吉林省延边市长白山第一高级中学2025届物理高一上期中学业质量监测模拟试题含解析

吉林省延边市长白山第一高级中学2025届物理高一上期中学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，轻质弹簧a、b劲度系数分别为k1和k2，两弹簧串接在一起，a上端固定，b下端栓接一小球，稳定后a的伸长量为L．已知重力加速度为g，则（

）A．b的伸长量为LB．b的伸长量k1L/K2C．小球质量为k1L/gD．小球质量为k2L/g2、关于匀变速直线运动的说法，正确的是（）A．它一定是速度越来越大的直线运动B．它是加速度越来越大的直线运动C．它是加速度不变的直线运动D．它是速度不变的直线运动3、下列关于物体运动的情况中，不可能存在的是（）A．物体具有加速度，而其速度为零B．物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度C．物体具有恒定的速度，但仍有变化的速率D．物体具有沿x轴正方向的加速度，有沿x轴负方向的速度4、从某一高度相隔1s先后自由释放两个相同的小球甲和乙，不计空气的阻力，它们在空中任一时刻()A．甲、乙两球距离始终保持不变，甲、乙两球速度之差保持不变B．甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差也越来越大C．甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差保持不变D．甲、乙两球距离越来越小，甲、乙两球速度之差也越来越小5、如图所示的x-t图像和v-t图像中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是(

)A．两图像中，t2、t4时刻分别表示物体B．曲线1和曲线3都表示物体做曲线运动C．两图像中，t1时刻速度v1>vD．v-t图像中0至t3时间内物体3和物体46、一颗小钢球和一个乒乓球以相同初速度同时竖直向上抛出，乒乓球受到的空气阻力大小与其速度大小成正比，小钢球受到的空气阻力可以忽略不计，则下图中关于小钢球和乒乓球运动的速度v随时间t变化的图象，可能正确的是A． B．C． D．7、一汽车刚刹车时的速度大小为8m/s,刹车获得加速度的大小恒为1m/s2,已知刹车后汽车在水平路面上作直线运动,则下列说法正确的是()A．刹车后10秒通过的距离为30m B．刹车后10秒通过的距离为32mC．刹车后10秒末的速度大小为0 D．刹车后10秒末的速度大小为2m/s8、某物体做变速直线运动，其加速度方向不变，大小逐渐减小到零，该物体的运动情况可能是（）A．速度不断增大，最后达到最大，并以此速度做匀速直线运动B．速度不断减小，最后达到最小，并以此速度做匀速直线运动C．速度不断增大，又不断减小，最后做匀速直线运动D．速度不断减小，又不断增大，最后做匀速直线运动9、一个质点做直线运动，其速度随时间变化的函数关系为v=kt。其中k=0.3m/s2，下列说法正确的是（）A．质点做匀速直线运动B．质点的速度变化量大小是0.3m/sC．质点做匀加速直线运动D．质点的加速度为0.3m/s10、关于伽利略的理想斜面实验，下列说法正确的是（）A．伽利略的理想实验是假想的，没有科学依据B．伽利略的理想实验所用到的方法是在可靠事实基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法，是科学研究中的一种重要方法C．伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点D．现在伽利略的斜面实验已不再是理想实验，是可以完成的实验了11、下列各图中，物体A均处于静止状态，关于A所受弹力的示意图正确的是()A．B．C．D．12、飞机起飞时,其竖直方向速度随时间变化的规律如图所示,则下列说法正确的是(

