2025届广东执信中学物理高一上期中质量检测模拟试题含解析

2025届广东执信中学物理高一上期中质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的有（）A．速度变化越大，加速度就越大B．加速度方向与正方向相同时，速度一定增加C．加速度方向和速度方向相同，加速度减小时，速度仍在增加D．在相同的时间内加速度变化量越大，速度就越大2、如图所示,A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为的光滑斜面上,A、B两小球的质量分别为、，重力加速度为g,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为()A．都等于B．和0C．和0D．0和3、关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大D．加速度数值很大时，运动物体的速度一定很快变大4、物体受到与水平方向成30°角的拉力F的作用，在水平面上向左做匀速直线运动，如图所示．则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是A．向上偏左 B．向上偏右 C．竖直向上 D．竖直向下5、如图甲，笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度．某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位为1调至卡位4（如图乙），电脑始终处于静止状态，则（）A．电脑受到的支持力变小B．电脑受到的摩擦力变大C．电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力D．散热底座对电脑的作用力的合力不变6、用图中装置演示桌面的形变是利用了的思想方法A．类比 B．放大 C．控制变量 D．实验归纳7、A、B两玩具车在一平直道路上同向行驶，其速度图象如图所示，时，A车在B车前方18m处，则下列说法正确的是A．两车只能相遇一次B．B车的加速度大小为C．时间内，B车的平均速度大小为D．从开始，两车相遇时A车已行驶了72m8、如图所示，圆形凹槽半径R＝50cm，质量m＝10kg的小物块在沿半径方向与轻弹簧相连处于静止状态。已知弹簧的劲度系数k＝50N/m，自由长度L＝30cm，小物块与凹槽间的动摩擦因数为0.9，一端固定在圆心O处，弹簧与竖直方向的夹角为37°。取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。则()A．物块对槽的压力大小是90N B．物块对槽的压力大小是70NC．槽对物块的摩擦力大小是56N D．槽对物块的摩擦力大小是60N9、物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度为6m/s，第2s末的速度为8m/s，则下列结论中正确的是A．物体的加速度为2m/s2B．任何1s内物体速度的变化都为2m/sC．物体的初速度为3m/sD．第1s内物体的平均速度为6m/s10、在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)则由表可知，正确的是()A．木块受到的最大摩擦力为0.7NB．木块受到的最大静摩擦力一定大于等于0.6NC．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是相同的D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的11、关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述正确的是（）A．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B．伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C．伽利略认为：“如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快．”D．伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量12、如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度v向上做匀变速运动，依次经A、B、C、D到达最高点E．已知AB=BD=6m，BC=1m，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2s．设滑块经过B、C时的速度分别为vB、vC，则（）A．DE=3m B．vD=m/sC．vC=3m/s D．从D到E所用时间为4s二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图甲所示，用铁架台、一根粗弹簧和多个重力均为1N的钩码，通过实验，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。为完成实验，还需要的实验器材有______；实验中还需要测量的物理量是______；实验中，某同学进行了几次实验，实验数据如表格所示，请在图乙中作出反映弹簧弹力F与弹簧伸长量x之间关系的图线；次序物理量弹力13458伸长量123由图象可求出弹簧的劲度系数为______。根据所画图象，试分析图线不过原点的原因可能是由于______。14、（10分）李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小,如图甲所示.(1)试在图甲中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力_______.(2)有关此实验,下列叙述正确的是________A．本实验采用的科学方法是理想实验法B．橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力C．两次拉橡皮筋时,把橡皮筋拉到相同的长度,效果也是一样的D．两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同(3)图乙是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中___________(填学生的姓名)的实验比较符合实验事实?(力F’是用一个弹簧测力计拉时的拉力)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）质点做匀减速直线运动，在第1内位移为，停止运动前的最后内位移为，求：（1）在整个减速运动过程中质点的位移大小.（2）整个减速过程共用的时间.16、（12分）如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数k＝4×102N/m，弹簧原长L＝2cm．悬挂的重物的质量分别为m1＝4kg，m2＝2kg．若不计弹簧质量，取g＝10m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的长度分别为多少？（均不超过弹簧的弹性限度）17、（12分）2012年9月23日我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军，这对于提高我军现代化水平，促进国防科技工业技术进步和能力建设，增强国防实力和综合国力，对于振奋民族精神，激发爱国热情，具有重大而深远的意义．假设航母静止在海面上，舰载机在航母跑道上从静止开始以5m／s2的加速度做匀加速直线运动，需要达到50m/s的速度才可升空，求：（1）舰载机滑行5s后速度的大小；（2）从启动到起飞，至少要滑行多长时间？（3）航母的跑道至少要多长？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】A、根据知速度变化越大，加速度不一定大，还与时间有关，故A错误；B、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度增大，加速度方向为正时，若速度方向为负，则速度减小．故B错误；C、加速度方向与速度方向相同时，虽然加速度减小，但物体速度将越来越大．故C正确；D、在相同时间内加速度变化量越大，速度可能减小，故D错误；故选C。2、D【解析】

