部编版小学四年级语文上册【分层作业】11 蟋蟀的住宅（课时练）（附答案）

11蟋蟀的住宅分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下面加点字读音全部正确的一项是（

）A．住宅（zhái）

慎（shèn）重

搜（sōu）索

丝毫（háo）B．倾（qīng）斜

布置（zhí）

堤（tī）岸

骤（zhòu）雨C．临（lín）时

抛（pāo）出

挖掘（juè）

隐（yǐn）蔽2．读拼音，写词语。蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ非常shènzhòng，它从不找línshí的隐蔽所藏身，也不利用现成的dòngxué，它的舒服的zhùzhái是自己一点儿一点儿挖掘的。3．选词填空。结果

后果

成果（1）人们对蟋蟀的劳动()感到惊奇。（2）这件事情造成的()需要你自己承担。（3）本来大家说好一起去做志愿者，()只来了三个人。4．下面句子中加点词语使用错误的一项是（

）A．蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。B．如果有骤雨，这里就立刻会干的。C．因为蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。5．按要求写句子。（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿照例句写一个拟人句）______________________________________________________________________________（2）它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。（在括号里填写关联词，并用关联词写一句话）______________________________________________________________________________判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。6．蟋蟀通常是利用现成的洞穴，经过改造后变成自己的住宅的。()7．作者从住宅的选址、外部和内部三个方面介绍了蟋蟀的住宅的特点。()8．在介绍蟋蟀修建住宅时，作者是按照“动工时间——怎样挖掘——不断整修”这个顺序来写的。()阅读。蟋蟀的住宅在朝着阳光的堤（dī

tī）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn

nèng）草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细粑扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台，当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置（zì

zhì），但是墙壁很光滑，主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cāo

zào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。9．在括号中给加点字选择正确的读音，打“√”10．用“”和“﹏﹏﹏”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句，并各仿写一句话。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．理解文意，选择填空。（1）蟋蟀出来吃草，绝不碰出口那一丛草的原因是()A．那一丛草很好看

B．那一丛草可以遮阳

C．那一丛草可以遮蔽出口（2）选文中作者的观察顺序是()A．由远到近

B．从整体到部分

C．从外到内12．选文从哪三个方面介绍了蟋蟀的住宅特点？______________________________________________________________________________13．小练笔。法布尔生动地描写了蟋蟀住宅的特点，以及它是如何建造住宅的。请你也试着仔细观察，准确，形象地描写生活中的事物。可在以下内容中任选其一。蚂蚁搬运食物

蜗牛爬行

牵牛花爬藤__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1．A此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。B：布置（zhí）——zhì；堤（tī）岸——dī；C：挖掘（juè）——jué；2．选择住址慎重临时洞穴住宅本题主要考查词语的拼写能力。解答本题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语，然后写出相应的词语，写完后再读一读，检查所写词语是否正确。书写时要注意“址、慎、临、宅”这些容易写错的字，注意这些字的笔画、结构及易错点，做到书写规范、正确和美观。3．

成果

后果

结果考查选词填空的能力。结果：某个阶段事物发展到最后时的情形、状态。后果：（名）后来的或最终的结果（多含贬义）。成果：（名）工作或事业的收获。（1）结合“人们对蟋蟀的劳动”来看应搭配“成果”。（2）结合“这件事情造成的”来看应搭配“后果”。（3）结合“本来大家说好一起去做志愿者”来看应搭配“结果”。4．B本题考查关联词的使用。首先要阅读题干，分析两个分句间的逻辑关系，再看关联词是否使用得当。“由于它的唱歌”与“由于它的住宅”递进关系，关联词使用合理。“有骤雨”与“立刻会干的”是假设关系，用即使……也……更加合适。“蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱”与“人们对它的劳动成果感到惊奇。”是因果关系。使用合理。5．

月光皎洁，荷塘里的荷花开始了她们的群舞。

不仅

而且

小明不仅学习好，而且还会跳舞。（1）本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。拟人：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。如：夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。（2）考查关联词的运用和句子的拆分合并。结合题干来看前后两句话属于递进关系，所以可以搭配“不仅……而且”或“不但……而且”等。6．×7．√8．√【解析】6．它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。7．正确8．正确9．dī

nèn

zhì

zào10．比喻：出口的地方总有一从草半掩着，就像一座门。仿写：弯弯的月亮像镰刀。拟人：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。仿写：浪花在海面上跳舞。11．

C

C12．选文从住宅的选址、外部和内部三个方面详细介绍了蟋蟀住宅的特点。【解析】9．此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。堤岸，读音dīàn；嫩草，读音nèncǎo；布置，读音bùzhì；干燥，读音gānzào。10．本题考查找寻句子和仿写句子。文中“出口的地方总有一从草半掩着，就像一座门。”把“草”比作“门”，运用了比喻的修辞手法。根据积累，在仿写一个比喻句即可，示例：那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。文中“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”中“弹琴”赋予“蟋蟀”人的特点，运用了拟人的修辞手法。根据积累，在仿写一个拟人句即可，示例：天空中的星星眼睛一眨一眨的。11．本题考查课文的理解能力。（1）结合文中“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。”可知，蟋蟀出来吃草，绝不碰出口那一丛草的原因是那一丛草可以遮蔽出口，是他们的“门”。（2）文段第一自然段写了蟋蟀住宅的外部特点，第二自然段写了蟋蟀住宅的内部构造，故这两段文字的观察顺序是从外到内。12．本题考查课文的理解能力。结合文中“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。”“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细粑扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台”、“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。”可知，选文从住宅的选址、外部和内部三个方面详细介绍了蟋蟀住宅的特点。13．示例：过了不久，那只小蚂蚁请的援兵到了，一大群蚂蚁排成长龙阵，浩浩荡荡地跟着来了。只见这群蚂蚁配合默契，推的推，扛的扛，谁也不偷懒。有一只蚂蚁咬住苍蝇的翅膀，整个身体悬在空中，好像会飞一样。我想知道它们是否能坚持，便用石块围成一个小“城堡”，挡住它们，可没想到的是，它们把大苍蝇高高