2025届晋城市重点中学物理高二第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2025届晋城市重点中学物理高二第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2025届晋城市重点中学物理高二第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2025届晋城市重点中学物理高二第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2025届晋城市重点中学物理高二第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届晋城市重点中学物理高二第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,a、b是x轴上两个点电荷,电荷量分别为q1和q2,沿x轴a、b之间各点对应的电势高低如图中曲线所示,a、p间距离大于p、b间距离.从图中可以判断以下说法正确的是()A.a和b均为负电荷且q1一定大于q2B.电势最低的p点的电场强度一定不为零C.将一负的检验电荷从c处移到p处,电荷电势能增加D.a、p间的电场方向都指向a点2、如图所示,在水平地面上固定一对与水平面夹角为的光滑平行金属导轨,顶端接有电源,直导体棒垂直两导轨放置,且与两轨道接触良好,整套装置处于匀强磁场中.图为沿方向观察的侧视图,下面四幅图中所加磁场能使导体棒静止在轨道上的是A. B.C. D.3、如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态,现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则()A.带电油滴将沿竖直方向向上运动B.极板带电量将增加C.P点的电势将降低D.极板间的场强不变4、图中能产生感应电流的是()A.磁铁穿过不闭合铁环B.导体棒分别向左右运动C.通电导线置于闭合铁环正上方D.无限大的磁场中平动的闭合铁框5、磁电式电流表的构造如图(a)所示,在蹄形磁铁的两极间有一个可以绕轴转动的线圈,转轴上装有螺旋弹簧和指针.蹄形磁铁和铁芯间的磁场均匀辐向分布,如图(b)所示.当电流通过线圈时,线圈在安培力的作用下转动,螺旋弹簧被扭动,线图停止转动时满足NBIS=kθ,式中N为线圈的匝数,S为线圈的面积,I为通过线圈的电流,B为磁感应强度,θ为线圈(指针)偏角,k是与螺旋弹簧有关的常量.不考虑电磁感应现象,由题中的信息可知()A.该电流表的刻度是均匀的B.线圈转动过程中受到的安培力的大小变大C.若线圈中通以如图(b)所示的电流时,线圈将沿逆时针方向转动D.更换k值更大的螺旋弹簧,可以增大电流表的灵敏度(灵敏度即)6、两颗人造地球卫星,都绕地球作匀速圆周运动,它们的质量相等,轨道半径之比,则它们的速度大小之比等于()A.2:1 B.:1C.1:2 D.4:1二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示为一种质谱仪示意图,由加速电场、静电分析器和磁分析器组成.若静电分析器通道中心线的半径为R,通道内均匀辐射状电场在中心线处的电场强度大小为E,磁分析器有范围足够大的有界匀强磁场,磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向外.一质量为m、电荷量为q的粒子从静止开始经加速电场加速后沿中心线通过静电分析器,由P点垂直边界进入磁分析器,最终打到胶片上的Q点.不计粒子的重力,下列说法正确的是()A.粒子一定带正电B.加速电场的电压C.D.若一群离子从静止开始经过上述过程都落在胶片上同一点,则该群离子具有相同的比荷8、在研究平行板电容器电容的实验中,电容器的A、B两极板带有等量异种电荷,A板与静电计连接,如图所示.实验中可能观察到的现象是()A.增大A、B板间的距离,静电计指针张角变小B.减小A、B板间的距离,静电计指针张角变小C.在A、B板间放入一介质板,静电计指针张角变小D.把B板向上平移,减小A、B板的正对面积,静电计指针张角变小9、在竖直平面内有水平向右的匀强电场。在电场中有一根长为2m的绝缘细线,一端固定在O点,另一端系质量为0.04kg、带电荷量为3×10-5C的带电小球(视为质点),它静止时细线与竖直方向成37°角,如图所示。