第三单元活动课 说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选修《中华传统文化专题研讨》

第三单元活动课说课稿2024-2025学年统编版高中语文选修《中华传统文化专题研讨》一、教学内容

本节课为2024-2025学年统编版高中语文选修《中华传统文化专题研讨》第三单元活动课。本单元主题为“传统节日与文化传承”，主要内容包括：

1.章节一：春节的起源与习俗

2.章节二：端午节的传说与风俗

3.章节三：中秋节的演变与文化内涵

4.章节四：重阳节的习俗与传统

本节课将围绕这些内容，引导学生探讨传统节日的文化背景、历史演变以及现代生活中的传承与发展。二、核心素养目标

1.提升学生的文化理解与传承素养，通过对传统节日的学习，增强对中华传统文化的认同感和自豪感。

2.培养学生的语言表达能力，通过讨论和分享，学会运用语文知识阐述节日文化内涵。

3.增进学生的批判性思维素养，引导他们分析传统节日在现代社会中的变化和发展，思考如何更好地传承和创新。三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并掌握中国传统节日的起源、习俗及其文化意义。

②能够运用所学知识，结合个人体验，对传统节日的现代价值进行探究和表达。

2.教学难点

①深入分析传统节日在现代社会中的传承与变革，理解其在不同时期的文化意义。

②指导学生如何将理论知识与实际生活相结合，提出具有实际意义的传承和创新策略。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《中华传统文化专题研讨》选修教材。

2.辅助材料：搜集并准备与各传统节日相关的文化背景资料、习俗介绍、历史变迁等文字资料，以及节日习俗的图片、视频等电子资源。

3.教学设施：准备多媒体教学设备，包括投影仪、电脑、音响等，以便播放视频和展示图片。

4.教室布置：根据教学需要，提前划分讨论区域，确保学生有足够的空间进行小组讨论和分享。五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师通过播放一段关于中国传统节日的短片，让学生初步感受节日氛围。

-提问：“你们知道视频中展示的是哪个节日吗？你们对它有什么了解？”

-学生回答后，教师总结并引入本节课的主题：“今天我们将深入学习中国传统节日的文化内涵和传承。”

2.讲授新课（用时20分钟）

-教师介绍春节、端午节、中秋节和重阳节的起源、习俗及其文化意义。

-春节：介绍春节的起源，讲解贴春联、放鞭炮、拜年等习俗。

-端午节：讲述屈原的故事，解释粽子、龙舟等传统习俗的来源。

-中秋节：分析月亮在中国文化中的象征意义，介绍赏月、吃月饼等习俗。

-重阳节：讲解重阳节的起源，阐述登高、赏菊、佩茱萸等传统活动。

-教师通过图片和视频辅助讲解，增强学生的直观感受。

-教师提问，检查学生对新知识的理解。

3.巩固练习（用时10分钟）

-学生分组讨论，分享各自对某个传统节日的了解和体验。

-每组选代表汇报讨论成果，其他学生进行补充和评价。

-教师总结学生的讨论内容，强调传统节日的文化价值和传承意义。

4.师生互动环节（用时5分钟）

-教师提出问题：“如何在现代社会中传承和发展传统节日文化？”

-学生思考并回答，教师引导学生从个人、家庭、社区等不同角度提出建议。

-教师总结学生的建议，强调传承传统文化的重要性。

5.课堂小结（用时2分钟）

-教师简要回顾本节课的主要内容，强调传统节日的文化内涵和传承价值。

-提醒学生将所学知识运用到日常生活中，增强文化自信。

6.作业布置（用时3分钟）

-教师布置作业：让学生选择一个传统节日，深入了解其历史背景、习俗和现代价值，并撰写一篇短文分享自己的观点。六、拓展与延伸

1.提供拓展阅读材料

-《中国传统节日的故事与传说》：该书收录了关于中国传统节日的起源、传说和习俗的详细介绍，有助于学生更深入地理解节日的文化内涵。

-《中华传统节日的现代传承》：本书探讨了中国传统节日在现代社会中的传承与发展，分析了节日的现代价值和文化意义。

-《传统节日的民俗艺术》：该书介绍了与传统节日相关的各种民俗艺术，如剪纸、年画、风筝等，丰富了学生对节日文化的认识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以查阅相关书籍和资料，了解其他传统节日的起源、习俗和文化内涵，如腊八节、寒食节、乞巧节等。

-学生可以参与社区的传统节日庆祝活动，亲身体验节日的氛围和习俗，感受传统文化的魅力。

-学生可以尝试创作与传统节日相关的诗歌、散文、绘画等艺术作品，以此表达自己对传统节日的理解和感悟。

-学生可以调查现代生活中传统节日的传承情况，分析其在现代社会中的作用和意义，并提出自己的见解和建议。

-学生可以与家人、朋友一起探讨传统节日的现代价值，思考如何在保持传统的同时，让节日文化更加适应现代生活。

-学生可以参与学校或社区组织的传统文化学习小组，与其他同学一起分享学习心得和体验，共同提高对传统文化的认识。七、板书设计

①节日名称与起源

-春节：农历新年，起源于殷商时期

-端午节：纪念屈原，起源于战国时期

-中秋节：月圆之夜，起源于唐代

-重阳节：九九重阳，起源于战国时期

②节日习俗与意义

-春节：贴春联、放鞭炮、拜年，寓意新年新气象

-端午节：吃粽子、