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文档简介
江西省抚州第一中学2025届物理高一第一学期期中统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动,已知甲的速度大于乙的速度,t=0时,乙在甲之前一定距离处,则两个物体运动的位移(s)-时间图象应是()2、一物体做加速直线运动,依次经过A、B、C三位置,B为AC的中点,物体在AB段的加速度为a1,在BC段的加速度为a1.现测得B点的瞬时速度vB=(vA+vC)/1,则a1与a1的大小关系为()A.a1>a1 B.a1<a1 C.a1=a1 D.无法比较3、如图所示,某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为5s和2s.关卡刚放行时,一同学立即在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s,然后匀速向前,则最先挡住他前进的关卡是()A.关卡2 B.关卡3 C.关卡4 D.关卡54、在水平面上有a、b两点,相距20cm,一质点在一恒定的合外力作用下沿a向b做直线运动,经过0.2s的时间先后通过a、b两点,则该质点通过a、b中点时的速度大小为()A.若力的方向由a向b,则大于1m/s,若力的方向由b向a,则小于1m/sB.若力的方向由a向b,则小于1m/s;若力的方向由b向a,则大于1m/sC.无论力的方向如何,均大于1m/sD.无论力的方向如何,均小于1m/s5、两个相同的可视为质点的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两个小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于伸直状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果两个小球均处于静止状态,则力F的大小为()A.0 B.mg C. D.mg6、在学习物理知识的同时,还应当注意学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意义上说,后一点甚至更重要.伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义.请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判定下列哪个过程是伽利略的探究过程()A.猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论B.问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论C.问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论D.猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论7、如图所示,甲、乙两车同时从A点由静止出发,沿直线AC运动.甲先以加速度ai做匀加速运动,到达B点后做加速度为a2的匀加速运动,到达C点时的速度大小为v,乙一直以加速度a3做匀加速运动,到达C点时的速度大小也为v.已知a1≠a2≠a3,则()A.乙可能同时到达C B.甲、乙不可能同时到达CC.甲一定先到达C D.若a1>a2,则甲一定先到达C8、如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知()A.A做匀速运动,B做匀加速运动B.20s末A、B相遇C.20s末A、B相距最远D.40s末A、B相遇9、一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其的图像如图所示(x表示位移),则()A.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/sB.质点做匀加速直线运动,加速度为1m/s2C.质点在第1s内的平均速度0.75m/sD.质点在1s末速度为1.5m/s10、关于加速度,下列说法中正确的是A.速度变化越大,加速度一定越大B.速度变化所用时间越短,加速度一定越大C.速度变化越快,加速度一定越大D.物体速度很大,加速度可能为零11、下列运动学图像,表示匀变速直线运动的是()A. B.C. D.12、在如图所示电路中,电源电动势为12V,电源内阻为1.0Ω,电路中的电阻R0为1.5Ω,小型直流电动机M的内阻为0.5Ω,闭合开关S后,电动机转动,电流表的示数为2.0A(内阻不计),则以下判断中正确的是()A.电动机的输出的功率为12W B.电动机两端的电压为7.0VC.电动机产生的热功率4.0W D.电源输出的电功率为24W二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在做《探究求合力的方法》的实验时,某同学做了如下实验步骤。(1)请将下述实验步骤按正确顺序排列应是________________________A.只用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置,记下弹簧秤的读数F和细绳方向B.记下两弹簧秤读数,描出两力的方向C.在白纸上按同一比例做出力F1,F2和F的图示,比较表示这三个力的有向线段并找出它们的关系,用虚线把这三个力的箭头端连接得到启示。D.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮条的一端固定板上A点,用两条细绳连接在橡皮条的另一端,通过细绳同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置E.改变两弹簧秤拉力的大小和方向,重做两次实验,看看结论是否相同。