山东省滨州市博兴县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

2022-2023学年度第一学期教育集团期末质量监测

九年级语文试题

（时间120分钟，满分120分）

温馨提示：

1.本试卷共8页。考试结束后，将答题卡交回。

2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规

定的位置上。

3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在

试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、

修正带。不按以上要求作答的答案无效,3

一、积累运用（30分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.脩守(ge)轻哪（qu）伫立(zhu)强睡不舍(guo)

B.胆怯（qu©）干瘪（bi言）稽首（qi）味同嚼蜡(jiao)

C.桃红(f§i)筵席（yin）冠冕(mian)玫玫不倦(zi)

D.摇国(ye)狡攀(xia)i匡骗(kuang)铢两悉称(zhu)

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.要决荣膺置之不理无精打彩

B.诘难恣睢一气呵成断章取义

C.锲合拜谒不屑置辨相得益章

D.藻饰汲取根深帝固吹毛求庇

3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）（2分）

A.路遥的《平凡的世界》，情节波澜起伏，抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。

B.每到上下班高峰期，拥挤的车辆把道路堵得严严实实，令人叹为现工。

C.我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情，急功近利的做法违背了教育的原则。

D.在奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运动员纷至奇木，向终点跑去。

4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。

B.借由一个个故事，让读者可以洞察复杂而真实的世界。

C.为了提高同学们的语文素养，博兴县很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。

D.目前，虽然每年有不少大学毕业生，但是各方面人才的数量和质量仍不能满足我国经济和社会发展。

5.下列关于文学及文化常识的表述正确的一项是（）（2分）

A.古代把一天划分为十二个时辰，每个时辰相当于现在的两个小时。“壬寅年十二月十二日酉时”中的

“酉时”相当于15时至17时。

B.春节贴春联、拜年，端午节赛龙舟、挂艾草，重阳节登高、喝雄黄酒，这些都是传统节日的习俗。

C.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐

王纳谏》均选自《战国策》。

D.律诗共有八句，分为四联，依次是首联、颔联、颈联、尾联，四联都要求对仗。

6.把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）（2分）

①如何激发学生参与锻炼的热情？

②因此，适当的居家锻炼是不能少的。

③组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。

④疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力可能会因长时间对

屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。

⑤况且，学生平时在学校也要保证一个小时锻炼时间。

A.①③②⑤④B.①③④⑤②C.④①③②⑤D.④②⑤①③

7.默写。（8分）

（1）我是你簇新的理想，o（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

（2）兔从狗窦入，。（《十五从军征》）

（3）苟全性命于乱世，o（诸葛亮《出师表》）

（4）,云归而岩穴暝。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）金樽清酒斗十千，o（李白《行路难》）

（6）,人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》）

（7）,蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）

（8）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现新事物必将代替旧事物的客观规律的千古名句是

8.为落实“双减”政策，某校开展了以“落实‘双减‘我担当”为主题的“天下国家”综合性学习活动。

请阅读下面材料，完成题目。（6分）

材料一：为解决学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长，2021年7月24

日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减较义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的

意见》，要求各地必须不打折扣地落实。

“双减”政策落地后，课外学科培训班停了，同学们的课余生活更加丰富。上学年，某中学在9月份

和12月份各进行了一次问卷调查，通过数据分析来看，家长对“双减”政策的支持率由35%提升至

92%,家长的经济负担大大减较，绝大多数家长的态度由刚开始时的焦虑、怀疑转变为支持、配合。

材料二：

“双减”政策发布后社会情绪分布图

材料三：学生参加校外培训作用反馈表

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（1）“落实‘双减'我担当”中的“担”小篆写作“工■”，《说文》解释“僧（担）”，“荷”也。“负书

