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黑龙江省齐市地区普高联谊2025届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,甲、乙、丙、丁分别代表四辆车从同一地点同时出发的位移图象和速度图象,则下列说法正确的是()A.甲车做曲线运动,乙车做直线运动B.0~t1时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度C.在t2时刻丁车在丙车的前面D.0~t2时间内,丙、丁两车都做匀变速直线运动2、如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.,则下列说法正确的是()A.若撤去F1,物体受的摩擦力一定为2N,方向向右B.若撤去F1,物体有可能滑动C.若撤去F2物体受的摩擦力为一定为10N,方向向左D.若撤去F2物体一定会滑动3、在一次爬山比赛中。某人从山脚爬上山顶,然后又沿原路返回到山脚。上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是A.v1+v22,C.0,v1-v4、短跑运动员在100m短跑比赛中,测得前7s内的平均速度是9m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则运动员在全程内平均速度是A.9m/s B.9.6m/s C.10m/s D.10.2m/s5、如图所示,一定质量的物块用两根轻绳悬在空中,其中绳OA固定不动,绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳OB由水平转至竖直的过程中,绳OB的张力的大小将()A.一直变大 B.一直变小C.先变大后变小 D.先变小后变大6、一物体车以-5m/s2A.该物体在做匀减速直线运动B.下一秒末与前一秒初的速度变化量大小为5m/sC.下一秒末与前一秒末的速度变化量大小为5m/sD.下一秒的平均速度比前一秒的平均速度小5m/s7、关于速度、速度改变量、加速度,下列说法正确的是()A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,甚至可能为零C.加速度为正,运动物体的速度一定增加D.物体做加速直线运动,但加速度可能减小8、如图所示,甲、乙两物体在同一条直线上运动,折线是物体甲运动的图象,直线是物体乙运动的图象,则下列说法正确的是()A.0~8s内甲、乙两物体是同向运动B.甲乙在8s时相遇C.0~8s内甲的平均速度比乙大D.乙的加速度大小为5m/s29、两个物体甲和乙,从某地点同时沿同一方向作直线运动,其v-t图线如图所示,则判断正确的是A.在2秒末,甲和乙相遇B.在4秒末,甲和乙相遇C.开始运动2秒以后,甲的速度比乙的速度大D.在开始运动2秒内,甲的平均速度大于乙的平均速度10、如图所示,三段轻绳连接于O点,共同吊起一质量为m的物体,OA绳与竖直方向的夹角为θ=370,OB绳水平,sin370=0.6,cos370=0.8,重力加速度为g,则A.FOA=C.FOB=11、某物体做直线运动的v-t图象如图所示.则关于物体在前8s内的运动,下列说法正确的是()A.物体在第4s末改变运动方向B.0~4s内的加速度大于6~8s内的加速度C.前6s内的位移为12mD.第6s末物体离出发点最远12、如图所示,在水平力F作用下,A、B对水平面仍保持静止,那么A.B对A的摩擦力等于F,方向水平向右B.B与水平面间的摩擦力等于0C.A受4个力D.B受6个力二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图所示,一小车放在水平长木板上,左侧栓有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连.在重物牵引下,小车在木板上向左运动.图1给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点,相邻计数点间还有4个点没画出.电火花计时器所用的交流点频率为50Hz.(1)实验中,除电火花计时器(含纸带、墨粉纸盒)、小车、带滑轮的长木板、导线、细线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有__________(填选项代号)A.电压为4~6V的50Hz交流电B.电压为110V的50Hz交流电C.刻度尺D.秒表E.天平F.钩码(重物)(1)下列说法中正确的有__________(填选项代号)A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器B.打点计时器应固定在长木板的有滑轮一端C.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,释放小车,同时接通电源D.根据打点计时器打出的纸带,可以直接得到的物理量是时间和某段时间内的位移(3)根据纸带(可以计算各点的瞬时速度及小车加速度,则第1点的瞬时速度v1=__________m/s,小车的加速度a=__________m/s1.(计算结果取三位有效数字)(4)打点计时器原来使用的频率是50Hz,若在测定匀变速直线运动的加速度时,交流电的频率变为60Hz而未被发现,这样计算出的加速度比真实值__________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)14、某研究性学习小组用如图所示装置来测定当地重力加速度,主要操作步骤如下:①安装实验器材,调节试管夹(小铁球)、光电门和纸杯在同一竖直线上;②打开试管夹,由静止释放小铁球,用光电计时器记录小铁球在两个光电门间的运动时间t,并用刻度尺(图上未画出)测量出两个光电门之间的高度h,计算出小铁球通过两光电门间的平均速度v;③保持光电门1的位置不变,改变光电门2的位置,重复②的操作,测出多组(h,t),计算出对应的平均速度;④画出v-t图象.请根据实验,回答如下问题:(1)设小铁球到达光电门1时的速度为v0,当地的重力加速度为g.则小铁球通过两光电门间的平均速度v的表达式为________.(用v0、g和t表示)(2)实验测得的数据如下表:请在图中画出v-t图象.(3)根据v-t图象,可以求得当地重力加速度g=__________m/s2,小球通过光电门1时的速度为__________m/s.(以上结果均保留两位有效数字)15、在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.(1)本实验采用的科学方法是________A.理想实验法B.控制变量法C.等效替代法D.建立物理模型法(2)用两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,记录O点的位置及两分力的大小和________,此时与细绳OB相连的弹簧测力计的示数为__________N(只须读到0.1N).接下来,为了测出这两分力的合力,用一只弹簧测力计沿AO方向拉伸橡皮条,使橡皮条的长度_________AO(选填“大于”“等于”或“小于”),记录下该力的大小和方向.三.计算题(22分)16、(12分)有一光滑的圆弧轨道BCE半径,C点为圆弧轨道最低点,EC为圆弧,右端与一倾斜传送带相切于B点,传送带与水平方向夹角,一滑块的质量,从A点由静止下滑,AB长为,滑块与传送带间的动摩擦因数,重力加速度为,试求:传送带静止时,滑块第一次通过C点后,所能达到的最大高度;当传送带以逆时针转动时,滑块第一次到达B点的速度大小;当传送带以逆时针转动时,滑块到达C点时,轨道对滑块的最小支持力多大.17、(10分)如图所示,在倾角为θ=30°的斜面上,质量为m1=1kg的物体A、m2=2kg的物体B叠放在一起,轻绳通过定滑轮分别与A、B连接(绳与斜面平行),在平行斜面向下的外力F作用下,物体B恰好被匀速拉动.已知A、B之间的动摩擦因数为μ1=,B与斜面间的动摩擦因数为μ2=,轻绳与滑轮间的摩擦不计,求:(1)A、B之间的摩擦力大小为多少(2)绳的拉力大小为多少?(3)外力F的大小为多少?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】