对A球分析，开始处于静止，则弹簧的弹力F=mAgsin30°剪断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，对A，所受的合力为零，则A的加速度为0，对B，根据牛顿第二定律得A.都等于，与分析不符，故A错误。B.和0，与分析不符，故B错误。C.和0，与分析不符，故C错误。D.0和，与分析相符，故D正确。3、B【解析】

根据加速度的定义式可知加速度等于物体速度的变化率，加速度与速度没有直接关系．【详解】A、物体运动的速度改变量越大，根据加速度的定义式可知它的加速度不一定越大，与速度变化所用时间有关；故A错误.B、加速度与速度无关，速度很大，加速度可以很小，也可以为零；故B正确.C、加速度与速度无关，某时刻物体速度为零，其加速度也可能很大；故C错误.D、加速度反映物体速度变化的快慢，加速度很大时，运动物体的速度一定变化很快，但速度不一定变大，也可能变小；故D错误.故选B.【点睛】把握加速度的定义式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，要正确理解加速度的物理意义，掌握加速度的定义式．4、C【解析】

因物体向左匀速直线运动，物体所受的合外力必定为零，因此，力F在水平方向向左的分力Fcos30°与地面对物体的摩擦力的合力必定为零，故拉力F与摩擦力的合力为Fsinθ，方向竖直向上．另解：物体受四个共点力而处于平衡状态，则其中两个力的合力一定与另外两个力的合力等大反向．重力、支持力都在竖直方向，故其合力一定也在竖直方向．A．向上偏左，与结论不相符，选项A错误；B．向上偏右，与结论不相符，选项B错误；C．竖直向上，与结论相符，选项C正确；D．竖直向下，与结论不相符，选项D错误；故选C.5、D【解析】

电脑放在散热底座上，设电脑的质量为m，斜面的倾角为，受力分析可知，支持力，摩擦力，当散热底座由原卡位为1调至卡位4，斜面的倾角变小，则变大，变小，但因为，和mg始终处于三力平衡态，故，两个力的矢量和始终等于重力，保持不变，即散热底座对电脑的作用力的合力不变，ABC错误，D正确。故本题选D。6、B【解析】

装置图是演示桌面在压力作用下发生形变的装置中，当用力压桌面时，桌面向下形变，平面镜倾斜，在入射光线方向不变，平面镜的反射光线方向改变的角度是平面镜倾斜角度的两倍，体现了放大的思想。故B正确，ACD错误。7、AC【解析】

本题是追击与相遇问题，解决此类问题时，首先是要分析清楚两车的位移关系，根据两物体的位移之差等于初始时两者间的距离是两物体相遇的条件，结合图象与坐标轴围成的“面积”表示位移分析即可；【详解】A、由速度图线与坐标轴围成的“面积”表示位移，可知：在9s时间内，A车前进了，乙车前进了

