青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.规范书写汉字是对中华文化的传承。请正确、规范地抄写下面句子，且力求美观。

所有读过的书，最终都会成就更加丰盈的自己。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【君子之道】书法展中，游客也可以体验现场书写，请你也来写一写吧。

_________，小人长戚戚。——《论语》

_________，必自毙。——《左传》2）.梳理、总结找书的方法。3）.看到下面的事物，你会想到哪些人？

落花生——____的人

白鹭——____的人

老黄牛——____的人

梅花——____的人4）.古诗文默写。

（1）敲成玉磐穿林响，____________。（杨万里《稚子弄冰》）

（2）遗民泪尽胡尘里，____________。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）

（3）____________，便下襄阳向洛阳。（杜甫《闻官军收河南河北》》）

（4）故人西辞黄鹤楼，____________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

（5）____________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）

（6）谁言寸草心，__________。（孟郊《游子吟》）

（7）我劝天公重抖擞，____________。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8）__________，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）5）.根据语境，在下列拼音旁工整、规范地写出词语。从古至今，中国人代代相传的爱国情怀永不忘。陆游至死盼望祖国统一，临终dīngzhǔ()令人动容；许地山所睹之社会nèiyōuwàihuàn()而萌发改变现状之愿望，写出《落花生》；戍边英雄祁发宝无怨无悔地fèngxiàn()自己的青春年华；航天员刘洋jiānchí()驻守在祖国的“天宫”。他们都是民族的jǐliáng()。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字的解释全部无误的一项是（

）A．脱鞋挽裤（卷起）

间隔（隔开，不连接）

平衡（反复思索做出决定）B．人影绰绰（宽裕的样子）

强迫（健壮，有力）

允诺（答应，允许）C．负荆请罪（驮，背）

浩瀚（广大）

怒发冲冠（帽子）D．完璧归赵（全）

典礼（主持，主管）

胆怯（胆小，没勇气）2）.东东在“赏重庆美景”的活动中，为大家介绍了重庆的大足石刻。以下诗词最能体现动态美的是（

）A．宋韵唐风宝顶山，大足石刻显奇观。B．物人不见其踪，世间万象皆空。C．青崖险隘，佛像奇绝。D．佛吐真言仙气袅，九龙吟啸，碧落豪光照。3）.“她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。”所运用的描写方法是（

）A．心理描写B．语言描写C．动作描写D．神态描写评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．根据词语的不同意思造句。

生气：（生命力；活力）________________________________

（不愉快）_____________________________________

2．用几句话，把“应接不暇”的意思用具体的情景表现出来。

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连字成词。

驼

鸟

泥

桨

欺

诈

瑶

言

绣

迹

鸵

峰

船

浆

蚂

蚱

谣

台

锈

花

天

崖

妖

饶

煤

体

绞

刑

陪

款

悬

涯

求

娆

媒

炭

饺

子

赔

同

幕

捐

魔

擦

筹

集

目

堵

胆

劫

募

布

摩

力

祷

告

拥

睹

抢

怯2）.将成语与其中的主人公连一连。

入木三分

蔺相如

完璧归赵

王羲之

卧薪尝胆

勾践

单刀赴会

关羽

望梅止渴

祖逖

精忠报国

项羽

破釜沉舟

曹操

闻鸡起舞

岳飞评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

(

)1.孩子心惊胆战，站在横木上：摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。

(

)2.正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。

(

)3.船长喊道：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”

(

)4.刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。

(

)5.他木来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”2）.排列下列句子顺序，填上序号。

(

)先到了河沿的就蹲在那里。

(

)一到了黄昏，天还没有完全黑下来，奔着去看河灯的人就络绎不绝了。

(

)小街大巷，哪怕终年不出门的人，也要随着人群奔到河沿去。

(

)七月十五盂兰会，呼兰河上放河灯了。

(

)沿着河岸蹲满了人，可是从大街小巷往外出发的人仍是络绎不绝，把街道跑得冒了烟了。

（选自《呼兰河传》）评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《青山处处埋忠骨》写了毛主席突闻噩耗和痛下批示两部分，表现毛主席的伟大胸怀。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读空间。题破山寺后禅院［唐］常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。

