《学科前沿讲座》课程教学大纲

《学科前沿讲座》教学大纲课程名称：学科前沿讲座英文名称：Lecturesofsubjectfrontier课程编号：F098095742学分：2总学时/课内实践学时：32课程性质：选修课程开课单位：数理科学与工程学院应用物理系基层教学组织适应对象：应用物理学专业课程简介《学科前沿讲座》课程是应用物理学专业学生的专业方向与拓展课，是培养物理学人才整体知识结构的组成部分。通过本课程的学习，使学生能够了解物理学领域相关学科的前沿知识，包括学科的历史背景、发展动态、面临的挑战等；培养学生具备现代科学意识和国际视野，提高学生的创新意识，能够适应新世纪物理学高速发展需要；提升学生的思想道德和文化修养，使学生具有敬业精神和社会责任感。本课程开设8次物理学领域相关的学科前沿讲座，每次讲座4学时，共32学时；教学内容根据开课当时的前沿知识动态调整；依据课堂出勤情况和课后作业进行考核。Thecourse"SubjectFrontierLecture"isamajordirectionandextensioncourseforstudentsmajoringinappliedphysics,anditisapartofthewholeknowledgestructureoftrainingphysicstalents.Throughthestudyofthiscourse,studentscanunderstandthefrontierknowledgeofrelateddisciplinesinthefieldofphysics,includingthehistoricalbackground,developmenttrends,andchallengesfacedbythediscipline;Tocultivatestudents'consciousnessofmodernscienceandinternationalvision,improvestudents'consciousnessofinnovation,andmeettheneedsoftherapiddevelopmentofphysicsinthenewcentury;Enhancestudents'ideological,moralandculturalaccomplishment,sothatstudentshaveprofessionalismandsocialresponsibility.Thiscourseoffers8cutting-edgelecturesrelatedtothefieldofphysics,eachlectureis4hours,atotalof32hours;Theteachingcontentisdynamicallyadjustedaccordingtothecutting-edgeknowledgeatthebeginningofthecourse.Theassessmentisbasedonclassattendanceandhomework.课程目标1．能理解应用物理学领域国内外发展差异，激发爱国主义热情和报效祖国的科学精神。2．了解物理学相关专业方向前沿、发展动态、应用前景，培养学生对学科前沿问题的兴趣和敏感性。3．培养学生学术意识，提高学生的创新思维能力，提升学生的学术道德素养，为将来从事学术研究相关工作打好基础。4．培养学生用学术语言表达自己观点的能力。1.Canunderstandthedifferencebetweendomesticandforeigndevelopmentinthefieldofappliedphysics,stimulatepatriotismandscientificspiritofservingthemotherland.2.Understandthefrontier,developmenttrendsandapplicationprospectsofphysicsrelatedmajors,andcultivatestudents'interestandsensitivitytothefrontierissuesofthediscipline.3.Cultivatestudents'academicawareness,improvestudents'innovativethinkingability,enhancestudents'academicmoralquality,andlayagoodfoundationforfutureacademicresearch-relatedwork.4.Developstudents'abilitytoexpresstheirviewsinacademiclanguage.三、课程目标与毕业要求对应关系本课程的课程目标对应用物理学专业毕业要求指标点的支撑情况如表1所示：表1课程目标与毕业要求对应关系毕业要求指标点课程目标毕业要求1：具有科学的世界观，较系统和完整地掌握物理学的基本理论、基本知识和基本技能以及所需的数学、计算机、电工电子学等方面的基础知识。对物理学相关专业方向前沿、发展动态、应用前景有所了解；2毕业要求2：了解物理学的理论前沿、应用前景和最新发展，相关产业的发展状况2毕业要求3：具备获取自学能力、获取和加工处理信息的能力，具有一定的批判性思维能力3、4毕业要求4：具有科学思维方法、科学精神、创新意识，具有一定的技术创新和应用意识及工程技术素养3、4毕业要求5：具备通过自我学习在本专业相关交叉学科工作的科学技术素质3、4毕业要求6：具有良好的社会价值观，能够独立处理生活、学习和以后工作中的各种问题1课程教学安排[教学要求]：了解物理学学科前沿动态；学会独立思考，能对相关学术问题进行调研、分析，运用学术语言表达自己的观点。[主要内容]：依据应用物理学专业需求与最新发展动态，安排8次学科前沿讲座，每次讲座4学时。[思政元素]：每次讲座包含职业教育和爱国教育；科学精神培养；学术道德素养的培养。课内实践教学内容及要求无课程考核与评价表2：成绩评定方式表考