)A．飞机经20min达到最高点B．飞机飞行的最大高度为6000mC．飞机经5min达到最高点D．飞机飞行的最大高度为4500m二．填空题(每小题6分，共18分)13、小雯同学进行“用打点计时器研究自由落体运动”实验。(1)图中为电磁打点计时器，应选____（“4~6V”或“220V”）_______（“直流”或“交流”）电源；(2)指出图装置中一处操作不合理的地方________。14、某同学用下图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）(1)实验时下面的步骤先后顺序是________．A．释放纸带B．打开打点计时器(1)打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的________端．(选填“左”或“右”)．(3)已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为________m/s，所测得的重力加速度大小为________m/s1．(4)若当地的重力加速度数值为9.8m/s1，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因________________________________．15、如图所示，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动（______）A．B．C．D．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量M＝10kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上，木楔与地面间的动摩擦因数μ＝0.2.在木楔的倾角θ为37°的斜面上，有一质量m＝1.0kg的物块由静止开始从A点沿斜面下滑，当它在斜面上滑行距离x＝1m时，其速度v＝2m/s，在这过程中木楔没有动．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g＝10m/s2)求：(1)物块与木楔间的动摩擦因数μ1；(2)地面对木楔的摩擦力的大小和方向；(3)在物块沿斜面下滑时，如果对物块施加一平行于斜面向下的推力F＝5N，则地面对木楔的摩擦力如何变化？(不要求写出分析、计算的过程)17、（10分）如图所示，重力为G1=10N的物体A与重力为G2=50N的物体B用跨过定滑轮的轻绳连接，B放在水平桌面上，且绳BO呈水平状态，AO段处于竖直状态.已知B与水平桌面间的动摩擦因素为0.10，最大摩擦力fm=6N，轻绳与定滑轮间的摩擦不计。现对B施加一个水平向左的拉力F(1)若物体B在水平桌面上向左匀速运动，求F的大小.(2)若物体A、B均保持静止状态，求拉力F的大小应满足的条件.

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】两根弹簧串联，弹力大小相等，即k1L=k2x，则b的伸长量为：，由于两弹簧的劲度系数不一定相等，则b的伸长量不一定为L，故AB错误；CD.对小球受力分子知，弹力等于小球的重力，则mg=k1L，则小球的质量为：，故C正确，D错误；故选C.2、C【解析】

A．匀变速直线运动也可能是速度越来越小的直线运动，选项A错误；BC．匀变速直线运动的加速度是不变的，选项B错误，C正确；D．匀变速直线运动的速度一定是变化的，选项D错误。3、C【解析】竖直上抛最高点，速度为零，加速度为g，故A正确；恒定的速率，但速度仍变化，比如匀速圆周运动，故B正确；物体速度恒定，其速率一定不变，故C错误；当物体沿x轴负方向做减速运动时，物体具有沿x轴正方向的加速度，沿x轴负方向的速度，故D正确．4、C【解析】相隔1s先后释放小球甲和乙，以乙为参考系，则甲相对乙有初速度，甲相对乙匀速运动，C正确．5、C【解析】

x-t图线的斜率等于物体的速度，斜率大于0，表示物体沿正方向运动；斜率小于0，表示物体沿负方向运动。而t2时刻之前物体的运动沿正方向，t2时刻之后物体沿负方向运动。故t2时刻开始反向运动。v-t图象中速度的正负表示运动方向，从0-t5这段时间内速度始终为正，故t4时刻没有反向运动。故A错误。运动图象反映物体的运动规律，不是运动轨迹，无论速度时间图象还是位移时间图象只能表示物体做直线运动的规律。故B错误。在x-t图象中，图线的斜率表示物体的速度，在t1时刻图线1的斜率大于图线2的斜率，故知t1时刻物体1的速度大于物体2的速度。在v-t图象中，图线的斜率表示物体的加速度，在t3时刻图线3的斜率大于图线4的斜率，故知t3时刻物体3的加速度大于物体4的加速度，故C正确。在v-t图线中图线与时间轴围成的面积等于物体发生的位移，在0-t3时间内4围成的“面积”大于3围成的“面积”，则知物体4的位移大于物体3的位移，所以物体

4

的平均速度大于物体

3

的平均速度；故D错误。故选C.【点睛】本题要抓住位移图象与速度图象物理意义的区别，从斜率、面积等数学意义进行识别和理解:x-t的斜率表示物体运动的速度，斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动。v-t的斜率表示物体运动的加速度，图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移。要注意运动图象不是物体的运动轨迹。6、D【解析】