(2)本实验采用的科学方法是(________)A.理想实验法B.控制变量法C.建立物理模型法D.等效替代法14、(10分)在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验实验器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪.具体实验步骤如下:①在漏斗内盛满清水,旋松螺丝夹子,水滴会以一定的频率一滴滴的落下.②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮,由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴.③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度.④采集数据进行处理.(1)实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时,频闪仪的闪光频率满足的条件是:.(2)实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30Hz,某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图,根据数据测得当地重力加速度g=m/s2;第8个水滴此时的速度v8=m/s(结果都保留三位有效数字).(3)该实验存在的系统误差可能有(答出一条即可):.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一列客车以v1的速度前进,司机发现前面同一轨道上有列货车正以速度v2匀速前进(v2<v1),货车车尾距客车车头的距离为s,客车立即作紧急刹车,使客车以加速度a做匀减速运动,而货车仍保持原速度前进.问:客车的加速度a符合什么条件,客车和货车才不会相撞?16、(12分)某质点在一直线上运动,先从静止开始做匀加速直线运动,经5s速度达10m/s,然后匀速运动了20s,接着经过4s匀减速运动到静止.求:(1)匀加速时的加速度为多大?(2)这一过程中总的位移为多大?17、(12分)一小球从空中A点由静止开始下落,忽略空气阻力,经过3s小球落到水平地面上。取g=10m/s2。求⑴A点距离地面的高度;⑵第2s末小球的速度大小;⑶小球落地前2s内下落的高度。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】s-t图像中,图像的斜率表示物体的速度,因为甲的速度大于乙的速度,所以甲的斜率大于乙的斜率,故BD错误;图像的纵截距表示物体的初位置,因为乙在甲之前一定距离处,故A错误,C正确;故选C。【点睛】关键是理解图像中斜率,截距等的物理含义。2、B【解析】
设物体AB段和BC段位移均为x,第一段位移中加速度a2,第二段加速度a2,对AB段:;对BC段:;由题意有:;由以上三式得:;因为物体做加速运动x位移为正,解得:a2>a2.故B正确,ACD错误.3、C【解析】
根据v=at可得,2m/s=2m/s2×t1,所以加速的时间为t1=1s;加速的位移为,之后匀速运动的时间为,到达关卡2的时间为小于5s,放行;可以通过,所以可以通过关卡2继续运动,从第2关卡到第3关卡匀速运动时间,所以到达第3关卡的时刻(从开始运动计时)为8.5s,7s<8.5s<12s,也是放行,可以通过,从第3关卡到第4关卡匀速运动时间仍然是4s,所以到达第4关卡的时刻(从开始运动计时)为到达关卡4的总时间为1s+3.5s+4s+4s=12.5s,12<8.5<14,关卡放行和关闭的时间分别为5s和2s,此时关卡4是关闭的,所以最先挡住他前进的是关卡4,所以C正确;故选C。【点睛】本题是对匀变速直线运动位移时间关系式的考查,注意开始的过程是匀加速直线运动,要先计算出加速运动的时间.4、C【解析】
该质点通过a、b两点的平均速度大小为,若力的方向由a向b,物体做加速运动,由推论:中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,可知,当0.1s时物体运动不到中间位移,所以中间位移的速度大于平均速度1m/s;若力的方向由b向a,物体做减速运动,由推论:中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,可知,当0.1s时物体运动到超过中间位移,所以中间位移的速度大于平均速度1m/s;综上知无论力的方向如何均大于1m/s。A.若力的方向由a向b,则大于1m/s,若力的方向由b向a,则小于1m/s,与结论不相符,选项A错误;B.若力的方向由a向b,则小于1m/s;若力的方向由b向a,则大于1m/s,与结论不相符,选项B错误;C.无论力的方向如何,均大于1m/s,与结论相符,选项C正确;D.无论力的方向如何,均小于1m/s,与结论不相符,选项D错误;5、D【解析】
分析B球受力,由平衡条件得,AB段细线的拉力为零,再分析A球受力,如图所示,则有Tcosθ=mg,Tsinθ=F解得F=mgtanθ=mg故D正确.6、C【解析】
伽利略在研究物体下落规律时,首先是提出问题即对亚里士多德的观点提出疑问,然后进行了猜想即落体是一种最简单的变速运动,而最简单的变速运动就是速度变化是均匀的,接着进行了实验,伽利略对实验结果进行数学推理,然后进行合理的外推得出结论,故伽利略的探究过程是问题-猜想-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论,故C正确。7、BD【解析】
根据速度时间图线得,若a1>a3,如图,因为末速度相等,位移相等,即图线与时间轴所围成的面积相等,则t甲<t乙.若a3>a1,如图,因为末速度相等,位移相等,即图线与时间轴所围成的面积相等,则t甲>t乙.通过图线作不出位移相等,速度由相等,时间相等的图线,所以甲乙不能同时到达.故AC错误,BD正确.
