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文档简介
2025届山东省新泰一中高二物理第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、电场线分布如图所示,电场中a、b两点的电场强度大小分别为Ea和Eb,a、b两点的电势分别为φa和φb,则()A.Ea>Eb,φa>φb B.Ea>Eb,φa<φbC.Ea<Eb,φa>φb D.Ea<Eb,φa<φb2、在科学发展史上,很多科学家做出了杰出的贡献.他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法,下列叙述正确的是A.法拉第首先发现了电流磁效应,并引入“场”的概念用来研究电和磁现象B.点电荷是一个理想模型,只有电荷量很小的带电体才可看成点电荷C.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律,洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律D.物理量电场强度、电容、磁感应强度都是采用比值法定义的3、医学上对某些癌症可采用质子疗法治疗,该疗法(设备如图)用一定能量的质子束照射肿瘤以杀死癌细胞。现用一直线加速器来加速质子,使其在加速电场(可视为匀强电场)中从静止开始被加速到1.0×107m/s。已知质子的质量为1.67×10-27kg、电荷量为1.6×10-19C,加速器加速的直线长度为4m。下列说法正确的是()A.加速过程中质子的电势能增加B.加速过程中质子的加速度约为2.5×1013m/s2C.质子加速所需的时间约为8×10-6sD.加速电场的电场强度约为1.3×105N/C4、以下关于摩擦起电和感应起电的说法中正确的是()A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷B.摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移C.摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体,而感应起电的物体必定是导体D.不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移5、关于静电场的电场线,下列说法正确的是()A.电场线是真实存在的线,最早由法拉第发现B.电场强度较大的地方电场线一定较疏C.沿电场线方向,电势一定越来越低D.电场线一定是带电粒子在电场中运动的轨迹6、图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面位于正方形的四个顶点上,导线中通有大小相同的电流,方向如图所示.一带正电的粒子从正方形中心O点沿垂直于纸面的方向向外运动,它所受洛伦兹力的方向是()A.向上 B.向下C.向左 D.向右二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,三个完全相同的半圆形光滑轨道竖直放置,分别处在真空、匀强磁场和匀强电场中,轨道两端在同一高度上,三个相同的带正电小球同时从轨道左端最高点由静止开始沿轨道运动,P、M、N分别为轨道的最低点,如图所示,则下列有关判断正确的是(三个小球都能到达最低点)()A.小球第一次到达轨道最低点的速度关系vp=vM>vNB.小球第一次到达轨道最低点时对轨道的压力关系FP=FM>FNC.小球从开始运动到第一次到达轨道最低点所用的时间关系tP<tM<tND.三个小球都能回到原来的出发点位置8、图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面,已知等势面b的电势为6V.一电子经过a时的动能为10eV,从a到d过程中克服电场力所做的功为6eV.不计重力,下列说法正确的是()A.该电子经过平面c时,其电势能为4eVB.该电子可能会到达平面fC.平面f上的电势为零D.该电子经过平面b时的动能是经过d时的2倍9、如图所示,平行板电容器的两个极板A、B间距为d,两极板分别接在电压为U的恒压源上,在距离B极板为L处的C点有一质量为m的带电小球恰好处于静止状态,电容器带电荷量为Q,A极板接地,重力加速度为g。下列说法正确的是()A.小球带正电B.小球的电荷量为C.C点的电势为D将极板B向上缓慢移动一小段距离,小球将向上做加速运动10、在如图所示的远距离输电电路图中,升压变压器和降压变压器均为理想变压器,发电厂的输出电压和输电线的电阻均不变。若输送功率增大为原来2倍,下列说法中正确的有()A.升压变压器的输出电压增大为原来2倍B.输电线上的电流增大为原来的2倍C.输电线上损耗的功率增大为原来的4倍D.输电线上损耗的功率占总功率的比例增大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“测电源电动势和内阻”的实验中,根据实验数据作出的U—I图如右,由图可知,电源的电动势为E=____V,电源内阻为r=_____Ω。