忽略石子受到的空气阻力，石子只受重力，加速度恒为g，v-t图象是向下倾斜的直线。乒乓球在运动过程中空气阻力与速度大小成正比，根据牛顿第二定律得：上升过程有：下降过程有：又因为，得：则上升过程中，随着v的减小，a减小。则下降过程中，随着v的增大，a减小。所以a不断减小，方向不变；而因为上升过程中乒乓球加速度大于小钢球加速度，故乒乓球上升过程中速度先减为零.即与t轴交点在小钢球左侧.A．描述与分析不符，故A错误.B．描述与分析不符，故B错误.C．描述与分析不符，故C错误.D．描述与分析相符，故D正确7、BC【解析】汽车速度减为零所需的时间，则10s末的速度为0，刹车后10s内的位移等于8s内的位移，，故B、C正确．点晴：本题属于运动学中的“刹车问题”，是道易错题，关键搞清汽车速度为零后不再运动．8、ABD【解析】

当加速度的方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反时，做减速运动，分两种情况进行讨论即可；【详解】A、若物体的速度方向与加速度方向相同，则物体做加速运动，加速度减小，速度仍然增大，当加速度减小为0时，速度最大，而后做匀速直线运动，故A正确，C错误；

B、当物体的加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，速度减小，物体加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动，故B正确；

D、当加速度还未减小到零，速度已减小到零，则会反向做加速运动，当加速度减小到零，速度达到反方向最大，之后做匀速直线运动，故D正确。【点睛】解决本题的关键掌握判断加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向和速度方向的关系，分两种情况进行讨论即可。9、CD【解析】

ACD．根据速度与时间关系式可知k就是质点运动的加速度，即a=0.3m/s2；所以质点一定做匀加速直线运动。故A错误，C正确，D正确；B．因为速度变化量变化时间长短未知，则速度变化量大小未知，故B错误；故选CD。10、BC【解析】

要了解伽利略“理想实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端；【详解】AB、在伽利略研究力与运动的关系时，是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，他以实际的实验为依据，抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律．因此，理想实验是实际实验的延伸，而不是实际的实验，是建立在实际事实基础上的合乎逻辑的科学推断，故A错误，B正确；C、伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点，故C正确；D、理想实验中没有观察到小球不受阻力时恒定速度运动，实际做不到，故D错误；故选BC．【点睛】要求能理解伽利略的“理想实验”；明确它是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．要理解它在物理方法上的贡献．11、AD【解析】

A图中球受的弹力有沿细绳的拉力和垂直于墙壁的支持力，选项A正确；图B中细杆受的弹力有槽在A点对杆的指向球心的支持力和在B点的垂直于杆的弹力，选项B错误；图C中竖直墙壁给杆的弹力应该是垂直墙壁水平向右的，选项C错误；图D中球受到的弹力从接触点经过球心斜向上，选项D正确；故选AD.【点睛】解决本题的关键是掌握支持力或压力的方向特点，知道它们都垂直接触面指向受力物体；要注意曲面上的弹力一定是过圆心的。12、AD【解析】

AC．由图分析可知，飞机一直竖直向上运动，飞机经20min达到最高点，故A正确，C错误．BD．飞机飞行的最大高度等于梯形的“面积”，即有：故B错误，D正确．二．填空题(每小题6分，共18分)13、4～6V交流重锤没有从靠近打点计时器处释放【解析】

(1)[1][2]电磁打点计时器是使用4~6V的交流电源。(2)[3]在实验时，应让重物紧靠打点计时器，手拉着纸带的上方，保持纸带竖直，由静止释放，因此不合理的地方是重锤没有从靠近打点计时器处释放。14、BA左1.17m/s9.75m/s1纸带与打点计时器的摩擦；空气阻力【解析】

（1）用打点计时器做实验时，实验步骤要求先接通电源，让打点计时器正常工作后，释放纸带；

（1）纸带与重物相连的那端最先打点，故点的分布比较密集些；

（3）求纸带上某点的瞬时速度可用与之前后相邻的两点间的平均速度来代替，求加速度可以用加速度的定义式a＝求解，也可以根据a＝求解；

（4）由于实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小．【详解】（1）根据打点计时