2025版新教材高考数学一轮复习课时规范练40圆的方程含解析新人教A版_第1页
2025版新教材高考数学一轮复习课时规范练40圆的方程含解析新人教A版_第2页
2025版新教材高考数学一轮复习课时规范练40圆的方程含解析新人教A版_第3页
2025版新教材高考数学一轮复习课时规范练40圆的方程含解析新人教A版_第4页
2025版新教材高考数学一轮复习课时规范练40圆的方程含解析新人教A版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时规范练40圆的方程基础巩固组1.圆心在x+y=0上,且与x轴交于点A(-3,0),B(1,0)的圆的方程为()A.(x+1)2+(y-1)2=5 B.(x-1)2+(y+1)2=5C.(x-1)2+(y+1)2=5 D.(x+1)2+(y-1)2=52.方程|x|-1=1-(y-1A.一个圆 B.两个圆C.半个圆 D.两个半圆3.已知圆的方程为x2+y2-6x-8y+16=0,设该圆过点(3,5)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为()A.122 B.32 C.62 D.424.已知P为圆C:(x-1)2+(y-2)2=4上的一点,点A(0,-6),B(4,0),则|PA+PB|的最大值为()A.26+2 B.26+4C.226+4 D.226+25.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A(8,0),以OA为直径的圆与直线y=2x在第一象限的交点为B,则直线AB的方程为()A.x+2y-8=0 B.x-2y-8=0C.2x+y-16=0 D.2x-y-16=06.(多选)已知圆C关于y轴对称,经过点(1,0),且被x轴分成两段,弧长比为1∶2,则圆C的方程可能为()A.x2+y+332=4C.(x-3)2+y2=43 D.(x+3)2+y2=7.(多选)已知点A(-1,0),B(0,2),P是圆(x-1)2+y2=1上随意一点,若△PAB面积的最大值为a,最小值为b,则()A.a=2 B.a=2+5C.b=2-52 D.b=528.在平面直角坐标系xOy内,若曲线C:x2+y2+2ax-4ay+5a2-4=0上全部的点均在第四象限内,则实数a的取值范围为.

9.(2024福建厦门一模)在△ABC中,AB=4,AC=2,A=π3,动点P在以点A为圆心,半径为1的圆上,则PB·PC的最小值为综合提升组10.设点P是函数y=-4-(x-1)2的图象上的随意一点,点Q(2a,a-3)(a∈R),A.855-2 BC.5-2 D.75511.点M(x,y)在曲线C:x2-4x+y2-21=0上运动,t=x2+y2+12x-12y-150-a,且t的最大值为b,若a,b均为正实数,则1a+1+112.已知圆C:x2+y2+2x-4y+3=0.(1)若圆C的切线在x轴和y轴上的截距相等,求此切线的方程;(2)从圆C外一点P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且|PM|=|PO|,求使|PM|取得最小值时点P的坐标.创新应用组13.在平面直角坐标系xOy中,曲线Γ:y=x2-mx+2m(m∈R)与x轴交于不同的两点A,B,曲线Γ与y轴交于点C.(1)是否存在以AB为直径且过点C的圆?若存在,求出该圆的方程;若不存在,请说明理由.(2)求证:过A,B,C三点的圆过定点.参考答案课时规范练40圆的方程1.A由题意可知圆心在直线x=-1上.又圆心在直线x+y=0上,所以圆心的坐标为(-1,1).所以半径r=(-所以圆的方程为(x+1)2+(y-1)2=5.故选A.2.D由题意得(|即(或(x+13.A圆的方程可化为(x-3)2+(y-4)2=9,故该圆的圆心坐标为(3,4),半径为3,圆心到点(3,5)的距离为1.