A.由位移时间图线切线的斜率表示速度,由图象可知:乙做匀速直线运动,甲做减速直线运动,故A错误;B.在t1时刻两车的位移相等,又都是单向直线运动,所用时间相等,所以两车平均速度相等,故B错误;C.由速度图象与时间轴围成的面积表示位移可知:在t2时刻丁的位移大于丙的位移,而两车又是从同一地点向同一方向做直线运动,所以在t2时刻丁车在丙车的前面,故C正确;D.0~t2时间内,丙车都做匀变速直线运动,丁车做加速度减小的变加速直线运动,故D错误.2、A【解析】

木块开始在水平方向受三个力而平衡,则有f=F1-F2=10-2=8N;物体处于静止状态,则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于8N;A、B、撤去F1后,外力为2N,故物体仍能处于平衡,故所受静摩擦力为2N,方向向右;A正确,B错误.C、D、撤去F2后,外力为10N;若10≤fmax,物体仍然静止,静摩擦为10N,方向向左;若10>fmax,则物体会滑动;故选A.【点睛】本题是初学摩擦力的同学易错的一个题目,解答本题应准确理解静摩擦力的定义,并能根据受力分析得出力之间的关系.3、D【解析】

注意平均速度和平均速率的区别,平均速度大小是位移与所用时间的比值,而平均速率为通过路程与所用时间比值,明确了这两个概念的区别便能正确解答本题。【详解】从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚时,通过位移为零,因此平均速度为零;设从山脚爬上山顶路程为s,则有:上山时间:t1下山时间:t因此往返平均速率为:v=2s故应选D。【点睛】对于运动学中的概念要明确其定义,注意各个概念的区别和联系,对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念。4、C【解析】

根据平均速度的定义故C正确.5、D【解析】试题分析:对点O受力分析,受重力和两根细线的拉力,然后根据平衡条件作图分析.解:对O点受力分析,受重力和两个拉力,如图根据平衡条件,合力为零,将两个拉力合成,与重力平衡,如图;从图中可以看出,OB绳子的拉力先减小后增加,OA绳子的拉力逐渐减小;故选D.【点评】本题是三力平衡中的动态分析问题,其中一个力大小和方向都不变,一个力方向不变大小变,一个力大小和方向都变,关键作图分析.6、C【解析】