12.(12分)图(a)为某简易多用电表的电路图.图中G是表头;E是电池;R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻;R6是可变电阻;虚线方框内为换挡开关,A端和B端分别与两表笔相连.该多用电表有5个挡位,分别为:直流电压2.5V挡和5V挡,直流电流2.5mA挡和10mA挡,欧姆×100Ω挡(1)图(a)中的A端与___________(填“红”或“黑”)色表笔相连接(2)某次测量时该多用电表指针位置如图(b)中的c位置所示.若此时多用电表使用的是直流电压2.5V挡,则多用电表读数为_____________V;若此时多用电表使用的是欧姆×100Ω挡,则读数为_____________Ω(3)某次使用欧姆挡时,先将两表笔短接,若多用电表指针位置如图(b)中的d位置,则应应将R6接入电路的电阻调______(填“大”或“小”),才能使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置(4)当多用电表使用10mA档时,虚线方框内的换挡开关应与________号接线柱连接四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,水平放置的光滑的金属导轨M、N,平行地置于匀强磁场中,间距为d,磁场的磁感强度大小为B,方向与导轨平面夹为α,金属棒ab的质量为m,放在导轨上且与导轨垂直.电源电动势为E,内电阻r,定值电阻为R,其余部分电阻不计.则当电键调闭合的瞬间,棒ab的加速度为多大?14.(16分)如图所示,一金属棒垂直放置在间距为L的两平行导轨上,导轨左端连接一电阻R.导轨处在垂直导轨平面的匀强磁场中,磁感应强度为B.金属棒在外力的作用下以速度v沿导轨向右匀速运动,在Δt时间内金属棒由ab位置运动到a′b′位置.则:(1)ab位置与a′b′位置间的面积S是多少?(2)Δt时间内穿过闭合回路的磁通量的增加量ΔФ是多少?(3)请写出法拉第电磁感应定律的数学表达式,并推导出金属棒切割磁感线产生的感应电动势E15.(12分)如图所示,电阻忽略不计的、两根两平行的光滑金属导轨竖直放置,其上端接一阻值为3Ω的定值电阻R。在水平虚线L1、L2间有一与导轨所在平面垂直的匀强磁场B,磁场区域的高度为d=0.5m。导体棒a的质量ma=0.2kg、电阻Ra=3Ω;导体棒b的质量mb=0.1kg、电阻Rb=6Ω,它们分别从图中M、N处同时由静止开始在导轨上无摩擦向下滑动,且都能匀速穿过磁场区域,当b刚穿出磁场时a正好进入磁场。设重力加速度为g=10m/s2。(不计a、b之间的作用)求:(1)在整个过程中,a、b两棒克服安培力分别做的功;(2)M点和N点距L1的高度。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据电场线疏密表示电场强度大小;根据沿电场线电势降低,.故选C【点评】电场线可以形象的描述电场的分布,电场线密的地方,电场强度大,沿电场电势降低2、D【解析】A、奥斯特首先发现了电流的磁效应,法拉第引入“场”的概念用来研究电和磁现象,故A错误;B、点电荷是一个理想模型,带电体能否视为点电荷只需要分析其体积和大小是否在所研究的问题中能忽略,与电荷量无关,故B错误;C、洛伦兹发现了磁场对运动电荷的作用规律,安培发现了磁场对电流的作用规律,故C错误;D、物理量电场强度、电容、磁感应强度都是采用比值法定义的,故D正确;故选D3、D【解析】A.仅有电场力做功,电势能和动能相互转化,动能增加,电势能减小,A错误;B.由位移与速度的关系式得:B错误;C.加速时间为:C错误;D.根据牛顿第二定律得:解得:,D正确。故选D。4、D【解析】无论是摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移,因为电荷守恒定律,只能从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到另一部分.所以D对思路分析:根据电荷守恒定律物体带电的本质去分析试题点评:考查带电的本质5、C【解析】A.电场线是人为了方便研究电场而假想出来的,A错误;B.电场线的疏密表示场强的强弱,那么电场强度较大的地方电场线一定较密,B错误;C.沿着电场线的方向,电势会降低,因此沿电场线方向电势越来越低,C正确;D.电场线不一定与带电粒子的轨迹重合,只有电场线是直线,带电粒子的初速度为零或初速度方向与电场线方向在同一条直线上时电场线才与带电粒子的轨迹重合,D错误;故选C。6、B【解析】带电粒子在磁场中受洛伦兹力,磁场为4根长直导线在O点产生的合磁场,根据右手定则,a在O点产生的磁场方向为水平向左,b在O点产生磁场方向为竖直向上,c在O点产生的磁场方向为水平向左,d在O点产生的磁场方向竖直向下,所以合场方向水平向左.根据左手定则,带正电粒子在合磁场中洛伦兹力方向向下.