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文档简介
黑龙江省克东一中、克山一中等五校联考2025届高一物理第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距40cm的两点上,弹性绳的原长也为40cm.将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为50cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,弹性绳的伸长始终处于弹性限度内,不计钩码与弹性绳之间的摩擦,,.则弹性绳的总长度变为()A.43cm B.46cmC.49cm D.52cm2、在物理学的发展历程中,下列哪位科学家首先提出把实验和逻辑推理结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展,理想斜面实验就是这种方法的具体实例()A.亚里士多德 B.牛顿C.伽利略 D.爱因斯坦3、如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为()A. B.C.1:2 D.2:14、一质量为m的人站在电梯中,电梯正在减速下降,若加速度大小为(g为重力加速度),则人对电梯底部的压力大小为()A. B.C. D.5、如图所示,一光滑斜面固定在水平地面上,高度为h.小物块从斜面顶端A处由静止开始下滑,当滑到斜面底端B处时,小物块速度的大小为()A. B.ghC.2gh D.6、如图所示,作用于O点的三个力平衡,其中一个力大小为F1,沿–y轴方向,大小未知的力F2与+x轴方向夹角为θ,则下列关于第三个力F3的说法正确的是()A.力F3可能在第二象限内与+y轴方向成任意角度B.力F3不可能在第三象限内C.力F3的最小值等于D.力F3与F2夹角越小,则F3与F2的合力越小7、如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆轨道与水平轨道面相切于M点,与竖直墙相切于A点,竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆轨道的圆心.已知在同一时刻,a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点;c球由C点自由下落到M点.则下列说法正确的是A.球a最先到达M点B.球b最先到达M点C.球c最先到达M点D.球c先到M点,球b最后到M点8、已知两个分力大小分别为F1=5N,F2=8N,则这两个分力合力的大小可能是A.2N B.3NC.10N D.15N9、关于做直线运动的物体的加速度、速度及速度变化量的说法,正确的是()A.物体的速度越大,加速度越大 B.物体的速度变化量越大,加速度不一定大C.物体的速度变化越快,加速度越大 D.物体的加速度减小,速度一定减小10、如图所示,在水平面上固定着四个完全相同的木块,一颗子弹以水平速度v射入。若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第四个木块(即D位置)时速度恰好为零,下列说法正确的是()A.子弹从O运动到D全过程平均速度小于B点的瞬时速度B.子弹通过每一部分时,其速度变化量C.子弹到达各点的速率D.子弹穿过每个木块经历的时间二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)已知物体从80m高处开始做自由落体运动,求物体落地时的速度和下落的时间。(g=10m/s2)14、(14分)如图所示,一个M=2kg的物体A放在μ=0.2的粗糙水平面上,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一个m0=0.1kg的小桶B相连,已知A受到的最大静摩擦力fmax=4.5N,滑轮上的摩擦不计,g取10N/kg,求以下情况,A受到的摩擦力的大小。(1)只挂B,处于静止状态时;(2)只挂B,但在A上再放一个M′=3kg的物体时;(3)只在小桶内加入m1=0.33kg的沙子时;(4)只在小桶内加入m2=0.5kg的沙子时。15、(13分)力的传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况由计算机屏幕显示出来,因此在高中物理实验中有着广泛的应用.如图甲所示,某研究小组利用力传感器以及一端带滑轮的长木板、小车、砝码以及打点计时器等做“探究加速度与力、质量的关系”的实验(1)关于平衡摩擦力,下列说法中正确的有__(填正确选项前的字母)A.调节滑轮的高度,使细线与水平桌面平行B.应将沙桶挂上,但桶里不要注入沙子C.每次改变小车质量,都要重新平衡摩擦力D.应使小车沿倾斜的木板做匀速直线运动(2)图乙是实验中得到的一条纸带,、、、、、、为相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有4个点没有标出,现量出、和、间距离分别为和.已知打点计时器打连续两个点之间的时间为,则小车的加速度__.(结果取三位有效数字)(3)在保持小车和小车内砝码总质量不变的情况下,测得的加速度与力的传感器的数据如下表.0.1960.3920.4420.7840.98004800.9801411.932.44请利用上表中实验数据,在图丙中作出关系图象()(4)在(3)中,小车内砝码的质量为,根据所画图象求得小车的质量为__.(结果保留两位有效数字)
