收端，然后把光信号转变成电信号.③优点：通信容量极大；不受外界地磁场的干扰；

不怕潮湿、不怕腐蚀、线路能量损耗较小。④缺点：架设线路受地理条件限制；光缆易被拉断。互联网与信息高速公路①组成：互联网是一个由计算机、通信网络及其附属设备

连接起来的全球通信网络，②互联网的用途：收发邮件；浏览新闻；搜索引擎；网络购物等现代通信—走进信息时代③信息高速公路：集卫星通信、光纤通信、数据通信、移动通信等技术于一身，利用光缆和各级计算机把所有的通信系统连接在一起组成了一个高速传递信息的网络。知识结构第3节现代通信—走进信息时代知识点一：卫星通信①微波电视广播、移动通信等主要是利用微波传递信号的.微波一般是指频率在3×10²~3×105MHz的电磁波，微波的性质与光波相近，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射。因此，远距离进行微波通信需要通过地面上的微波中继站或通信卫星来实现.1.微波与微波中继站②微波中继站

微波大致沿直线传播，不能绕地球表面绕射。因此必须每隔50km左右就要建设一个中继站，可以把上一站传来的微波信号经过接收、放大处理后，再发射到下一站去，这就像接力赛跑一样，一站传一站，经过很多中继站可以把信息传递到远方。第3节现代通信—走进信息时代①卫星通信系统是由通信卫星(空间部分)和通信地面站(地面部分)两大部分组成的。2.卫星通信系统的构成②地球同步卫星在地球赤道平面内距地球表面约35800km的轨道上运动，它绕地球一周的时间与地球自转的周期相同，即24h。从地面上看去，它似乎总是静止在赤道上空.一般来说，三颗在赤道上空均匀分布的地球同步卫星组成的通信系统发出的电磁波就几乎可以覆盖整个地球。第3节现代通信—走进信息时代知识点一：卫星通信卫星通信不仅在全球性的电话、电报、电视广播中成为重要的信息传输方式，而且在全球定位、导航等方面发挥着重要作用.3.卫星通信的应用中国北斗卫星导航系统优点缺点①覆盖面大；②通信距离长；③不受地理环境限制。

4.卫星通信的优缺点①造价较高；②有零点几秒的时间延迟；③保密性不好。第3节现代通信—走进信息时代知识点一：卫星通信知识点二：光纤通信1.光纤通信光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式。能够传输光信号的极其纤细的材料称为光导纤维；由多根光纤制成的光信号传输线称为光缆.如图所示，光沿直线进入光纤的一端，经多次反射（光的全反射）后从光纤的另一端端射出。2.光纤传输光信号的原理第3节现代通信—走进信息时代在光纤通信中，首先利用电光转换技术把电信号转变为光信号，通过光纤传递到接收端，然后把光信号转变成电信号，从而实现信息传递。3.光纤通信的工作方式优点缺点①通信容量极大；②不受外界地磁场的干扰；③不怕潮湿、不怕腐蚀、线路能量损耗较小。

4.光纤通信的优、缺点①架设线路受地理条件限制；②光缆易被拉断。第3节现代通信—走进信息时代知识点二：光纤通信知识点三：互联网与信息高速公路①互联网是一个由计算机、通信网络及其附属设备连接起来的全球通信网络.1.互联网截至2020年12月底，中国网民规模达9.89亿，其中，手机网民规模达9.86亿，占网民总体的99.7%。

②我国成为上网用户拥有量的大国第3节现代通信—走进信息时代①收发邮件利用互联网可以向全球的互联网用户发送电子邮件，召开分散于世界各地的有关人员的视频会议等。2.互联网的用途②浏览新闻可以用网页浏览器快速、准确地获取最新的新闻或你想阅读的新闻.④网络购物③搜索引擎可以自动地在互联网上搜集信息，经过整理以后，提供给你查询。第3节现代通信—走进信息时代知识点三：互联网与信息高速公路

世界各国都十分重视国家信息基础设施的建设。这种设施集卫星通信、光纤通信、数据通信、移动通信等技术于一身，利用光缆和各级计算机把所有的通信系统连接在一起，组成了一个高速传递信息的网络——信息高速公路。3.信息高速公路第3节现代通信—走进信息时代知识点三：互联网与信息高速公路第3节现代通信—走进信息时代视频欣赏——《互联网时代》知识点四：移动通信1.移动通信是指移动用户之间或移动用户与固定用户之间的通信方式。

移动通信的基地台是按蜂窝结构布局的。这种布局可以使相隔一定距离的两个基地台重复使用同一组频率，从而大大提高资源利用的效率.

2.移动通信的基地台第3节现代通信—走进信息时代3.手机的演变优点第一代（1G）第二代（2G）第三代（3G）第四代（4G）主要功能图片第3节现代通信—走进信息时代知识点四：移动通信只能进行语音通话语音通话+短信功能语音通话+短信功能+多媒体技术语音通话+短信功能+多媒体技术+高质量视频【例题1】光纤通信已成为现代通信的主要支柱之一，关于光纤以下说法正确的是（）A．光纤是超导体B．光波在光纤中不断折射向前传播C．光波在光纤中的传播速度为3×108m/sD．光纤不导电，不会受外界电磁场的干扰

AD．光纤的材料是二氧化硅，即玻璃丝，属于绝缘体，不导电，不会受外界磁场的干扰，故A错误，D正确；B．光纤通信是利用光波在光纤中不断反射向前传播，故B错误；C．光波属于电磁波，电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，在玻璃中的传播速度小于传播速度，故C错误。

典型例题D故选D。第3节现代通信—走进信息时代【例题2】用于卫星通信的人造卫星叫作通信卫星.下列关于通信卫星的说法中，正确的是（）A.卫星通信的信号是由通信卫星发射的B.卫星通信的信号是微波信号C.微波信号