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文档简介
四川省安岳县周礼中学2025届物理高一第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是:A.笛卡尔 B.牛顿C.伽利略 D.亚里士多德2、如图所示,一木箱放置于做匀速直线运动的小车地板中,下列说法正确的是()A.木箱所受重力就是木箱对小车的压力B.木箱所受重力和支持力是一对相互作用力C.木箱所受支持力和木箱对小车的压力是一对相互作用力D.木箱所受重力和木箱对小车的压力是一对相互作用力3、如图甲所示,用一水平力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示,若重力加速度g取10m/s2,根据图乙中所提供的信息不能计算出A.物体的质量B.斜面的倾角C.物体能静止在斜面上所施加的最小外力D.加速度为6m/s2时物体的速度4、某质点向东运动6m,又向西运动10m,则这段时间内它运动的路程和位移大小分别是()A.4m,4m B.4m,-4mC.16m,4m D.16m,-4m5、某质点的位移随时间变化的关系式是:s=4t—2t2,s和t的单位分别是m和s,则质点的初速度和加速度分别为()A.4m/s和2m/s2 B.4m/s和—4m/s2C.4m/s和4m/s2 D.4m/s和06、质点是物理学中一种理想化的模型,一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的.下列在所研究问题中的对象能看成质点的是A.研究如何踢出“香蕉球”时的足球B.研究如何发出“上旋球"或“下旋球"时的乒乓球C.研究如何在翻滚时控制飞行姿态歼-20隐形战机D.研究如何用北斗系统(COMPASS)卫星精准定位行驶中汽车7、如图所示,在光滑水平面上,轻质弹簧右端固定在竖直墙壁上,一物块在水平恒力F作用下做直线运动,接触弹簧后压缩弹簧,直至速度为零。整个过程中,物体一直受到力F作用,弹簧一直在弹性限度内,在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当物块的速度最大时,它的加速度等于零D.当弹簧形变量最大时,物块的加速度等于零8、足够长的木板B与物块A的质量分别为mB,mA,在力F=kt(k>0)的作用下一起加速,加速度随时间变化的图线如图2所示,k、a0、t0为已知量,重力加速度为g,则以下说法正确的是()A.木板B与地面之间是光滑的 B.AB之间的动摩擦因数为C. D.t0时刻后物体B做匀加速运动9、某人先后两次由斜面体顶端的O点沿水平方向抛出两个可视为质点的物体,第一次的落点为斜面体上的a点,第二次的落点为斜面体上的b点,且,两次物体的初速度分别用va、vb表示,物体在空中运动的时间分别用、表示,下落的高度分别用、表示,小球落到斜面体时的速度与斜面体斜面的夹角分别用、表示.则下列关系式正确的是A. B.C. D.10、如图所示,物体A、B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.A、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力为静摩擦力,水平向右11、在光滑水平面上有一个质量为m=1kg的小球,小球的一端与水平轻弹簧连接,另一端与不可伸长的轻绳相连,轻绳与竖直方向成θ=45°角,如图所示.小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,取g=10m/s2,则()A.此时弹簧的弹力为10NB.剪断弹簧的瞬间,小球加速度的大小为10m/s2C.剪断细绳的瞬间,小球受到的合力水平向左D.剪断细绳的瞬间,小球加速度的大小为10m/s212、如图为蹦极运动的示意图,弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连,运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程,下列表述正确的是()A.经过B点时,运动员的速率最大B.经过C点时,运动员的速率最大C.从C点到D点,运动员的加速度增大D.从C点到D点,运动员的加速度不变二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一个足够长的倾角为37º的固定斜面,某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机做出了小物块上滑过程的速度—时间图线,如图所示.(取sin37º=0.6,cos37º=0.8,g=10m/s2)求:(1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小;(2)小物块与斜面间的动摩擦因数;(3)小物块向上运动的最大距离16、(12分)如图所示,静止在水平地面上一质量m=10kg的物块在推力F=50N作用下沿水平地面运动,推力方向与水平面的夹角α=53°,物体与水平地面的动摩擦因数为μ=0.2(计算时取sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2).求:(1)推力F作用在物块上时物体的加速度大小(2)若推力F作用10S后撤去,求撤去F之后物块在2秒内滑行的距离?17、(12分)如图所示,物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放在水平面上的物体乙相连,物体甲及物体乙均处于静止状态。已知:物体甲的质量m1=10kg,物体乙的质量m2=50kg,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)物体乙与水平面间的摩擦力多大?