【译文】清晨我进入古寺，初升的太阳照在山林上。曲折的小路通向幽深处，禅房掩映在繁茂的花木丛中。山中景色使鸟怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。此时此刻各种声响都没有了，只留下了敲钟击磬的声音。

1．诗人出游的时间是_____，地点是______。诗中最能体现环境氛围的两个字是______和______。

2．给加点词选择正确的解释。（填序号）

（1）清晨入古寺()

①进入

②参加

③合乎

（2）曲径通幽处()

①传达

②通向

③通晓，懂得

（3）禅房花木深()

①时间久

②距离大

③繁茂

（4）但余钟磬音()

①留下

②零头

③我

3．分别找出诗中的一句静态描写和动态描写。

静态描写：___________________

动态描写：___________________

4．下面对这首诗的理解哪一项是错误的（

）A．这首诗是唐代诗人常建游历破山寺时所写的一首题壁诗。B．全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。C．这首诗表达了诗人游览破山寺的喜悦和对高远境界的追求。D．诗的最后两句以钟磬音轻轻回荡来衬托破山寺宁静的气氛。5．诗中有两句以声衬静的诗句，即用声音来衬托环境的幽静，这两句诗是：__________，____________。

6．以下哪句诗句与上题答案的诗句有异曲同工之妙，在后面（

）里打“√”。

A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（

）

B．空山不见人，但闻人语响。（

）

C．春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽。（

）

D．月出惊山鸟，时鸣春涧中。（

）评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

题目：他（她）令我

提示：把题目补充完整，如“他令我敬佩”（开心、烦恼、受益匪浅、大吃一惊……），选取典型事例，运用多种人物描写方法，具体地表现他（她）对你的影响，突出人物特点。字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.林天和小组成员搜集了以下资料，需要齐心协力完成练习。材料一：中交区域需水三箱，哪位老板可前往？俺这过不去的能做什么？我有7箱水、7箱饮料，随时可送！我这里有肉夹馍，有吃的我安排！俺家有饺子，需要提前说！我们折扣仓有消毒湿巾，我送！……材料一主要讲了：______这不是什么大型点餐现场，这是即墨疫情发生后“环秀餐饮为防疫助力”群里出现的对话。这个群里的成员都是干餐饮的小老板，只要某个地点出现物资需求，总有人挺身而出，有的老板为了能帮上忙，搬到了店里居住。材料二：从9月12日晚上开始，利群即墨商厦总经理胡培峰的手机就成为了热线电话。他和同事在朋友圈发布了一则招募启事，面向即墨招募有政府发放通行证的司机。抗疫紧要关头，这则小小的招募启事刷爆了利群员工的朋友圈，不到24小时就接到了500多个报名电话，志愿者的加入极大缓解了利群物流配送的压力。材料三：作为即墨区疾病预防控制中心传染病防制科科长，仇吉珊勇于担当，不畏险难，危险的工作抢着干，总是冲在防疫最前沿。面对突如其来的疫情，为了打赢疫情防控战，他和负责疫情流调工作的战友们，24小时坚守岗位，守护墨城平安。300平米空间里一天走出两万多步，电话不断，手机基本处于发热状态，4天只睡了4个小时……他舍小家顾大家，是即墨疾控“守夜人”。材料三主要讲了：______1．快速阅读材料一和材料三，写出你读到的主要意思，填在后边的批注框里。

2．如果你符合材料二中“招募启事”的要求，你会怎么做？为什么？

__________________

3．以上材料是抗疫人员的真实写照，请介绍一个你身边的“抗疫英雄”：____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择关联词完成填空。

因为……所以……

凡是……都是……

不是……而是……

不但……反而……

（1）__________在太阳下的，____________健康的、漂亮的。

（2）祖父浇菜，我也过来浇，但________往菜上浇，________拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空上一扬。

（3）园子里还有一颗樱桃树、一棵李子树________樱桃和李子都不大结果子，________觉得它们并不存在。

（4）我有时________没有盖上菜种，________把它踢飞了。2）.请将“幻想”“辩论”“衣裳”三个词分别填入合适的句子之中。

（1）针对“什么是勇敢”，同学们进行了激烈的_____________。

（2）小草儿悄悄地绿了整个山野，给故土编织着春天的_____________。

（3）孩子们的心中，总是充满了奇妙的_____________。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）