部编版小学二年级语文上册 【分层作业】4 曹冲称象 （课时练）（附答案）_第1页
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部编版小学二年级语文上册 【分层作业】4 曹冲称象 （课时练）（附答案）_第3页
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文档简介

4曹冲称象分层作业一、书写1.读拼音，写词语。dàchuánzhùzi

shuǐdǐ

suìyuè

ránhòuchènggǎn2.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）。A．轻重（zhònɡ）

傍晚（páng）

旅行（lǚ）

B．帆船（fān）

梧桐（yú）

麦苗（miáo）

C．倒立（dào）

额头（é）

口渴（hē）D．葫芦（hú）

野兽（shòu）

手帕（pà）3.一字组多词。站（）（）

做（）（）

底（）（）岁（）（）然（）（）船（）（）4.．照样子，写词语。例：干净（干干净净）认真（）稳当（）许多（）仔细（）5.写出带有下列偏旁的字。舟________________木_______________艹________________女________________二、能力提升。1.根据课文内容填空（1）大象又（）又（），身子像（），腿像四根（）。（2）曹操（）着点点头，他叫人照曹冲说的（）去做，（）称出了大象的（）。2.课内阅读。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。”（1）曹冲一共说了______句话。（2）．按照曹冲称象的步骤给下面的句子排序。（）把大象赶上岸，往船上装石头。（）赶象上船。（）在船舷上做记号。（）称石头的重量。（3）曹冲称象的巧妙之处在于（）（填序号）①利用水的浮力把大象的重量变成一块一块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。三、拓展延伸。1.照样子写一写大象的各个部位分别像什么。大象的腿像四根柱子。________________________________

________________2.课外阅读。老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村子里遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种办法喝水后直摇头，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快用桶打了一桶水，请乌鸦喝了个够。（1）全文一共有___个自然段，讲的是_______和_________之间的故事。（2）用“”画出乌鸦用老办法找水喝的句子；用“﹏﹏﹏”画出猴子打水的办法的句子。（3）这个故事告诉我们什么道理？下面概括最准确的一项是（

）A．用衔石子的办法喝井里的水是不行的B．猴子乐于助人C．遇事要动脑筋，想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。参考答案一、1.大船柱子水底岁月然后秤杆2.D3.站立

车站

做事

做作业

车底

底部

岁月几岁然后果然大船水船4.认认真真

稳稳当当

许许多多

仔仔细细

5.船

艘

杆

树草花好如二、1.高

大

一堵墙

柱子

微笑

办法

果然

重量2.（1）4

（2）3

1

2

4

（3）①

三、1.大象的鼻子像长长的管子。

大象的耳朵像两把大扇

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