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是伽利略,故选项B正确,选项ACD错误【点睛】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一2、C【解析】相互作用力是作用在两个物体上的同种性质的力;而平衡力是作用在一个物体上的可以不是相同性质的力【详解】木箱所受重力与小车对木箱的支持力是一对平衡力,木箱对小车的压力与小车对木箱的支持力是一对相互作用力,则木箱对小车的压力大小等于重力的大小,不能说木箱所受重力就是木箱对小车的压力,选项C正确,ABD错误;故选C.3、D【解析】AB.对物体受力分析如图所示从图象中取两个点(20N,2m/s2)、(30N,6m/s2)代入各式解得故A正确,B正确,不符合题意;C.物体能静止在斜面上,当F沿斜面向上时所施加的外力最小故C正确,不符合题意;D.题中并未说明推力随时间的变化关系,故无法求出加速度为6m/s2时物体的速度大小,故D错误,符合题意。故选D。4、C【解析】本题考查位移和路程的概念。【详解】位移是矢量,质点先向东运动6m,又向西运动10m,则最终是从初始位置向西运动4m,位移的大小是4m,路程是16m,C正确,ABD错误。故选C。5、B【解析】根据匀变速运动的位移随时间变化的关系式有对比得到故B正确,ACD错误。故选B。6、D【解析】A.研究如何踢出“香蕉球”时的足球,要考虑球的转动,所以不能简化为质点,故A不符合题意;B.研究如何发出“上旋球”或“下旋球”时的乒乓球时,不能把乒乓球看作质点,否则看不出乒乓球的转动,故B不符合题意;C.研究如何在翻滚时控制飞行姿态的歼20隐形战机时,战斗机的大小与形状不能忽略不计,否则没有飞行的姿态,故不可以简化为质点,故C不符合题意;D.研究如何用北斗系统(COMPASS)卫星精准定位行驶中的汽车时,汽车的大小可以忽略不计,可以把汽车看作质点,故D符合题意。故选D。7、BC【解析】当木块接触弹簧后,水平方向受到向右的恒力F和弹簧水平向左的弹力,弹簧的弹力先小于恒力F,后大于恒力F,木块所受的合力方向先向右后向左,则木块先做加速运动,后做减速运动;当弹力大小等于恒力F时,木块加速度为零,速度为最大值;当弹簧压缩量最大时,弹力大于恒力F,合力向左,加速度大于零,故选BC。【点睛】本题考查分析物体受力情况和运动情况的能力,要抓住弹簧弹力的可变性进行动态分析;同时要明确合力与速度同向时加速,合力与速度反向时减速。8、ACD【解析】AC.设木板B与地面间的动摩擦因数为μ.0-t0时间内,两个物体的加速度相同,对整体,由牛顿第二定律得F-μ(mA+mB)g=(mA+mB)a得由图知,t=0时,a=0,可得μ=0即木板B与地面之间是光滑的,由题知,t=t0时刻F=F0=kt0代入上式得kt0=(mA+mB)a0可得故AC正确;B.t=t0时刻后,B的加速度为a0.由牛顿第二定律得:对B有μ1mAg=mBa0得故B错误;D.t0时刻后,物体B所受的合力等于A对B的滑动摩擦力,保持不变,做匀加速运动,故D正确。故选ACD。【点睛】解决本题的关键要明确物体的运动状态,根据两个物体的状态关系,灵活选择整体法和隔离法列式研究9、AD【解析】A.由于Oa=2Ob,故故A正确;C.根据平抛的竖直方向为自由落体运动,有由于故故C错误;B.由于a、b的水平分位移之比为2:1,时间之比为,根据x=v0t可知,初速度之比为故B错误;D.两个球的位移偏转角相等,由于“平抛运动的速度偏转角的正切值是位移偏转角的正切值的2倍”,故速度偏转角也相等,即故D正确10、BC【解析】AB.对A物体,由于A匀速运动,由二力平衡可知,B对A的摩擦力必与F等大反向,故A错误,B正确;C.对B物体,由力的作用的相互性知,B对A的摩擦力一定与A对B的摩擦力反向,故B受到A的摩擦力水平向左,故C正确;D.对A、B整体分析,由于AB一起向左匀速运动,则地面对B摩擦力一定为滑动摩擦力,且水平向右,故D错误故选BC。11、CD【解析】考查弹力的突变和牛顿第二定律。【详解】A.对小球受力分析:弹簧弹力:A错误;B.剪断弹簧的瞬间,弹簧弹力突变为0,绳的拉力也突变为0,水平面对物体有向上的支持力,与重力平衡,合力等于0,加速度为0,B错误;C.剪断细绳的瞬间,绳的拉力突变为0,物体有往下掉的趋势,水平面对物体有向上的支持力,与重力等大反向,此时物体的合外力为弹簧弹力,水平向左,C正确;D.由牛顿第二定律:解得加速度,D正确。故选CD。12、BC【解析】AB.从B点到C点的过程重力大于弹力,加速度向下,加速;从C点到D点弹力大于重力,加速度向上,减速,因此在C点速率最大;A错误,B正确;CD.从点到点,弹力越来越大,根据牛顿第二定律可得则加速度不断增大,D错误,C正确。故选BC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)(2)(3)【解析】①由小物块上滑过程的v-t图线,得到物块的加速度为②根据牛顿第二定律得代入数据解得μ=0.25③当物块的速度减小到零时,上滑到最高点,即t=1.0s时刻到达最高点,由速度图线与两坐标轴所围“面积”为物体的位移,可得,小物块沿斜面上滑的最大距离考点:匀变速直线运动的图像点评:本题是基本的识图问题,关键抓住图象的数学意义来理解其物理意义:斜率等于小物块的加速度,“面积”等于位移16、(1)a=0.2m/s2(2)1m【解析】(1)根据牛顿第二定律求出力F作用时的加速度大小;(2)由匀变速直线运动的速度时间公式求出运动10s时的速度,根据牛顿第二定律求出撤去F后的加速度,然后匀变速直线运动的速度位移公式求出还能滑行的距离详解】(1)物体受力如图所示,据牛顿第二定律有竖直方向上:N-mg-Fsin53°=0水平方向上:Fcos53°-f=ma又f=μN联立以上方程解得a=0.2m/s2(2)10s末的速度大小υ=a1t1=0.2×10m/s=2m/s撤去力F后,据牛顿第二定律有:-μmg=ma2解得a2=μ
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