8、ACD【解析】
速度时间图象的斜率代表物体的加速度,倾斜的直线表示匀变速直线运动.速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移,面积差越大代表距离越远,面积相等代表相遇.【详解】A、由速度—时间图象可知:物体A的速度保持不变,故A做匀速直线运动,物体B的斜率保持不变,故B做匀加速直线运动;故A正确.B、C、在0~20s内物体A的速度始终大于物体B的速度,并且A的速度图象与时间轴围成的面积代表A的位移,而B的速度图象与时间轴围成的面积代表B的位移,两个面积的差代表两者之间的距离.由图可知在相遇之前20s末A、B相距最远;故B错误,C正确.D、由图可知:40s末,A的位移x1=5×40=200m,B的位移,可知40s末两个物体的位移相等,故40s末A、B相遇;故D正确.本题选不正确的故选B.【点睛】解决追击相遇问题可以利用运动学公式,也可以利用速度时间图象,但利用速度时间图象更简洁,计算量更小.9、BD【解析】
由图得即根据匀变速直线运动的位移时间公式,对比可得:质点的初速度为0.5m/s,加速度恒为1m/s2。AB.质点的加速度不变,说明质点做匀加速直线运动,加速度为1m/s2,故A错误,B正确;CD.质点在1s末速度质点在第1s内的平均速度故C错误,D正确。故选BD。10、CD【解析】
A.根据加速度的定义式:可知速度变化量很大时,如果时间更长,加速度可能很小,所以A错误.B.根据加速度的定义式可知,速度变化时间短,但速度变化的大小没有确定,故不能确定加速度的大小,所以B错误C.加速度表示速度变化的快慢,速度变化越快加速度越大,所以C正确.D.匀速直线运动时,速度很大,加速度为0,所以D正确.11、BD【解析】
A.x-t图象是倾斜的直线,位移均匀变化,速度不变,表示物体做匀速直线运动,故A错误;B.v-t图象是倾斜的直线,速度均匀变化,加速度不变,表示物体做匀变速直线运动,故B正确;C.a-t图象是倾斜的直线,表示加速度均匀变化,表示物体做变加速直线运动,故C错误;D.由速度位移公式可知,图像斜率为2a,表明加速度不变,故D正确。12、AB【解析】解:B、电路中电流表的示数为2.0A,所以电动机的电压为:U=E﹣U内﹣UR0=12﹣Ir﹣IR0=12﹣2×1﹣2×1.5=7V,所以B正确;A、C,电动机的总功率为P总=UI=7×2=14W,电动机的发热功率为:P热=I2R=22×0.5=2W,所以电动机的输出功率为14W﹣2W=12W,所以A正确,C错误;D、电源的输出的功率为:P输出=EI﹣I2R=12×2﹣22×1=20W,所以D错误故选AB【点评】对于电功率的计算,一定要分析清楚是不是纯电阻电路,对于非纯电阻电路,总功率和发热功率的计算公式是不一样的.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)DBACE(2)D【解析】试题分析:(1)进行实验时在明确实验原理以及实验目的基础上,要先进行实验设备的安装,即先在桌面上放一块方木板,在木板上垫
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