苏教版四年级上册数学分层作业设计 2.1 除数是整十数的口算和笔算（附答案）

2.1除数是整十数的口算和笔算（练习）2.1除数是整十数的口算和笔算（练习）一、学习重难点1、学习重点：能正确计算两、三位数除以整十数的除法。2、学习难点：估计商的范围。二、知识梳理1、除数整十数商是一位数的口算和笔算。利用平均分的思想计算；根据表内除法计算；根据乘、除法的关系，想乘法算除法。2、整十数除以整十数的笔算方法。笔算除数是整十数的除法时，被除数里面有几个除数，商就是几。3、整十数除三位数，商是两位数且有余数的笔算方法。在笔算有余数的除法时，余数一定要比除数小。真题基础过关练真题基础过关练一、选择题1．王老师带560元购买词典，每本词典40元，能买几本词典？如图是王老师列的竖式，方框中的数表示（

）。A．1本词典4元B．10本词典40元C．10本词典400元D．100本词典400元2．下列年份中，（

）年是闰年。A．1900B．2000C．20153．在①640÷40，②640÷4，③6400÷400，④6400÷4四道运算式中，商相等算式（

）。A．①和②B．①和③C．③和④4．某小学共有304名学生进行核酸检测，混检每20人1管，全部检测完，需要准备测试管（

）个。A．304B．16C．15D．145．博物馆从上午9：00开始播放第一场录像，每50分钟播放一次录像。现在是11：30，正好开始播放第（

）场。A．二B．三C．四D．五二、填空题6．元旦节，灰太狼一家驾车去云南西双版纳旅行，他们8：00从家出发，轿车的速度是80千米/时，全程320千米，他们()时能到达云南西双版纳。7．有480千克大米，每50千克装一袋，从下边的竖式可以知道，可以装()袋，还剩()千克。

8．“把380本书平均分给20名同学，每人分到多少本？”小明用“380÷20”解答，下边竖式记录了他第一次分书的情况，意思是：先每人分()本书，一共分走了()本。9．有一个长方形的面积是320平方米，长是20米，如果长不变，宽增加4米，扩大后的面积是()平方米。10．小娟每天步行上学，她每分走60米，15分钟走到学校，她家距离学校()米，这天她要赶到学校出黑板报，她平均每分走90米，()分钟可走到学校。三、计算题11．直接写出得数。120×30＝

140×20＝

200×40＝

23×400＝540÷60＝

160÷20＝

550÷50＝

490÷70＝真题真题拓展培优练四、解答题12．一列火车3小时行驶180千米。照这样的速度，要行驶960千米，需要几小时？13．植树节期间，四年级一班学生参加植树活动，有5个小组参加，每个小组8人，共植树720棵，平均每人植树多少棵？14．由于最近流感发病儿童较多，学校要给一至三年级的学生注射流感疫苗。如果每位护士每天可以为80名学生注射流感疫苗，至少需安排几名护士？参考答案1．C【分析】根据计算可知，560里面有14个40，4与560的百位对齐，表示的4个百，就是400，10个40是400，据此可以判断方框中的数字4，表示的是10本字典的钱数400元。【详解】根据分析可知：方框中的数表示10本词典400元。故答案为：C【点睛】本题考查除数是两位数的除法的计算以及各个数位上数的意义。注意计算的准确性。2．B【分析】根据题意可知，是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年份必须是400的倍数才是闰年。据此判断每个选项即可。【详解】A．1900÷400＝4……3001900年是平年；B．2000÷400＝52000年是闰年；C．2015÷4＝503……32015年是平年。故答案为：B【点睛】本题主要考查年月日的知识，注意掌握闰年的判断方法。3．B【分析】除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。被除数和除数末尾都有0，同时去掉被除数和除数末尾相同个数的0再除。据此算出4到算式的商，再进行选择。【详解】640÷40＝16640÷4＝1606400÷400＝166400÷4＝1600640÷40和6400÷400的商相等。故答案为：B【点睛】熟练掌握除数是一位数和除数是整十数的除法计算是解题关键。4．B【分析】先用304除以20求出商，有余数，再用“进一法”及商加1的方法，求出需要准备多少个试管。【详解】304÷20＝15（个）……4（人）15＋1＝16（个）故答案为：B【点睛】本题考查了除数是两位数的除法的实际应用。5．C【分析】用最终的时间－开始的时间＝经过的时间，再用经过的时间÷50，即可求出正好第几场的放映。【详解】11：30－9：00＝2时30分2时30分＝150分150÷50＝3（场）3＋1＝4（场）博物馆从上午9：00开始播放第一场录像，每50分钟播放一次录像。现在是11：30，正好开始播放第四场。故答案为：C【点睛】解答本题的关键是求出经过的时间，需要加上9：00场次，注意单位的统一。6．12【分析】8：00＝8时；先计算经过时间：路程÷速度＝时间；再计算到达时间＝出发时间＋经过时间；代数解答。【详解】320÷80＝4（小时）8时＋4小时＝12时，所以他们12时能到达云南西双版纳。【点睛】考查的是关于到达时间的推算应该怎么计算，还是时间、速度、路程的运用。7．930【分析】观察竖式可知，先同时把被除数和除数除以10，然后48除以5等于9，余3，所以480除以50的商为9，余数为30，可以装9袋，还剩30千克；据此即可解答。【详解】根据分析可知，有480千克大米，每50千克装一袋，从下边的竖式可以知道，可以装9袋，还剩30千克。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。8．10200【分析】书的总数÷平均分的人数＝每人分到的本数，除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位数不够除，看被除数的前三位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位商，余下的数必须比除数小；依此填空即可。【详解】商十位上的数是1，20×10＝200（本），即竖式记录了他第一次分书的情况，意思是：先每人分10本书，一共分走了200本。【点睛】熟练掌握三位数与两位数的除法计算是解答此题的关键。9．400【分析】长方形的宽＝面积÷长，依此计算出长方形的宽，然后用原长方形的宽加4米，从而计算出扩大后的宽，通过计算可知，扩大后为正方形，再根据“正方形的面积＝边长×边长”计算出扩大后的面积。【详解】320÷20＝16（米）16＋4＝20（米）20×20＝400（平方米）即扩大后的面积是400平方米。【点睛】此题考查的是正方形的面积的计算，先计算出原来长方形的宽是解答此题的关键。10．90010【分析】根据路程＝速度×时间，用小娟每分钟走的米数乘走到学校时间可算出她家距离学校（60×15）米；再用她家到学校距离除以平均每分钟走的米数即可算出她几分钟走到学校。【详解】60×15＝900（米）900÷90＝10（分钟）小娟每天步行上学，她每分走60米，15分钟走到学校，她家距离学校（900）米，这天她要赶到学校出黑板报，她平均每分走90米，（10）分钟可走到学校。【点睛】此题考查了两位数乘整十数的口算和除数是整十数的口算，明确路程、速度、时间之间关系是解题关键。11．3600；2800；8000；9200；9；8；11；7【解析】略12．16小时【分析】先根据速度＝路程÷时间，求出这列火车的速度。再根据时间＝路程÷速度，求出需要行驶的时间。【详解】180÷3＝60（千米/时）960÷60＝16（小时）答：需要16小时。【点睛】本题考查行程问题，根据路程、速度和时间之间的关系解答。13．18棵【分析】根据题意可知，植树的总棵数÷参加的小组个数÷每个小组的人数＝平均每人植树的棵数，依此列式并根据整数除法的性质进行简算。【详解】720÷5÷8＝720÷（5×8）＝720÷40＝18（棵）答：平均每人植树