部编版三年级语文上册【分层作业】5 铺满金色巴掌的水泥道（课时练） （含答案）

5铺满金色巴掌的水泥道分层作业一、基础巩固1．看拼音，写词语。我穿着一双zōnɡhónɡ()色的小雨靴，踩在亮晶晶的水洼中，踩在pūmǎn()落叶的shuǐ

ní()道上。jīn

huánɡ()的落叶páiliè()得并不ɡuīzé()，看着这美丽的景色，我真想放声ɡēchànɡ()。2．给多音字拼音组词。

铺：pù_____

尽：jìn_____

空：kōng_____pū_____

jǐn_____

kòng_____3．比一比，再组词。晶()

案()铺()

观()增()图()品()

按()捕()

现()赠()涂()4．照样子，写词语。湿漉漉______________、_____________、______________自言自语______________、_____________、______________东张西望______________、_____________、______________气喘吁吁______________、_____________、______________5．写出下列加点词语的近义词，理解词语的意思。（1）啊！多么明朗的天空。()（2）可是，地面还是潮湿的。()6．运用多种方法理解词语的意思。（一）啊！多么明朗的天空。用结合生活实际法理解“明朗”的意思：生活中，雨后初晴的天空具有__________的特点。（二）落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（1）用联系上下文法理解“凌乱”：句中的“甚至”有更进一层的意思，因此，“凌乱”与“不规则”相比，是有过之而无不及的。那么“凌乱”的意思是__________。（2）用近义词替换法理解“增添”：句中的“增添”可以替换为________。7．句子理解。（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。把“法国梧桐树的落叶”比作_________，形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”，因为是“金黄金黄的叶子”，从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。用这种修辞手法仿写句子：_____________________________________________________________________（2）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。“_______”一词表示转折，将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联系起来，还用“_____”这个表示程度的词语强调铺满梧桐树落叶的水泥道的美，表达了作者__________。（3）我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……将________比作_______，将“我”走路比作“小鸟在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”来表现秋天特有的美。8．知识梳理。这篇课文讲述了一夜______，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道_____的故事，表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的_______之情。二、能力提升我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。9．联系上下文，解释下列词语的意思。熨帖：____________________________凌乱______________________________10．文中“金色的小巴掌”指的是()，“金色的小巴掌”写出了它的()美。（多选）A．颜色

B．数量

C．形状11．铺满金色巴掌的水泥道很美，放学路上你这还看到了什么美好的景色？用两三句话写一写吧：__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展延伸秋天的原野秋天来了，我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像________，它已经被秋风擦拭得非常洁净而明亮。村外的那个水塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天空。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项有节奏地叫着，为大自然的画面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像________似的呢？村前村后，等待着收割的稻田，好似________，一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪。稻田深处，不时传来一阵阵农民们的欢笑声。12．给句子中加点的词语选择正确的解释。A．因不合心意而不愉快。B．生命力，活力。（1）白鹅为大自然的画面平添了不少生气。()（2）今天，我又惹妈妈生气了。()13．在文中的横线处补充恰当的内容。天空像____________，它已经被秋风擦拭得非常洁净而明亮。它们为什么红得像___________似的呢？村前村后，等待着收割的稻田，好似__________，14．第2自然段描写的景物有________、________、________、________。15．秋天的原野像一幅幅图画，第2至4自然段各是一幅怎样的图画？请选一选。A．稻田欢歌图B．枫林红叶图C．水塘秋色图第2自然段()

第3自然段()

第4自然段()参考答案1．棕红

铺满

水泥

金黄

排列

规则

歌唱2．店铺

尽力

空气铺地

尽管空地3．

晶莹

方案

床铺

观看

增加

图案

品味

按时

捕捉

现在

赠送

糊涂4．

亮晶晶

乐呵呵

水淋淋

有始有终

无法无天

自由自在

上窜下跳

左思右想

东逃西窜

得意洋洋

波光粼粼

忠心耿耿5．晴朗

湿润6．

湛蓝清亮，光线充足

不整齐，没有秩序

增加7．

金色的小巴掌

小河清澈见底，像一面洁净的镜子。然而

更

对水泥道美的赞叹

一双棕红色的小雨靴

两只棕红色的小鸟8．秋风

真美

赞美、喜爱9．

平展妥帖

不整齐；没有秩序。10．法国梧桐树的落叶

AC11．上学的路上，经过平常走过