故选B考点:洛伦兹力方向判定(左手定则)和直导线周围磁场的判定(右手螺旋定则)二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】分析物体受力情况及各力做功情况,由动能定理可求得小球到达最低点时的速度;由球的运动可知球滑到最低点时的速度变化;由洛仑兹力公式可知大小关系;由向心加速度公式可知向心加速度的大小关系【详解】在第二图中,因为洛仑兹力总是垂直于速度方向,故洛仑兹力不做功;球下落时只有重力做功,故第一、二图两次机械能均守恒,故两次球到最低点的速度相等,mgR=mv2,第三图中,小球下滑的过程中电场力做负功,重力做正功,所以小球在最低点的速度小于前两个图中的速度,故A正确;小球在最低点时,第一图中重力和支持力提供向心力,而第二图中是重力、支持力和洛伦兹力提供向心力,所以小球受到的支持力大小不相等,对轨道的压力也不相等.故B错误;第一图和第二图比较可得,小球下滑的速度相等,故tP=tM.故C错误;第一、二两图中,洛伦兹力不做功,只有重力做功,动能和重力势能之间转换,故小球在右端都能到达高度相同;轨道是光滑的,重力做功存在重力势能与动能之间的转化,电场力做功存在动能与电势能之间的转化,除此之外没有其他能量的损失,故三球均能回到原来的出发点,D正确;故选AD【点睛】利用功能关系是解决物理问题的常用方法,在解题时应明确洛仑兹力永不做功.丙图中在电场中的小球,电场力对小球做功,影响小球的速度的大小,从而影响小球对轨道的压力的大小,影响小球在右端到达的高度8、BCD【解析】根据只有电场力做功,动能与电势能之和不变,当电场力做负功时,动能转化为电势能,在电势为零处,电势能为零,从而即可一一求解【详解】虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等一组等势面,一电子经过a时的动能为10eV,从a到d的过程中克服电场力所做的功为6eV,动能减小了6eV,电势能增加了6eV,因此等势面间的电势差为2V,因平面b上的电势为6V,由于电子的电势能增加,等势面由a到f是降低的,因此平面f上的电势为零,故C正确;c等势面的电势为4V,则该电子经过平面c时,其电势能为-4eV,选项A错误;由上分析可知,电子在a等势面的电势能为-8eV,动能为10eV,则总能量为2eV,则若电子能到达f平面,则动能应为2eV,选项B正确;在平面b上电势为6V,则电子的电势能为-6eV,则动能为8eV,在平面d上电势为2V,则电子的电势能为-2eV,则动能为4eV;即该电子经过平面b时的动能是经过d时的2倍,故D正确;故选BCD【点睛】考查电场力做功与电势能变化的关系,掌握电势能与动能之和不变,理解电势为零处的电势能为零是解题的关键9、BD【解析】A.由图可知,上极板带正电,小球受到的电场力向上,故小球带负电,故A错误;B.对小球,由可得小球电荷量为故B正确;C.由与A板电势为0,故故C点电势为故C错误;D.B板上移后,两板间场强电大,电场力变大,故小球向上做加速运动,故D正确;故选BD。10、BCD【解析】A.输入电压决定输出电压,发电厂的输出电压不变,升压变压器的匝数不变,所以升压变压器的输出电压不变,故A错误;B.输出功率决定输入功率,根据:可知升压变压器输出电压不变,功率变为原来2倍,输电线上的电流变为原来的2倍,故B正确;C.根据电功率的表达式:可知输电线上电阻不变,电流变为原来的2倍,则输电线上消耗的功率增大为原来的4倍,故C正确;D.输电线上损耗的功率占总功率的比例:输电线上电流增大,占比增大,故D正确。故选BCD三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.1.5②.1【解析】[1]由图示电源U—I图象可知,图象与纵轴交点坐标值是1.5,则电源电动势E=1.5V;[2]电源内阻为12、①.(1)黑②.(2)1.48(1.46-1.49)③.1.1×103④.(3)小⑤.(4)1【解析】(1)欧姆表内置电源正极与黑表笔相连,红表笔与负极相连,分析图示电路图答题;(2)根据多用电表所测量的量与量程确定其分度值,然后根据指针位置读出其示数;(3)欧姆表的工作原理是闭合电路的欧姆定律,根据欧姆表工作原理分析答题;(4)表头并联的电阻越小,其改装后的量程越大【详解】(1)由图(a)所示电路图可知,A端与欧姆表内置电源的正极相连,所以A为黑表笔;(2)若此时多用电表使用的是直流电压2.5V挡,则用0-250的量程先读数,再除以100,即为最后读数,所以此时的电表读数为:.(1.46-1.49均正确);若此时多用电表使用的是欧姆×100Ω挡,则此时的电阻读数为:;(3)指针指在d,说明接入电路的电阻偏大,此时电流小于表头满偏电流,所以若将阻值往小调,这时即可达到目的,即可以让欧姆表指针指零;(4)若表头G并联的电阻越小,其量程越大,故当多用电表使用10mA档时,虚线方框内的换挡开关应与1号接线柱连接;【点睛】会规范使用多用电表,能正确读出多用电表的示数,是解决本题的关键,在平时实验训练过程中要多加注意规范操作和正确使用,多用电表的读数,重点是分清测量的物理量不同,读数方法不同,电压、电流对应量程、电阻是倍率;要特别注意四、计算题:本题共3小题,共38
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