依据题意,知最长弦AC为圆的直径,最短弦BD与最长弦AC垂直,故|BD|=232-12=42,|AC|=6,所以四边形ABCD的面积为12|AC|·|BD|=12×6×44.C取AB的中点D(2,-3),则PA+PB=2PD,所以|PA+PB|=2由已知得C(1,2),半径r=2,所以|CD|=(又P为圆C上的点,所以|PD|max=|CD|+r=26+2,所以|PA+PB|max=226+4.故选5.A如图,由题意知OB⊥AB,因为直线OB的方程为y=2x,所以直线AB的斜率为-12,所以直线AB的方程为y-0=-12(x-8),即x+2y-8=0.故选6.AB由已知得圆C的圆心在y轴上,且被x轴所分得的劣弧所对的圆心角为2π3,设圆心的坐标为(0,a),半径为r,则rsinπ3=1,rcosπ3=|a|,解得r=233,即r2=43,|a|=33,即a=±33.故圆C7.BC由题意知|AB|=(-1)2+(-2)2=5,直线lAB所以圆心到直线lAB的距离d=|因为P是圆(x-1)2+y2=1上随意一点,所以点P到直线lAB的距离的最大值为455+1,最小值为455-1.所以△PAB面积的最大值为12×5×455+1=2+52,最小值为128.(-∞,-2)由x2+y2+2ax-4ay+5a2-4=0,得(x+a)2+(y-2a)2=4,所以曲线C为圆,圆心坐标为(-a,2a),半径r=2.由题意知a<0,|-a|>2,|2a|>9.5-27如图,以A为原点,AB边所在直线为x轴建立平面直角坐标系,则点A(0,0),B(4,0),C(1,3).设点P(x,y),则PB=(4-x,-y),PC=(1-x,3-y),所以PB·PC=(4-x)(1-x)-y(3-y)=x2-5x+y2-3y+4=x-522+y-322-3.则x-522+y-322表示圆A上的点P与点M52,32之间的距离|PM|的平方,由几何图形可得|PM|10.C由题意可知点P在半圆C:(x-1)2+y2=4(y≤0)上,圆心C(1,0),半径r=2,设点Q的坐标为(x,y),则x=2a,y=a-3,消去a得x-2y-6=0,即点Q在直线l:x-2y-6=0上.如图,过圆心C作直线l的垂线,垂足为A,则|CA|=5.故11.1由x2-4x+y2-21=0,得(x-2)2+y2=25,则曲线C表示圆心为(2,0),半径为5的圆.t=x2+y2+12x-12y-150-a=(x+6)2+(y-6)2-222-a.设d=(x+6)2+(y-6)2,则d表示圆C上的点到点(-6,6)的距离,则dmax=(2+6)2+(0-6所以1a+1+1b=141a+1+1b(a+1+b)=14×1+ba+1+a+1b+1≥112.解(1)将圆C的方程配方,得(x+1)2+(y-2)2=2.①当切线在两坐标轴上的截距为0时,设切线方程为y=kx.由|k+2|1+k2=2,得k=2±6.故切线方程为y=(2+6)②当切线在两坐标轴上的截距不为0时,设切线方程为x+y-a=0(a≠0),由|-1+2-a|2=2,得|a-1|=2,即a=-1或a=3.故切线方程为x+y+1=综上,所求切线方程为y=(2+6)x或y=(2-6)x或x+y+1=0或x+y-3=0.(2)由|PO|=|PM|,且|PM|2=|PC|2-|CM|2得x12+y12=(x1+1)2+(y1-2)2-2,整理得2x1-4y1+3=0,即点P在直线l:2x-4当|PM|取最小值时,|PO|取最小值,此时直线PO⊥l.故直线PO的方程为2x+y=0.解方程组2x+y=013.解令y=0,得x2-mx+2m=0.设点A(x1,0),B(x2,0),则Δ=m2-8m>0,即m<0或m>8,x1+x2=m,x1x2=2m.令x=0,得y=2m,故点C(0,2m).(1)若存在以AB为直径且过点C的圆,则AC·BC=0,得x1x2+4m2=0,即2m+4m2=0,解得m=0或因为m<0或m>8,所以m=-12此时点C(0,-1),所求圆的圆心为线段AB的中点M-14

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论