担橐"（《战国策》）中的“担”即用其本义：。”故宁请汝先死，吾担悲也”（《与妻书》）和“落

实‘双减'我担当"中“担”则引申为：（2分）

（2）研读材料二，就“双减”政策发布后的社会情绪表现，写出你的发现。（2分）

（3）“天下国家”是一个古老的话题。孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”寒假马上到

来，你可能又要面临各类培训。请你站在“天下国家”的高度，结合材料一、三，说出不参加校外学科培

训的至少两个理由。（2分）

9.班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，众评《儒林外史》。请依据同学所言填出人物。

（4分）

同学甲：我笑①，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。

同学乙：我笑②,平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。

同学丙：我敬③，出身贫寒，不慕名利、磊落洒脱。

同学丁：我敬④，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。……

二、阅读（40分）

（一）阅读下面的唐诗，完成10~11题。（4分）

小宅

白居易

小宅里闾接，疏篱鸡犬通。梁分南巷水，窗借北家风。

庾信①园殊小，陶潜屋不丰。何劳问宽窄，宽窄在心中。

［注释］①庾信，六朝末期的一位大诗人。

10.下列语句中，对自己住处的态度与《小宅》一诗最不相称的一项是（）（2分）

A.在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。B.结庐在人境，而无车马喧。

C.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。D.斯是陋室，惟吾德馨。

11.诗中提及庾信、陶潜二人，有何用意？（2分）

（二）阅读下面文言文，完成12~16题。（13分）

（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故

五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，攘除奸凶，兴复汉

室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

（节选自诸葛亮《出师表》）

（乙）诸葛孔明千载人①，其操心制行②，一出于诚。二十余年之间，君信之，士大夫仰之，敌人畏

之。玄德临终云：“嗣子不才，君可自取。”后主虽庸懦无立，亦举国听之而不疑。后主左右奸辟侧佞，充

塞于中，而无一人有心害疾者。魏尽据中州，猛士如林，不敢西向发一矢以临蜀，而公六出征之，使魏畏

蜀如虎。钟会③伐蜀使人至汉川祭其庙禁军士不得近墓樵采是岂智力策虑所能致裁？

（节选自洪迈《容斋随笔》）

【注释】①千载人：千年的伟人。②操心制行：思想和行为。③钟会：魏国将领。

12.解释下列句中加点的词。（3分）

①丹甲已足②度竭弩钝③一出于诚

13.下列句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）

A.故临崩寄臣以大事也而两狼之并驱如故

B.今南方弓定心而夕阳在山

C.亦举国听之而不疑则有去国怀乡

D.面无一人有心害疾者由是则生财有不用也

14.请给下面的句子断句。（断三处）（2分）

钟会伐蜀使人至汉川祭其庙禁军士不得近墓樵采是岂智力策虑所能致哉？

15用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

②君信之，士大夫仰之，敌人畏之。

16.诸葛亮为完成先帝托付的“大事”都做了哪些事情？请依据甲、乙两文内容，用自己的话加以概括。（2

分）

（三）阅读下面的文章，完成17~20题。（10分）

和谁走得近决定你是谁

①近朱者赤，近墨者黑。荀子说：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”和谁在一起，将影

响你未来的命运，换句话说，人这一辈子，和谁在一起决定你是谁。如果你想做一个好人，就要和好人为

伍；想变得优秀，就要亲近更优秀的人。

②人品好的人，是你最大的“贵人”，孔子日：”子欲为事，先为人圣。”学做事前，先学做人，有好

的人品做底子，才配堂堂正正做个人，和人品好的人相处，你会常常得到善意的帮助，身边多一个人品好

的人，就少一分被别人坑的风险。正所谓：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”交

往观人品，人品好才能肝胆相照，相得益彰。久而久之，耳濡目染，你也会变得人品出众，行高于人。

③人品好的人，不会嫉妒你的优秀，只会在你成功时由表赞美；更不会在你受难时落井下石，踩着你

的失败上位，忘恩负义、笑里藏刀的人，纵然对你表面客气，却防不住背地里捅你刀子，对这样的人，一

定要尽早远离。

④正能量的人，是你人生最大的“财富”。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”古人讲的浩然之气，就是

