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文档简介

甘肃省靖远县四中2025届高一物理第一学期期中考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示的v-t和x-t图象中,表示物体作匀减速直线运动的是()A. B. C. D.2、一辆汽车以20m/s的速度行驶,现因故刹车,并最终停止运动.已知汽车刹车过程中加速度大小为5m/s2,则汽车刹车经过5s所通过的距离是()A.50mB.45mC.40mD.35m3、一物体的位移函数式是s=4t+2t2+5(m),那么它的初速度和加速度分别是()A.2m/s,0.4m/s2 B.4m/s,2m/s2C.4m/s,4m/s2 D.4m/s,1m/s24、水平横梁一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物,∠CBA=30°,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力大小为(g取10N/kg)()A.50NB.50NC.100ND.100N5、测定某辆轿车在平路上起动时的加速度(轿车起动时的运动可近似看作匀加速运动),某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片,如图所示.如果拍摄时每隔2s曝光一次,轿车车身总长为4.5m,那么这辆轿车的加速度大约为:()A.1m/s2 B.2m/s2C.3m/s2 D.4m/s26、下列关于时间和时刻的表述中,表示时刻的是()A.学校下午2:00开始上课B.博尔特100m的成绩是9.58sC.小明从家步行到学校需要5minD.宇宙大爆炸至今约1018s7、在阳台上,将一个小球以v=15m/s初速度竖直上抛,则小球到达距抛出点h=10m的位置所经历的时间为(g=10m/s2)A.1sB.2sC.D.(2+)s8、有一串佛珠,穿在一根长1.8m的细线上,细线的首尾各固定一个佛珠,中间还有5个佛珠.从最下面的佛珠算起,相邻两个佛珠的距离为5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm,如图所示.某人向上提起最上端的佛珠,让线自由垂下,且第一个佛珠紧靠水平桌面.从松手开始计时,若不计空气阻力(g取10m/s2),则第2、3、4、5、6、7个佛珠A.落到桌面上的时间间隔相等B.落到桌面上的时间间隔越来越大C.其中的第4个佛珠落到桌面上的速率为3

m/sD.依次落到桌面上的速率关系为9、一物体以某一初速度v竖直向上抛出(抛出后以加速度g向上做匀减速运动),上升到最高点后又自由下落到原处。对于物体上升与下落整个过程的速度——时间图象,以下正确的可能是A.B.C.D.10、“儿童蹦极”中,栓在小朋友腰间左右两侧的是弹性极好的相同的橡皮绳.若小朋友从橡皮绳处于最低点位置处开始由静止上升(此时橡皮绳伸长最大),直至上升到橡皮绳处于原长的过程中,关于小朋友的运动状态的说法中正确的有()A.小明友到达像皮绳处于原长位置时,其速度为零,同时加速度也为零B.小朋友的速度最大的时刻就是其加速度等于零的时刻C.小朋友在橡皮绳处于最低点位置时,其加速度不为零D.小朋友先做变加速运动,加速度越来越小,再做变减速运动,加速度越来越小11、一个物体从静止开始以加速度a做匀加速直线运动,经过时间t后改为做匀速运动,又经过时间2t后改为做匀减速运动,再经过时间3t刚好静止.下列说法正确的是()A.在6t时间内的总位移大小为4at2B.在6t时间内的平均速度大小为atC.匀减速运动的加速度大小为3aD.匀减速运动过程中的平均速度大小为0.5at12、关于速度,速度的变化和加速度的关系,下落说法中可能正确的是()A.速度变化越快,加速度越大B.物体加速度增大,速度反而越来越小C.速度变化的方向为正,加速度的方向为负D.速度变化量大,加速度反而小二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)图示纸带记录的为在研究匀变速直线运动规律的实验中小车的运动情况,、、、、为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为,则:(计算结果保留两位有效数字)(1)下列操作中正确的有___________(填选项代号);A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C.应先接通电源,后释放小车D.电火花计时器应使用低压交流电源(2)点的瞬时速度大小为_______;(3)运动小车的加速度大小为________。14、(10分)某同学做“探究求合力的方法”的实验,实验装置如图6甲所示,其中两个主要步骤如下:①用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置,读出并记录两个弹簧测力计的示数;②只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出并记录弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这三个力的图示,并求出F1、F2的合力,如图乙所示.(1)以上两步骤均有疏漏:在①中是__________________________________________________________________;在②中是_________________________________________________________________.(2)图乙所示的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,长度为L=5m,不能伸长的轻绳固定在A、B两点,左右墙面间距为d=3m,质量为m=1.6kg的点灯挂在光滑轻质滑轮O上,滑轮跨在轻绳上静止。求此时滑轮左右两边绳子拉力TA、TB的大小。(g=10m/s2)16、(12分)如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,作用时间t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图象如图乙所示,取g=10m/s2,求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;(2)恒力F的大小;(3)t=4s时物体的速度v。17、(12分)一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v-t图像如图所示,求:(1)摩托车在0-45s这段时间的位移大小;(2)摩托车在45-75s这段时间的加速度a;(3)摩托车在0-75s这段时间的平均速度大小。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】

