贵州省南白中学2025届物理高一上期中综合测试模拟试题含解析_第1页
贵州省南白中学2025届物理高一上期中综合测试模拟试题含解析_第2页
贵州省南白中学2025届物理高一上期中综合测试模拟试题含解析_第3页
贵州省南白中学2025届物理高一上期中综合测试模拟试题含解析_第4页
贵州省南白中学2025届物理高一上期中综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州省南白中学2025届物理高一上期中综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示是一辆汽车做直线运动的位移﹣时间图象,则关于汽车在各段的运动情况,下列说法中正确的是()A.AB段表示汽车静止B.汽车在BC段发生的位移大于在CD段发生的位移C.汽车在CD段的运动方向和BC段的运动方向相同D.汽车在CD段的运动速度小于在BC段的运动速度2、轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm。若将重物向下拉1cm后放手,则重物在刚释放的瞬间的加速度是()A.2.5m/s2 B.7.5m/s2 C.10m/s2 D.12.5m/s23、如图甲所示,直线AB是某电场中的一条电场线,若在A点放置一初速度为零的质子,质子仅在电场力作用下,沿直线AB由A运动到B过程中速度随时间变化的图象如图乙所示.则下列说法中正确的是()A.A点的电场强度一定大于B点的电场强度B.电场一定不是孤立点电荷电场C.质子从A到B的过程中,在连续相等的时间间隔内,电场力做功的平均功率一定相等D.质子从A到B的过程中,在连续相等的时间间隔内,电场力的冲量一定相等4、如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块受到的合力为A.2N,方向向右 B.8N,方向向左C.10N,方向向左 D.05、一宇航员在某星球表面上做自由落体运动实验:让一个质量为3kg的小球从足够高处自由下落,测得小球在第3s内的位移为3m。则()A.小球在第2s末的速度是2m/sB.小球在第3s内的平均速度是1m/sC.小球在第2s内的位移是2.4mD.小球在前3s内的位移是5.4m6、一个小球由静止开始向北做匀加速直线运动,经时间1.5s后速度为20m/s(以向北为正方向),紧接着做匀减速直线运动,若再经时间1.5s刚好回到出发点,则A.小球回到出发点时的速度为20m/sB.小球回到出发点时的速度为-40m/sC.小球匀减速的加速度为-40m/s2D.小球匀减速的加速度为-30m/s27、如图所示,光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物体从A点静止释放沿斜面做匀加速直线运动,下列结论中正确的是()A.物体到达各点的速率vBvCvDvE=12B.物体从A运动到E全过程的平均速度=vBC.物体从A点到达各点所经历的时间之比:tBtCtDtE=1(-1)(-)(2-)D.物体通过每一部分时,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=ve-vD8、物体从某一高度处开始做自由落体运动,3s后落到地面(g取10m/s2),则下列选项中正确的是A.物体下落处离地面高为30mB.物体落地时的速度大小为30m/sC.物体在落地前最后1s内的位移为25mD.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s9、物体从静止开始做匀加速直线运动,第3秒内通过的位移是3m,则下列说法正确的是()A.前3秒内的位移是6mB.物体的加速度是1.2m/sC.第3秒内的平均速度是3m/sD.3s末的速度是4m/s10、如图所示,一个小球从光滑固定斜面顶端由静止滑下,依次经过A、B、C、D四点,已知经过AB、BC和CD三段所用时间分别为t、2t和3t,通过AB段和BC段的位移大小分别为x1和x2A.一定有xB.CD段位移大小为4C.小球的加速度大小为xD.小球在B点的瞬时速度大小为4二、实验题11、(4分)“探究力的合成的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________(2)本实验采用的科学方法是________A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法(3)本实验中以下说法正确的是________A.两根细绳必须等长B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D.把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角必须取90°12、(10分)重庆某校物理探究实验小组,使用50HZ交流电,利用打点计时器打出的一条纸带如图所示、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出则:(1)计数点间的时间间隔为______s;(2)根据纸带上所测得数据,打点计时器打下C点时小车的瞬时速度,______;计算结果保留二位有效数字(3)小车的加速度______