给小球一个初速度,让小球恰能绕O点在竖直平面内做圆周运动,取小球在静止时的位置为电势能和重力势能的零点,下列说法正确的是(取cos37°=0.8,g=10m/s2)()A.匀强电场的电场强度大小为1×104N/CB.小球的动能最小值为0.96JC.小球的机械能最小值为1.54JD.小球运动过程中的最大电势能为0.96J10、在如图所示的电路中,闭合电键S,将滑动变阻器滑片P向a端移动一段距离,下列结论正确的是A.电流表读数变小B.灯泡L变亮C.电容器C上的电荷量增多D.电压表读数变小三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)一辆汽车向西行驶8km后又向南行驶了6km,则这辆汽车通过的路程是___km,通过的位移是______km。12.(12分)如图所示,匀强磁场的磁感应强度B=T,边长L=10cm的正方形线圈abcd共100匝,线圈电阻r=1Ω,线圈绕垂直于磁感线的对称轴OO′匀速转动,角速度ω=2πrad/s,外电路电阻R=4Ω,从图示位置开始计时,转动过程中感应电动势瞬时值表达式为e=______V;电压表的示数为___V.四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)一个质量为m,电荷量为q的带负电的带电粒子,从A点射入宽度为d、磁感应强度为B的匀强磁场,MN、PQ为该磁场的边缘,磁感线垂直于纸面向里.带电粒子射入时的初速度与PQ成角,且粒子恰好没有从MN射出,如图所示.(1)求该带电粒子的初速度v0.(2)求该带电粒子从PQ边界射出的射出点到A点的距离x.14.(16分)如图所示,在磁感应强度B=1.0T,方向竖直向下的匀强磁场中,有一个与水平面成θ=37°角的导电滑轨,滑轨上放置一个可自由移动的金属杆ab.已知接在滑轨中的电源电动势E=12V,内阻不计.ab杆长L=0.5m,质量m=0.2kg,杆与滑轨间的动摩擦因数μ=0.1,滑轨与ab杆的电阻忽略不计.求:要使ab杆在滑轨上保持静止,滑动变阻器R的阻值在什么范围内变化?(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,结果保留一位有效数字)15.(12分)正得意呢,司机却把车停在了路边,跑到一个小超市买了一瓶水,回来系好安全带后才打火启动汽车,继续向前走。小明很奇怪,司机只是轻轻地一扭钥匙,汽油机就点火启动了,这是什么原理呢?小明立即用手机百度了一下,原来,电子点火器用到了刚学不久自感现象!为了把原理说明白,小明设计了如下一个电路:如图所示,电池电动势为E、内阻可以忽略不计,L是一个匝数很多且有铁芯的线圈,其直流电阻为r,a、b之间的定值电阻阻值为R。然后小明设想了这样一组操作过程:先将开关S接通,电路稳定后,断开S,请你按小明的思路完成如下问题的分析:(1)断开S瞬间,试确定通过定值电阻的电流大小和方向;(2)断开S瞬间,线圈L相当于电源,试确定这个电源的电动势的大小;(3)若R不是一个定值电阻,而是两个彼此靠近的金属电极,试说明断开S瞬间,两电极间产生电火花的原因。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】AB.由于从a到b,电势φ先减小后增大,所以a、b均为正电荷,根据φ—x图像的可知图像切线斜率表示电场强度,所以P点的电场强度为0,由库仑定律及电场的叠加可知q1>q2,故A错误,B错误;C.根据可知将一负检验电荷从c处移到p处过程中电势降低,电势能增加,故C正确;D.因为从a到P电势都在降低,故a、p间的电场方向都指向p点,故D错误2、B【解析】导体棒受到重力、轨道的支持力和磁场对导体棒的安培力,安培力方向由左手定则判断,根据三个力的位置关系判断能否平衡【详解】磁场方向与电流方向平行,不受安培力,C和D选项不正确;由左手定则可知,A选项安培力方向水平向左,导体棒不可能平衡,选项A错误;B选项安培力方向水平向右,与向下的重力和垂直斜面向上的支持力能平衡,所以B正确3、C【解析】AD.将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,由于电容器两板间电压不变,根据得知板间场强减小,油滴所受的电场力减小,则油滴将向下运动,故A错误;B.由可知电容器的电容减小,由于电势差不变,根据可知电容器极板带电量减小,故B错误;C.场强减小,而点与下极板间的距离不变,则由公式可知点与下极板间电势差将减小,而点的电势高于下极板的电势,则知点的电势将降低,故C正确。