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】绳子原长,伸长为.如图,则绳长,设弹簧劲度系数为,则.由几何关系知.物体处于平衡状态:则:,当滑到同一点时:则:,所以此时绳子总长为:,B正确【点睛】本题考场共点力的平衡,本题的关键是找出绳子与竖直方向的夹角,然后计算出劲度系数.另外做这一类题目,要养成画图的习惯,这样题目就能变的简单2、C【解析】亚里士多德用快慢描述物体的运动,牛顿发现了牛顿三大定律和万有引力定律,爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展【详解】A、亚里士多德认为重的物体下落的快,他用快慢描述物体的运动,故A不符合题意;B、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,故B不符合题意;C、伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展.故C正确;D、爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,故D不符合题意;故选C【点睛】加强对基础知识的积累就能顺利完成此类题目3、D【解析】将两小球看做一个整体分析,可知整体受到重力、轻弹簧A、C的拉力共3个力的作用而处于平衡状态,将轻弹簧A的拉力沿竖直方向和水平方向分解可知水平方向上满足,故,据题意可知三个弹簧的劲度系数相同,由胡克定律可知弹簧A、C的伸长量之比为2:1,故D项正确,ABC三项错误4、D【解析】由于电梯减速下降,故加速度向上,对人受力分析,受到重力,电梯底部的支持力,由牛顿第二定律解得那么依据牛顿第三定律,则人对电梯底部的压力大小为。故选D。5、D【解析】斜面光滑,支持力不做功,只有重力做功,所以小物块的机械能守恒,故有,解得,D正确.(本题也可以通过动能定理,匀变速直线运动规律求解)6、AC【解析】三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;题中第三个力与已知的两个力平衡【详解】A、三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;当、的合力在第四象限时,在第二象限,可能在第二象限的任意方向上,故A正确;B、三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;当、的合力在第一象限时,力在第三象限,故B错误;CD、三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;故力和合力始终和大小相等,保持不变;通过作图可以知道,当、的合力F与F2垂直时合力最小,等于,即力的最小值为.故C正确,D错误;故选AC【点睛】本题关键抓住三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,然后通过作图分析7、CD【解析】对于abc小球,根据几何关系分别求出各个轨道的位移,根据牛顿第二定律求出加速度,再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出运动的时间,从而比较出到达M点的先后顺序【详解】对于AM段,有几何关系得位移为,牛顿第二定律得加速度为:,根据可得:;对于BM段,有几何关系得位移x2=2R,加速度a2=gsin60°=,根据可得:;对于CM段,位移x3=R,加速度a3=g,根据可得:,比较上式式可得:t2>t1>t3即C球最先到达M点,b球最后到达M点,故AB错误,CD正确【点睛】解决本题的关键根据牛顿第二定律求出各段的加速度,运用匀变速直线运动的位移时间公式进行求解8、BC【解析】两个分力F1,F2大小分别为5N和8N,它们的合力范围为3N≤F合≤13N.这两个分力的合力的大小可能是3N和10N,故选BC.点睛:本题考查确定两个分力的合力范围的能力.对于两个分力F1,F2的合力大小在两力之差与两力之和之间9、BC【解析】A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度很大,比如匀速直线运动,但不存在变化,加速度为零,故A错误;B.物体的速度变化量越大,所用时间也很长,则加速度不一定大,故B正确;C.加速度是描述速度变化快慢的物理量,所以物体速度变化越快,加速度越大,故C正确;D.物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系,两者反向时,速度一定减小,故D错误。故选BC。10、AC【解析】A.全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,根据匀变速直线运动的推论可知,中间时刻的瞬时速度一定小于中间位置时的速度,故A正确;B.由于子弹的速度越来越小,故穿过每一个木块的时间不相等,故速度的差值不相等,故B错误;C.将子弹的运动反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由可知,通过的速度之比为:,子弹到达各点的速率故C正确;D.将子弹的运动反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由可知,反向通过各木块用时之比为;子弹穿过每个木块经历的时间故D错误。故选AC。二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、40m/s;4s【解析】根据运动学公式,物体落地时的速度v2=2ghv=40m/s根据运动学公式,物体落地时的时间t=4s14、(1)1N;(2)1N;(3)4.3N;(4)4N【解析】(1)因为m0g=1N<fmaxA处于静止状态,受静摩擦力作用,由二力平衡得f1=m0g=1N(2)在A上再放一个M′=3kg的物体,A仍静止,仍受静摩擦力f2=m0g=1N(3)因为(m0+m1)g=4.3N<fmax故A处于静止状态,所受静摩擦力f3=(m0+m1)g=4.3N(4)因为(m0+m2)g=6N>fmax故A受到滑动摩擦力作用fA=μN=μMg=4N15、①.D②.0.643③.见解析所示④.0.35【解析】(1)[1]A.平衡摩擦
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