A、物体加速度为-5mB.下一秒末与前一秒初相差2s,速度变化量大小为10m/s,故B错误;C.下一秒末与前一秒末相差1s,速度变化量大小为5m/s,故C正确;D.因为物体不一定做减速运动,下一秒的平均速度比前一秒的平均速度不一定小5m/s,故D错误。故选:C7、BD【解析】根据可知加速度a由速度的变化量和速度发生改变所需要的时间共同决定,虽然大,但更大时,a可以很小,故A错误;根据可知物体的加速度就是速度的变化率,与物体的速度的大小无关,所以即使物体的速度很大,但速度的变化率很小,其加速度也很小;若保持匀速,则加速度为零,故B正确;当加速度与速度方向相同时,物体的速度增加;当加速度与速度方向相反时,物体的速度减小,与加速度的正负无关,故C错误;当加速度与速度方向相同时,物体的速度增加,但当速度的变化率在减小时,加速度在减小,故D正确;故选BD.【点睛】根据加速度的定义式可知加速度与物体的速度的变化率成正比,与速度的变化量不成正比例关系,与速度的大小也不成正比例关系.8、BC【解析】

A.位移-时间图象的斜率等于物体运动的速度,由图可知:甲的斜率为正,故速度方向为正,乙的斜率为负,故速度方向为负,运动方向相反,故A错误;B.由图象可知:甲乙在8s末运动到同一位置,相遇,故B正确。C.0-8s内,甲的位移为60m,乙的位移为-40m,时间相等,根据平均速度的定义式知,甲的平均速度大于乙的平均速度,故C正确。D.乙的位移随时间均匀减小,可知乙做匀速直线运动,加速度为零,故D错误。9、BC【解析】试题分析:根据速度时间图线可以直观地比较速度的大小.结合图线与时间轴围成的面积判断甲乙何时相遇.在速度时间图像中,图线与时间轴围成的面积表示位移,故可知在前2s内乙的位移大于甲的位移,并且又知道两者是从同一位置出发的,故在2s末两者的速度相等,没有相遇,根据可知在2s内乙的位移大,而所用时间相同,故乙的平均速度大,AD错误;在t=4s末两者与时间轴围成的面积相等,所以两者的位移相同,故在4s末两者发生相遇,B正确;从图中可知2s以后甲图线在乙图像上方,故甲的速度大于乙的速度,C正确.10、BD【解析】

对结点O受力分析如图所示:由平衡条件可得:FOAcos37°=mg,FOAsin37°=FOB,可解得:FOA=5mg4,FOB11、CD【解析】由图知,第4s末物体的速度为正值,运动方向没有发生了改变.故A错误.根据速度图象的斜率等于物体的加速度可知,0-4s内的加速度小于6-8s内的加速度.故B错误.根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小表示物体在一段时间内的位移,则知,前6s内的位移为x=m=12m.故C正确.由图知,物体在前6s内沿正方向运动,在第6s末改变运动方向,开始沿负方向运动,故第6s末物体离出发点最远.故D正确.故选CD.点睛:本题关键要掌握:速度图象的斜率等于物体的加速度,“面积”大小等于物体的位移,根据速度图象即可分析物体的运动情况.12、BC【解析】对物体A受力分析,受重力、支持力、拉力和B对A的向左的静摩擦力,共四个力的作用,根据平衡条件,有:f=F,方向向左;故A错误,C正确;对AB整体受力分析,竖直方向重力和支持力平衡,水平方向两个拉力也平衡,故不受地面的静摩擦力,故B与水平面间摩擦力等于零,故B正确;对B进行受力分析可知,B受到重力、A对B的压力、地面的支持力,A对B的摩擦力以及拉力F的作用,共受到5个力的作用,故D错误;故选BC.点睛:本题关键是采用隔离法和整体法选择研究对象,受力分析后根据平衡条件判断静摩擦力的有无和大小.二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)BCF(1)AD(3)0.396m/s0.380m/s1(4)偏小【解析】

(1)[1]电火花打点计时器采用110V、50Hz的交流电源,打点计时器可以记录时间,所以不需要秒表,该实验不需要测量质量,所以不需要天平,由于要测量纸带上点迹间的距离,所以需要刻度尺,最后还需要钩码.故选BCF.

(1)[1]在释放小车前,小车要靠近打点计时器,保证充分利用纸带,故A正确;将打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端,并接好电路,故B错误;实验时应先接通电源,后释放纸带,故C错误;打点计时器打点的时间间隔是0.01s,故可以直接得出时间,位移可以用刻度尺直接测出来,故D正确;故选AD.

(3)[3]计数点1的瞬时速度.[4]根据△x=aT1,运用逐差法得,,代入数据得,.(4)[5]频率变高,即打点时间间隔变短,而根据逐差法的公式可知,时间间隔T是在分母处,故未发现时仍采用较大的时间间隔计算,结果会比真实值偏小.14、9.7,1.10【解析】(1)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得小铁球通过两光电门间平均速度v的表达式为:.(2)根据数据作出v-t图象:(3)小铁球通过两光电门间平均速度v的表达式为:,所以v-t图象的斜率表示,所以当地重力加速度g=2k=9.7m/s2,根据v-t图象得出v0=1.10m/s,即小球通过光电门1时的速度为1

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