4、B【解析】A.磁铁穿过不闭合铁环时,能产生感应电动势,但不能形成感应电流,选项A错误;B.导体棒分别向左右运动时,闭合电路的磁通量变化,会产生感应电流,选项B正确;C.通电导线置于闭合铁环正上方时,穿过铁环的磁通量总为零,则无感应电流,选项C错误;D.无限大的磁场中平动的闭合铁框,磁通量不变,不会产生感应电流,选项D错误;故选B。5、A【解析】A项:磁场是均匀辐向分布,线圈转动过程中各个位置的磁感应强度的大小不变,螺旋弹簧的弹力与转动角度成正比,所以该电流表的刻度是均匀的,故A正确;B项:磁场是均匀辐向分布,线圈转动过程中各个位置的磁感应强度的大小不变,线圈转动过程中各个位置时产生的感应电流大小也不变,所以受到的安培力的大小不变,故B错误;C项:若线圈中通以如图(b)所示的电流时,根据左手定则,左侧受安培力向上,右侧受安培力向下,所以顺时针转动,故C错误;D项:更换k值更大的螺旋弹簧,同样的电流变化导致同样的安培力变大,但转动角度变化减小,所以灵敏度减小,故D错误6、B【解析】人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,由万有引力提供向心力,设卫星质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,则有:Gm得:v,轨道半径之比为:;则它们的速度大小之比为:.故ACD错误,B正确;二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】A.由左手定则可知粒子带正电,故A正确;B.粒子在M、N间被加速,则有,根据电场力提供向心力,则有,联立解得,故B正确;C.根据洛伦兹力提供向心力,则有,可得,故C错误;D.若一群离子从静止开始经过上述过程都落在胶片上同一点,说明运动的轨迹相同,由于磁场、电场与静电分析器的半径不变,则C选项可知该群离子具有相同的比荷,故D正确8、BC【解析】A.增大A、B板间的距离,根据电容的决定式知电容C减小,电容器的电量Q不变,则由定义式知板间电压U增大,静电计指针张角变大。A错误。B.减小A、B板间的距离,根据电容的决定式知电容C增大,电容器的电量Q不变,则由定义式知板间电压U减小,静电计指针张角变小。B正确。C.在A、B板间放入一介质板,根据电容的决定式知电容C增大,电容器的电量Q不变,则由定义式知板间电压U减小,静电计指针张角变小。C正确。D.把B板向上平移,减小A、B板的正对面积,根据电容的决定式知电容C减小,电容器的电量Q不变,则由定义式知板间电压U增大,静电计指针张角变大。D错误。故选BC。9、ACD【解析】A.小球静止时有解得,故A正确;B.将重力和电场力合成后的合力为,小球能在竖直平面内做圆周运动,其等效最高点为将绳反向延长与圆的交点,如图所示,在等效最高点时动能最小,由F提供向心力可得故动能最小值为故B错误;C.电场力做负功最多时,机械能最小,故机械能最小的点为圆轨道最左边的点,如图中C点,从A到C,电场力做功为在A点时,小球的机械能为从A到B,由动能定理可得故小球在C位置的机械能为故C正确;D.小球在C位置时电势能最大,故小球的最大电势能为故D正确;故选ACD。10、AC【解析】AB.将滑动变阻器滑片P向a端移动后,变阻器接入电路的电阻增大,根据闭合电路欧姆定律知,电路中电流I变小,则电流表读数变小,灯泡L变暗,故A正确,B错误;C.电容器C两端的电压:UC=E-I(RL+r),I变小,其他量不变,则UC增大,电容器C上的电荷量增多,故C正确;D.变阻器接入电路的电阻增大,外电路总电阻增大,则路端电压增大,电压表读数变大,故D错误。故选AC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.14②.10【解析】[1]路程为路径长度,则路程为s=8km+6km=14km[2]位移为初末位置之间的有向线段,则位移大小为12、①.e=10cos2πt②.【解析】先根据Em=NBSω求解电动势的峰值,再根据e=Emcosωt写出瞬时表达式.电压表示数为有效值【详解】电动势的峰值为:Em=NBSω=100××0.1×0.1×2πV=10V;从图示位置开始计时,转动过程中感应电动势瞬时值表达式为e=Emcosωt=10cos2πt;根据电压分配原理可得,路端电压的峰值为:;则电压表示数为:四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论