一种正能量，每个人的身上都自带一种磁场，其中有正能量，也有负能量，无论哪一种能量，都会传染，

互相影响，改变我们的身心，与正能量的人共事，心态积极乐观，事情就会走向光明的一方，反之常常和

负能量的人做伴，不知不觉就会变得焦虑和悲观，面对同样半杯水，正能量的人会感恩于还有半杯。负能

量的人则抱怨怎么只剩半杯，一念之间。一喜一忧，高下立判，文天祥说：“天地有正气，杂然赋流形，

下则为河岳，上则为日星。”一个人的正能量可以壮阔如山河大地，比肩日月星辰。和正能量的人共事，

不仅会事半功倍，还会增长自己的正能量，有正能量，才能一同乘长风破万里浪。

⑤和相处舒服的人在一起，是最好的人生。有诗云：”平生相交几知己，绿鬓红颜到白头。”人生苦

短，最大的幸事，莫过于和相处舒服的人一生相伴，其实每个人的心里都清楚，和谁相处时舒服，和谁相

处时别扭。相处舒服的人，在一起总有一种特别的默契，一举一动都明白彼此的心意。伯牙的琴因钟子期

而绝响，李清照的词因赵明诚而婉约，生活就是要和相处舒服的人在一起，共赏日出月落的欣喜，体味淡

淡如水的清香。

⑥开心与乐趣是人活着的重要目的之一，如果有人天天给你添堵，事事与你作对，每一句话都不投

机，就不要再勉强相容，不是所有的人三观都能相合，不同圈子的对话，就像鸡同鸭讲，沟通不清，有的

人，看似交友广泛，表面上和谁都能聊到一起，实际上却没好友可以交心。

⑦古人说：“损友敬而远，益友敬而亲。结交择德义，岂论富与贫。”余生不长，愿你做出正确的选

择。

（节选自《青年文摘》2022年4月，有删改）

17.请写出本文的中心论点。（2分）

18.第②段划线句子“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”在文段中的作用是什么？

（3分）

19.请对文章第④段的论证思路作简要分析。（3分）

20.除文中提到的“谁”以外，你还可以和“谁”走得更近，请结合你的生活或阅读经历，举例加以论证。

（2分）

（四）阅读下面的文章，完成21~25题。（13分）

夏天奔跑的声音

【美】雷•布拉德伯里

年迈的桑德森先生在自己的鞋店里巡视，一边轻轻触摸货架上的每一双鞋。他就像宠物店的店主，店

里住着来自世界各地的动物。他关切地碰碰它们，为它们整理好鞋带，调整好鞋舌。然后，环顾四周，满

意地点点头。

片刻之前，桑德森鞋店的门口还空荡荡的。下一秒，男孩道格拉斯笨拙地站在那里，低头看着自己的

皮鞋，仿佛这双笨重的鞋子已经深陷水泥地里拔不出来了。道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体，小心

翼翼地把硬币码在柜台上。

“什么也别说!”桑德森先生说。道格拉斯僵住了。

“我知道你想买什么。”桑德森先生说，“每天下午你都站在我橱窗的前面。你觉得我会看不到你吗？

你想买的是棉白网球鞋。最后，我还敢说你想赊欠。”

“不是！”道格拉斯喊道，呼吸急促。“我想到了比赊欠更好的办法！”他喘着气说，“在我告诉您之

前，桑德森先生，您必须回答我一个小问题。您还记得自己最后一次穿运动鞋是什么时候吗，先生？”

桑德森先生脸沉了下来。“哦，二十年，让我想想，三十年前吧。为什么这么问？”

“桑德森先生，难道您不觉得亏欠顾客吗？您至少应该试穿一下自己买的鞋子，哪怕一分钟，不然您

怎么知道穿上去什么感觉？”

男孩的狂热让桑德森先生有些退缩，他一只手摩挛着下巴。“这个……”

“桑德森先生，”男孩滔滔不绝，“您卖东西给我，我也会把同样价值的东西卖给您。”“这样做真的有

必要吗，孩子？”桑德森先生疑惑地问。“我当然希望您能试一试，先生！”

老人默默地坐了下来，气喘吁吁地将网球鞋套在自己狭长的脚上。顺着西裤深色的裤脚看过去，它们

显得有些不伦不类。

桑德森先生站了起来。

“穿起来感觉怎么样？”男孩问道。“感觉很好。”他准备坐下来。

“别！”道格拉斯伸出手，“桑德森先生，现在您能来回走两步，然后我再告诉您剩下的话吗？是这样

的：我还差您一美元。不过，先生------旦我拥有了这双鞋子，您知道会发生什么吗？”

“你想说什么？”

“我会帮您拿包裹，给您买咖啡，帮您跑邮局……每一分钟，您都会看到我从这里进进出出。感受一

下这双鞋子，桑德森先生，想象它会带着我跑得多么快。感觉到里面的弹簧了吗？感觉到鞋子内部在奔跑

了吗？感觉到我能够飞快地干完这些事情不让你操一点心了吗？你悠闲地待在凉爽的店里，而我在满城

跑！不过，到处跑的可不是我，而是鞋子。它什么地方都可以去！”

桑德森先生惊讶地站着。这番话就像汹涌的激流一样裹挟着他，他开始深陷到鞋子里。伴着从门口吹

进来的微风，他轻轻摇晃起来。他像踩在草丛里，又像踩在富有弹性的黏土上。

店外面，几个行人正顶着大太阳走在人行道上。

老人和男孩彼此对视，男孩显得兴高采烈，而老人看起来如有顿悟。

老人脚步轻盈地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边，取了一双鞋给男孩，然后又在一张纸上列了个清

