2025届高中地理复习学案：地球的宇宙环境

地球的宇宙环境(答案在最后)

课程标准学习目标

1.运用图片等资料，认识宇宙中常见的天体，描述其特征。

运用资料，描述地球所

2.通过不同级别天体系统的关系图，描述地球所处的宇宙环境。

处的宇宙环境，说明太

3.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解

阳对地球的影响。

地球上存在生命的条件。

必备知识梳理

一、人类对宇宙的认识

1.概念：宇宙是所有、空间和的总和，是我们这个世界的

整体。

2.范围：人类已经观测到的有限宇宙，叫作“宇宙”或“已知宇宙”，其半

径约137亿光年。

二、多层次的天体系统

1.天体：宇宙中的、星云、行星、卫星等各种物质，通称天体。

［方法技巧］天体的判断方法

二显示显益了施麻关Wii乏相;施金否正而嘀］

位置］中”进入大气层或返回地面的物体不属于天体［

-I~

二者苴木苴,端而而届届二百届瓦藁云百至黄底：

实质-------------------------------------------

:它是否在一定的轨道上独自运转，依附在其他

三看

T天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考

运转:察的火星车就不是天体

例如，判断流星体、流星现象是否属于天体。

宇宙空间+口,+上运行于星际空间的尘粒和固体小

.流星体V］块.即流星或［天体

大气上界---------1流星体闯入地球大气层.与地球大

流星现象气摩擦燃烧而出现的发光现象已

大气层I进入地球大气层无不是天体

地；未燃烧尽的物质落在地表•成为

［地球的一部分：不是天体

2.天体系统：运动着的天体因和,形成天体系统。如下图所示:

低-------------幽--------------高

一方―系］

其他行星系统J._系

其他恒星系统，饕测

1m

河外星系

小■■大

范围

(1)银河系与河外星系

共同点主要由恒星等比较大的天体组成

关系级别________的恒星系统

两者都是星系，银河系与现阶段所能观测到的河外星系一起构成目前人类所

联系

知道的最高一级天体系统，即____________

(2)太阳系与地月系

①太阳系

太阳、________、矮行星和卫星，以及________、彗星、________和行星际

组成

物质等，中心天体是________

类地行星：A水星、B________、C_________、D________；巨行星：E________、

八大行星分类

F土星；远日行星：G天王星、H________

八大行星运动同向性：绕日公转方向都是__________;__________：绕日公转轨道近似圆

特征形；________:绕日公转的轨道大体在同一平面上

②地月系

组成地球与其卫星月球

特点月球在环绕地球公转且其公转、自转的方向和周期完全一样

联系月球总是以_______对着地球

［方法技巧］天体系统的判断方法

一看天体的数量；二看天体之间的距离；三看是否相互吸引；四看是否相互绕转。

天体系统至少由两个天体组成，单个天体不能构成天体系统。天体系统内部，质量较小

的天体环绕质量较大的天体运转。如果某些天体只相互吸引达不到绕转的程度，就不能构成

天体系统。

三、特殊行星一地球

1.特殊性：在地球上产生了目前所知道的唯一的高级智慧生命——人类。

生命存［充足的

2.在的基恰到好处的大气厚度和______

本条件〔适宜的太阳光照和范围等

【知识体系构建】

「I形成条件I

1层次划分I

r外部条件

q自身条件।

)

关键能力提升

能力点一探索地球宇宙环境

精讲点拨

1.太阳系天体运行轨道示意图的判读

(D看方向：太阳系天体运行轨道示意图中的方向要根据文字材料或图示信息来判断：

如果是从北极上空俯视，则绕日公转方向为逆时针，地球自转方向也为逆时针，方向均为自

西向东。

(2)看天体运行轨迹：看天体是绕太阳运行还是绕行星运行：如果绕日运行则可能为行

星或者彗星，如果是绕行星运行则可能为卫星。

(3)看相对位置关系：凌日：当某一地内行星(水星、金星)运行到太阳和地球中间，在地

球上可以看到该行星“凌日”的现象。

-O-<2)地球

地内行星

冲日：当某一地外行星(火星、木星、土星、天王星、海王星)与太阳、地球大致在同一

条线上，且地球位于太阳与该行星之间，则在地球上可以看到该行星“冲日”现象，这时的

行星最亮，易于观测。

O-……---O

地球地外行星

2.判断某行星是否适宜生命存在的条件

判断某行星是否适宜生命存在时需结合材料，看材料涉及的是温度、大气、水、外部环

境中的哪一方面；然后再根据影响温度、大气、水、外部环境的相关因素逐一分析。

外

部

条

适官件

生命一

存在

的条

件丁

目

身

条

件

水1

液态

具有

感悟

真题

类首

是人

号”

娥四

国“嫦

。我

态水

无液

，又

大气

既无

球表面

卷］月

4月

浙江

1］［

［典例

地

球远离

时刻月

2为某

图，图

示意

月系

1为地

。图

天器

的航

一面

地球

背向

月球

陆于

功着

次成

。

（2）题

（1）〜

此完成

。据

天体

明亮

中的

阳系

的太

看到

一端

球的

•

火星

•

木星

星

__金

_____

一51

一

。

I东

）

（

置是

上的位

于轨道

可能位

，月球

2时刻

（1）图

D.④

③

C.

B.②

A.①

）

到（

可观察

月面上

”在

四号

嫦娥

（2）“

的光芒

银河系

球遮住

A.地

过头顶

亮线飞

星拖着

B.流

升东落

面上西

阳在月

C.太

星空

阳同在

、太

金星

星、

D.水

］

培养

能力

［解题

的

系中

太阳

到的

端看

的一

再地球

月球运

体

明亮天

弟

晚）

的夜

（月球

空卜

夜■

现在

均出

、火星

、木星

金星

(I)

时分）

为傍晚

（此时

上卜

平线

的月