A.速度随时间均匀增大,表示物体做初速度不为零的匀加速直线运动。故A错误。B.速度随时间均匀减小,表示物体做初速度不为零的匀减速直线运动。故B正确。C.位移随时间均匀减小,表示物体做匀速运动。故C错误。D.速度随时间均匀增大,表示物体沿负方向做初速度不为零的匀加速直线运动。故D错误。2、C【解析】试题分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出汽车通过的距离.解:汽车刹车做匀减速运动,根据速度公式v=v0+at,从刹车到停下来所需要的时间为:.所以经过4s后汽车已经停下来了,所以从开始刹车经过5s,就是运动4s的位移.所以汽车的位移是:=.故选:C.【点评】此题为汽车刹车问题,汽车刹车是个实际问题,一定要考虑汽车经过多长时间停下来.然后判断要求的时间内汽车是否已经停下来了,再根据位移公式求解.3、C【解析】试题分析:根据匀变速直线运动的位移公式可得,与函数式对应关系的物理量,,故选C考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系点评:容易题.掌握匀变速直线运动的位移公式各物理量的意义.4、C【解析】

由题意可得,对绳B点受力分析:

滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力F,因同一根绳张力处处相等,都等于物体的重量,即为:F1=F2=G=mg=100N。用平行四边形定则作图,由于拉力F1和F2的夹角为120°,则由几何知识得:F=100N所以滑轮受绳的作用力为100N.方向与水平方向成30°角斜向下;A.50N,与结论不相符,选项A错误;B.50N,与结论不相符,选项B错误;C.100N,与结论相符,选项C正确;D.100N,与结论不相符,选项D错误;故选C。5、B【解析】

汽车长度米,在图中占三格,所以一格代表米.有图象可以看到题目给出了连续相等时间间隔内的位移,第一段位移有8格,则位移为.第二段位移有格,则位移为;由连续相等时间间隔内的位移之差等于,得:,,解得:,最接近2m/s2,故选B.【点睛】匀变速直线运动规律很多,要求能根据具体题目选择合适的表达式解题.所以建议把常见题型归类掌握,此题属于给出连续相等时间间隔内的位移,也可是不连续的时间段,比如:同一匀加速直线运动中,已知第n秒内的位移,第m秒内的位移,则:所以要灵活掌握此类题.6、A【解析】A、学校下午2:00开始上课是指开始上课时的时刻.故A正确;B、9.58s是跑完全程的时间间隔,不是时刻.故B错误;C、小明从家步行到学校需要5min,5min是时间间隔,不是时刻,故C错误;D、宇宙大爆炸至今约1018s是时间间隔.故D错误.故选A.【点睛】该题考查对基本概念的理解:时刻在时间轴上是一个点,通常与物体的运动状态相对应;时间间隔对应时间轴上的时间段,与某一过程相对应.属于基础题目.7、ABC【解析】试题分析:位移是矢量,抛出后石子通过距抛出点10m处,可能是上升阶段经过10m高处,也可能是下降阶段经过高10m处,还有可能是下降阶段经过下方10m处,代入位移时间关系公式求解即可.规定向上为正方向,若,则根据可得,解得或,若,则有,解得,(舍去),故ABC正确8、AC【解析】