两者位移之差为．因为，所以两车在时刻只能相遇一次，以后由于A的速度始终大于B的速度，故以后不会再次相遇，故A正确，

B、B的加速度，故B错误；

C、时间内，B车的平均速度大小为，故C正确；

D、9s时相遇，A行驶的距离为36m，故D错误．【点睛】利用速度图象研究追及问题，关键是要明确相遇时两者的位移关系，知道图象与坐标轴围成的“面积”表示位移．8、BD【解析】

由于弹簧被拉长，则弹簧对小物块的弹力为拉力，根据胡克定律，有：对滑块受力分析，受重力、支持力、弹簧的拉力、静摩擦力，根据共点力平衡条件，切线方向：径向：联立解得：根据牛顿第三定律可得物块对槽的压力大小是70N；A.与分析不符，故A错误；B.与分析相符，故B正确；C.与分析不符，故C错误；D.与分析相符，故D正确。9、AB【解析】

根据加速度的定义，注意第1s末到第2s末的时间间隔为1s，选项A对．加速度描述速度变化的快慢，即单位时间内的速度变化量，因为所以任何1s内物体速度的变化都为2m/s选项B对．匀变速直线运动，计算得选项C错．匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度等于选项D错．10、BD【解析】AB、由表中实验数据可知，第一次实验时，木块受到的静摩擦力是0.4N，第二次实验时受到的静摩擦力是0.6N，所以最大静摩擦力可能是0.6N，也可能大于0.6N，0.7N是加速运动时弹簧秤的拉力与摩擦力不等，故A错误，B正确；CD、第4次实验木块做匀速直线运动，处于平衡状态，木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，由平衡条件得：木块受到的滑动摩擦力为0.5N，不论加速、减速、还是匀速滑动摩擦力都是0.5N，故C错误，D正确；故选BD．点睛：物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，由平衡条件可知，物体受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力；物体相对于地面运动时受到的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力由物体间的动摩擦因数与物体间的压力决定；在该实验中，物体间的动摩擦因素与物体间的压力保持不变，则物体受到的滑动摩擦力不变．11、BCD【解析】A．伽利略猜想自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，即A项错误；B．伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，即B项正确；C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快，即C项正确；D．伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量，即D项正确．故选BCD．12、CD【解析】AC:滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2s．由可得；又则由C到E有可得故C正确，A错误．B：由C到D：代入数据可得：故B错误．D：从D到E所用时间：故D正确．点睛：匀变速直线运动相邻相等时间内的位移之差，在题目中看到相邻相等时间要优先使用这个公式．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、刻度尺弹簧原长与受到外力时的长度或弹簧伸长量200

弹簧自身的重力使得弹簧在不受拉力时也有一定的形变量【解析】

本实验的目的探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系，需要测弹簧的长度、形变量，从而确定需要的实验器材。【详解】（1）实验需要测弹簧的长度、形变量，故还需要的实验器材有：刻度尺。故需要测量的物理量为弹簧原长与受到外力时的长度或弹簧伸长量（2）通过描点做出图象如图所示：

图象中的斜率表示弹簧的劲度系数，则有：；不过原点的原因是弹簧自身的重力使得弹簧在不受拉力时也有一定的形变量。【点睛】本题考查了胡克定律实验，要明确弹簧的弹力与形变量的关系。注意正确理解图象的性质；通过亲手的实验才能更好地掌握实验步骤。14、（1）图见解析；（2）D（3）张华【解析】

根据作图方法即可得出对应的图象；在“验证力的平行四边形定则”的实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用．根据实验的原理和数据的处理方法可知各图是否符合实验事实．【详解】（1）按力的平行四边形定则作出F1和F2的合力的示意图，如图所示：

（2）本实验采用的科学方法是等效替代方法，故A错误；两弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力的合力为零，它们之间不是合力与分力的关系，B错误；两次拉橡皮筋时，为了使两次达到效果相同，橡皮筋结点必须拉到同一位置O，不能只拉长到相同长度，故C错误，D正确；故选D.

（3）该实验中F是由平行四边形法则得出的合力，而F′是通过实际实验得出的，故F′应与OA在同一直线上，而F与F1、F2组成平行四边