单。男孩穿上鞋之后站在那里，静静地等待着。

“这是今天下午你要为我做的一堆事情。办完这些事，我们就两清了。”“谢谢您，桑德森先生！”道

格拉斯蹦蹦跳跳地准备离开。“等等！”老人俯身向前，“鞋子感觉如何？”

男孩低头看着自己的脚，它们深陷在河流中，深陷在麦田里，深陷在正将他推出城去的风中。他抬头

看着老人，他的眸子在喷火。

“像羚羊？”老人问道，视线从男孩的脸上移到鞋上，“瞪羚①？”

男孩想了想，犹豫了一下，然后很快地点点头。几乎一瞬间，他就不见了，网球鞋的声音消失在丛林

般的高温里。

桑德森先生站在阳光灼热的门口，侧耳倾听。很久以前，当他还是个爱做梦的男孩时，他就记住了那

个声音。这些美丽的生物在蓝天下跳跃，它们穿过灌木丛，留下轻柔的奔跑回音。

“羚羊，”桑德森先生说，“瞪羚。”

他弯腰拾起男孩扔掉的冬鞋，曾经的雨雪让鞋变得沉沉甸甸的。老人走出了骄阳的炙烤，脚步轻柔、

淡然、缓慢……

（选自《雷•布拉德伯里短篇自选集》，有删改）

【注】①瞪羚：羚羊的一种，非常敏捷。

21.梳理小说情节，将下面图表补充完整。（2分）

（1）___________________________________________________________________

（2）在道格拉斯的恳请下，桑德森先生试穿了鞋子。

（3）___________________________________________________________________

（4）道格拉斯像瞪羚一样消失了，桑德森先生回想起少年时光。

22.联系语境，分析加点词语所表现的人物心理。（4分）

（1）道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体，小心暮暮地把硬币码在柜台上。

（2）老人脚步等军地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边，取了一双鞋给男孩，然后又在一张纸上列了个清

单。

23.小说用了不少笔墨写道格拉斯劝说桑德森先生，这对两个人物形象的塑造有什么作用？（2分）

24.读完本文，也许你会联想到这些词语：青春活力、理解尊重、梦想追求……请结合小说内容，围绕一两

个词语谈谈你对主题的理解。（3分）

25.男孩道格拉斯与桑德森先生彼此影响，共同成长。简•爱和罗切斯特（《简•爱》）也有类似的关系，结

合作品内容简要分析。（2分）

三、作文（共50分）

26.阅读下面文字，按要求写作。

“时间无形、无色、无味。它只有声音。

那是像河水一样流动的声音吗？它更沉静，更平缓，好像潜伏在地下静静地流淌着。

那是像微风一样吹拂的声音吗？它更温柔，更文静，让人想到它在吹着一朵蒲公英，向远方飘去。

那是像心跳的声音吗？一声声、一滴滴，如沙漏一般，时间就过去了。

只要一静下来，我就听见时间流逝的声音。”

（节选自金波《时间流逝的声音》）

以上文字，引发了你哪些感悟与思考？

请以“我听见时间的声音”为题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现真实的地名、校名、人名等。

2022-2023学年度第一学期教育集团期末质量监测

九年级语文试题评分参考

一、积累运用（30分）

l.D2,B3.C4.C5.C6.D（每小题2分。）

7.（8分）（1）刚从神话的蛛网里挣脱（2）雉从梁上飞（3）不求闻达于诸侯（4）若夫日出而林霏开

（5）玉盘珍羞直万钱（6）斫去桂婆娑（7）鸟下绿芜秦苑夕（8）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

8.（6分）

（1）①驮、背。②承担、担负。（2分）

（2）人们对“双减”政策落实的讨论和关注度比较高；少部分人对“双减”政策支持赞成期待；社会上

依旧有少部分人对“双减”政策抱有怀疑的态度。（2分）

（3）不参加校外培训能够减轻学生的课业负担，使同学们的课余生活更加丰富，促进学生全面发展、健

康成长；不参加校外培训能够减轻家长的经济负担，缓解家庭经济压力。（2分）

9.①范进②严监生③王冕④杜少卿（4分）

二、阅读积累（40分）

10.C（2分）

11.示例一：这两人的园屋和作者的宅院一样狭小，以此表明自己和他俩一样，不重物质生活，有更高的精

神追求。（意思对即可）（2分）

示例二：运用衬托（类比）手法，以“庾信园“陶潜屋”衬托自己的“小宅”（或“以小宅类比古人的陋

室"），隐含以“贤人”自居之意，打发自己虽居小宅，但心胸宽广的情怀。

12.①武器，兵器；②表示