AB.佛珠同时做自由落体运动,下降的位移之比为1:4:9:12:25:1.根据,知落地的时间之比为1:2:3:4:5:2,知落到桌面上的时间间隔相等.故A正确,B错误;C.第4个佛珠距离地面的高度为45cm,则,故C正确;D.根据知,依次落到桌面上的速率关系为1:2:3:4:5:2.故D错误;9、CD【解析】

物体竖直向上抛出,规定竖直向上为正方向,初速度为v0,则加速度为-g,根据速度公式有v=v0-gt,物体整个过程的速度---时间图象的C图;物体竖直向上抛出,规定竖直向下为正方向,初速度为-v0,则加速度为g,速度公式为v=-v0+gt,故选CD。10、BC【解析】小明友到达像皮绳处于原长位置时,只受重力,加速度为g,故A错误.小朋友从橡皮绳处于最低点位置处开始由静止上升过程中,受到重力和两橡皮绳的拉力,重力不变,两橡皮绳拉力的合力不断减小,两橡皮绳拉力的合力先大于重力,小朋友加速上升,后拉力的合力小于重力,小朋友减速上升,所以小朋友的合力为零时速度最大,此时小朋友的加速度也为零,橡皮绳处于伸长状态,故B正确.小朋友在橡皮绳处于最低点位置时,合力向上,其加速度不为零,故C正确.小朋友向上做加速运动时,随着拉力的合力减小,加速度减小,但小朋友的速度增大;当加速度为零时,速度达最大,此后小朋友再做减速运动;随着拉力的减小,加速度反向增大;故D错误.故选BC.11、AD【解析】

由题意可知,运动的图象如图所示,A、6t内的位移,故A正确;B、平均速度,故B错误;C、匀减速过程的加速度为,故C错误;D、匀减速过程的平均速度为,故D正确.【点睛】此题应用图象可以避免复杂的运算,因此要注意图象的应用;同时注意对于匀变速直线运动可以直接用平均速度等于初末两点的速度的一半求解;此题可以用匀变速直线运动的规律分段求解位移和时间,但是运算较繁.12、ABD【解析】

加速度是速度的变化率,则速度变化越快,加速度越大,选项A正确;若加速度与速度反向,则当物体加速度增大时,速度反而越来越小,选项B正确;加速度的方向与速度变化的方向是一致的,选项C错误;速度变化量大,若经过的时间较长,则加速度反而小,选项D正确;故选ABD.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、AC0.340.40【解析】

(1)A.在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,以能在纸带上打出更多的点,有利于实验数据的处理和误差的减小,A正确;

B.打点计时器应放在长木板的有滑轮另一端,B错误;

C.实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,C正确;

D.电火花计时器应使用220V的交流电源,D错误。

故选AC。

(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可得m/s(3)根据匀变速直线运动推论可得m/s2m/s2【点睛】正确解答本题需要掌握:打点计时器的使用以及简单构造等,明确《探究小车速度随时间变化的规律》实验中一些简单操作细节等;根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小。14、()①记下两条细绳的方向;②把橡皮条的结点拉到了同一位置点.().【解析】试题分析:1、步骤①中只有记下两条细绳的方向,才能确定两个分力的方向,进一步才能根据平行四边形定则求合力;步骤②中只有使结点到达同样的位置O,才能表示两种情况下力的作用效果相同.2、只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示.解:(1)本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果.所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤①中未记下两条细绳的方向;步骤②中未说明把橡皮条的结点拉到位置O.(2)F是利用F1和F2做平行四边形得到的,F′使用一根弹簧测力计测出的,故F′一定沿AO方向.故答案为(1)①记下两条细绳的方向;②把橡皮条的结点拉到了同一位置O点.(2)F′.【点评】本实验关键理解实验原理,根据实验原理分析实验步骤中有无遗漏或缺陷,因此掌握实验原理是解决实验问题的关键.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、TA=TB=10N【解析】

滑轮两边绳子的拉力F相等,即TA=TB=F;则每根绳子与竖直方向的夹角相等,设为θ,绳子总长为L,左右墙面间距为d,由数学知识得到sinθ=d/L=0.6,则cosθ=0

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