计算结果保留二位有效数字三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,某台式弹簧秤的秤盘水平,一物块放在秤盘中处于静止状态.试证明物块对秤盘的压力大小等于物块所受的重力大小.14、(14分)平直公路上有甲、乙两辆汽车,甲以0.5m/s2的加速度由静止开始行驶,乙在甲的前方200m处以5m/s的速度做同方向的匀速运动,则:(1)甲何时追上乙?甲追上乙时的速度为多大?(2)在追赶过程中,甲、乙之间何时有最大距离?这个距离为多少?15、(13分)如图所示,三个木块A、B、C的质量都是1kg,它们叠放在水平桌面上,在弹簧的水平拉力作用下一起匀速运动,若A、B之间、B、C之间、C与桌面之间的动摩擦因数都为μ=0.2,弹簧的劲度系数k=100N/m,g=10m/s2,则:(1)木块C受几个力作用?分别是哪些力?并画出受力分析图.(2)弹簧的伸长量是多少?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】A项:AB段物体的位移不随时间变化,速度为零,处于静止状态.故A正确;B项:位移等于纵坐标的变化量.BC段发生的位移为:12m-4m=8m,CD段发生的位移为:0-12m=-12m,大小为12m,所以CD段发生的位移大于BC段发生的位移.故B错误;C项:CD段斜率为负值,速度为负值,表示物体的运动方向与正方向相反,BC段斜率为正值,速度为正,方向与正方向相同,所以CD段运动方向和BC段运动方向相反.故C错误;D项:由图得知:CD段斜率最大,速度最大,CD段运动的速度大小大于BC段运动的速度.故D错误.点晴:本题考查x-t图像的物理意义,学生要理解图像斜率大小表示速度大小,斜率的正负表示速度的方向.2、A【解析】

假设弹簧的劲度系数k,第一次弹簧伸长了x1=4cm,第二次弹簧伸长了x2=5cm,

第一次受力平衡:kx1=mg重物在刚释放的瞬间由牛顿第二定律得:kx2-mg=ma解得:a=2.5m/s2A.2.5m/s2,与结论相符,选项A正确;B.7.5m/s2,与结论不相符,选项B错误;C.10m/s2,与结论不相符,选项C错误;D.12.5m/s2,与结论不相符,选项D错误;3、A【解析】由图可知,质子在A点加速度较大,则可知A点所受电场力较大,由F=Eq可知,A点的场强要大于B点场强;故A正确;由图像可知,电场强度随距离的增加逐渐减小,则电场一定是孤立的点电荷,选项B错误;质子从A到B的过程中,质子受到的电场力减小,但质子的速度增大,所以不能判断出在连续相等的时间间隔内,电场力做功的平均功率是否一定相等.故C错误;质子从A到B的过程中,质子受到的电场力减小,所以在连续相等的时间间隔内,电场力的冲量一定不相等.故D错误.故选A.点睛:本题根据图象考查对电场的认识,要求学生能从图象中找出加速度的大小及速度的变化,再应用动能定理及牛顿第二定律进行分析判断;4、D【解析】

木块开始在水平方向受三个力而平衡,则有:f=F1-F2=10-2=8N;物体处于静止状态,则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于8N;撤去F1后,外力为2N,小于8N,故物体仍能处于平衡,故合力一定是零,故选D;5、D【解析】试题分析:据题意,由物体在第3s内的位移为3m,则第3s内的平均速度为3m/s,故选项B错误;由第3s内的平均速度,也即第2.5s时刻的瞬时速度,可得加速度a=32.5m/s2=1.2m/s2,则第2s末的速度为2.4m/s,故选项A错误;第2s内的位移35×3m=1.8m,故选项C错误;物体在前3s内的位移为12考点:本题主要考查了匀变速直线运动规律的应用问题,属于中档题。6、BC【解析】

质点在加速过程和减速过程中,位移大小相等,方向相反,据此根据运动学位移公式可正确求解.根据速度时间公式求出匀加速和匀减速运动的末速度之比.【详解】加速阶段的加速度a1=201.5=403m/s2,在加速阶段有x1=12a1t2=7、AB【解析】

根据得,由于AB、AC、AD、AE的位移之比为1:2:3:4,则,A正确;某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,由于AB和BE之比为1:3,可知B点为AE的中间时刻,则AE段的平均速度,B正确;根据知,则物体到达各点经历的时间,C错误;因为通过连续相等位移所用的时间不等,根据知,通过每一部分的速度增量不等,D错误.8、BC【解析】

A.物体下落处离地面高为故A错误。B.物体落地时的速度大小为故B正确。C.物体在落地前最后1s内的位移为故C正确。D.物体在整个下落过程中的平均速度为故D错误。9、BC【解析】

设加速度为a,则有△x=x3-x2=12at32-12at22=12a×32-12a×22【点睛】本题主要考查匀变速直线运动的位移与时间公式和平均速度公式。10、BCD【解析】

AB段时间的时间为t,BC段时间2t,因为A点速度不为0且时间不相等,AB与BC位移之比不等于1:3,故A错误;设A点速度为v0,根据位移时间关系,AB段:x1=v0t+12at2,AC段:x1+x2=v0⋅3t+12a3t2二、实验题11、BC【解析】

(1)由图可以看出,F是平行四边形的对角线,所以F是根据平行四边形作出的理论值,那么F′就是用一根弹簧拉出实际值,一根弹簧秤的拉力与AO的方向在同一条直线上,所以方向一定沿AO方向的是F′.(2)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法,故选B.(3)A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故A错误;B、两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上,故B错误;C、实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度,故C正确;D、本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制.故D错误.12、0.10.340.40【解析】

(1)打点计时器的周期是0.02s,每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出,则每相邻的计数点间共有5个周期,则时间间隔为T=0.1s;(2)匀变速直线运动中间时刻的速度等于这段平均速度,则.(3)由逐差法可得:三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、证明略【解析】【分析】物体静止地放在台式弹簧秤上,说明物体处于平衡状态,受到了平衡力的作用,据牛顿第三定律,物体所受的作用力和反作用力大小相等,方向相反.解:设一质量为m的物体放在秤盘上,秤盘对物体的支持力大小为FN,物体对秤盘的压力大小为FN′,物体静止,FN和mg是一对平衡力,则有FN=mgFN和FN′是一对作用力与反作用力,据牛顿第三定律,FN=FN′所以,FN′=mg,即物体对秤盘的压力的大小等于物体所受重力的大小14、(1)甲40s时追上乙,甲追上乙时的速度为20m/s,此时甲离出发点400m.(2)在追赶过程中,甲、乙之间10s时有最大距离,这个距离为225m.【解析】试题分析:(1)当甲车追上乙车时,它们的位移之差是200m,由此可以求得需要的时间、速度、位移.(2)在甲车追上乙车之前,当两车的速度相等时,两车的距离最大.解:(1)当甲追上乙时,它们的位移之差是x0=200m,x甲=x0+x乙,设甲经时间t追上乙,则有x甲=a甲t2,x乙=v乙t.根据追及条件,有a甲t2=v乙t+200,解得t="40"s或t=﹣20s(舍去).这时甲的速度v甲=a甲t="0.5×40"m/s="20"m/s,甲离出发点的位移x甲=a甲t2=×0.5×402m="400"m.(2)在追赶过程中,当甲的速度小于乙的速度时,甲、乙之间的距离仍在增大,但当甲的速度大于乙的速度时,甲、乙之间的距离便减小.当二者速度相等时,甲、乙之间的距离达到最大值.由a甲t=v乙,得t="10"s,即甲在10s末离乙的距离最大.xmax=x0+v乙t﹣a甲t2=(200+5×10﹣×0.5×102)m="225"m.答:(1)甲4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论