2025届西双版纳市重点中学高一物理第一学期期中教学质量检测试题含解析

2025届西双版纳市重点中学高一物理第一学期期中教学质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一物体自距地面高为H的位置处自由下落，当它的速度达到着地速度一半时，它的下落高度为A． B． C． D．2、自然界中，许多动物能非常迅速地改变自己的运动状态，一只蜻蜓能在0.7s内，将自身速度从8m/s减速到静止，如果把这段过程看做匀减速直线运动，它的加速度约是A．B．C．D．3、如图所示，在一内壁光滑的半圆球壳内有两个可视为质点的小球用一劲度系数为k的轻弹簧连接着，已知球壳固定且内半径为R，两小球质量均为m．两小球与弹簧静止时处在同一水平线上，小球与球壳球心连线与水平方向成角，弹簧形变在弹性限度范围内，则弹簧的原长为A． B．C． D．4、下列物理量中，都属于矢量的是A．位移、路程、长度B．速度、质量、加速度C．力、速度、时间D．加速度、速度、位移5、下列物理量中，属于矢量的是A．加速度B．时间C．质量D．路程6、汽车以10m／s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前。假设驾驶员反应时间为0.5s，汽车运动的v－t图象如图所示。则汽车的加速度大小为（）A．20m／s2B．6m／s2C．5m／s2D．4m／s27、研究两共点力的合成实验中，得出合力F随夹角θ变化的规律如图所示，A．两个分力分别为8N、10NB．两个分力分别为6N、8NC．2N≤F≤18ND．2N≤F≤14N8、下列关于位移和路程的说法中正确的是（）A．路程是标量，只有大小；位移是矢量，有大小也有方向B．物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移大小C．物体两次通过的路程不等，位移可能相等D．物体通过一段路程，则它通过的位移不可能为零9、甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的位移随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动C．0s～8s内，甲、乙两同学通过的位移相等D．8s末甲、乙两同学速度相等10、如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上放有两块小木块，劲度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为m1和m2的物块1、2拴接，劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物块2拴接，下端压在挡板上（不拴接），整个系统处于平衡状态．现施力将物块1缓慢沿斜面向上提，直到下面那个弹簧的下端刚脱离挡板．在此过程中，下列说法正确的是（）A．物块2沿斜面上升了B．物块2沿斜面上升了C．物块1沿斜面上升了D．物块1沿斜面上升了11、如图所示，t＝0时刻，一个物体以v0＝8m/s的初速度沿光滑斜面向上滑动，加速度的大小为2m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动，则小球A．第2s末的速度大小为4m/sB．前3s内的路程是9mC．第4s末的加速度为零D．前5s内的位移大小是15m12、如图所示，用力将质量为M的木板从质量为m的木块下方向左抽出，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，则木块受木板的摩擦力f1和木板受地面的摩擦力f2大小分别为A． B．C． D．二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究共点力合成的规律”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中：必须记录的是______A.橡皮筋固定端的位置B.描下O点位置和两条细绳套的方向C.橡皮筋伸长后的总长度D.两个弹簧秤的读数做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的示意图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，图中的和的合力的理论值是______；和的合力的实际测量值是______．若两个弹簧秤的读数分为3N、4N，且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角，则______选填“能”或“不能”用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由______．14、某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下:(1)安装好实验器材，实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有_________和______。(填选项代号)A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表(2)接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每隔四个点取一个计数点。请完成下列题目：a.下列说法正确的是________A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以b.相邻两计数点之间的时间t=_______s(3)测量各相邻计数点的距离,分别记作:x1、x2、x3、…、x6。将分度值为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图11所示，则计数点0、1之间的距离x1=_______cm(4)分别计算出x1、x2、x3、…、x6与对应时间的比值、、、…、，求解相应点的瞬时速度。用平均速度表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对Δt的要求是________（选填“越小越好”或“与大小无关”）15、某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每相邻两点间还有4个点没有画出来），图中上部数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz．如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6来表示各相邻两个计数点间的距离，用T表示打相邻两个计数点的时间间隔，（1）为了充分利用记录数据，减小误差，该匀变速直线运动加速度的字母计算表达式为a=________，其大小为a=______m/s2，与纸带上计数点D相对应的瞬时速度v=______m/s．（答案均要求保留3位有效数字）（2）如果当时电网中交变电流的频率实际是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的误差将使加速度的测量值比实际值偏______（填“大”或“小”）三．计算题(22分)16、（12分）一辆汽车以72km/h的速度正在平直公路上匀速行驶，突然发现前方有需要紧急停车的危险信号，司机立即采取刹车措施．已知该车在刹车过程中加速度的大小为5m/s2，求从刹车开始经过5s时汽车前进的距离是多少.?17、（10分）一滑块以初速度开始从斜面顶端匀加速下滑，第末的速度为，求：（1）滑块下滑时的加速度；（2）滑块下滑内的位移；

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

设物体落地时的速度大小为v．由v2-v02=2gx得下落H的过程中有：v2-0=2gH，下落速度为着地时速度的一半的过程中有：，联立可得：．故B正确，ACD错误．2、B【解析】选初速度的方向为正方向，根据加速度的定义，有，故选B.3、C【解析】

根据对称性可知，两小球受力情况相同，以其中一个为研究对象，受到竖直向上的重力，弹簧的弹力和指向圆心的支持力，三个力作用，处于平衡状态，根据几何知识可得，解得：，此时弹簧被压缩，根据几何知识可得，此时的长度为，所以弹簧原长，C正确【点睛】对小球受力分析后根据平衡条件得到弹簧的弹力，根据胡克定律求解出压缩量；根据几何关系得到弹簧的长度；想加得到弹簧的原长．4、D【解析】

A．位移是矢量，而路程和长度是标量，故A错误；B．速度和加速度是矢量，而质量是标量，故B错误；C．力和速度是矢量，而时间是标量，故C错误；D．加速度、速度和位移是既有大小，又有方向的物理量，所以都是矢量，故D正确。5、A【解析】

即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量。【详解】时间、质量和路程都是标量，它们都是只有大小没有方向的，加速度是既有大小又有方向，是矢量，所以A正确。故应选：A。6、C【解析】设匀减速直线运动所用的时间为t，根据v-t图象的面积代表物体通过的位移可得：

15m=10m/s×0.5s+12×10m/s×t，解得t=1s，所以匀减速运动的加速度为：a=△vt=0-10m/s7、BD【解析】当两个力方向垂直时，两个力合力为，当两个方向相反时，合力最小，为两个力大小之差即，所以解得这两个分力为8N、10N，选A正确，B错误；当两个力方向相同时，合力最大，为两个力大小之和，则有，故D正确，C错误；故选BD。8、AC【解析】

A．路程是标量，只有大小，没有方向，位移是矢量，既有大小又有方向，故A正确；B．只有物体做单向直线做运动时，通过的路程才等于位移大小，其他情况下，通过的路程总大于位移大小，故B错误；C．物体沿不同的路径从一点运动至另一点，位移相同，路程一般不同，故C正确；D．如果物体运动一圈绕回原出发点，则位移为零，而路程不为零，故D错误。故选AC。9、ABC【解析】由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A正确；由图象可知，4s～8s内，两同学同时出发，甲和乙的图象都是一条斜线，表示通过的路程与时间成正比，做的是匀速直线运动，故B正确；0s～8s内，甲乙通过的位移都是5m，则甲乙两同学通过的位移相等，故C正确；s-t图像的斜率等于物体的速度，由图像可知8s末甲、乙两同学速度不相等，甲的速度大于乙的速度，选项D错误；故选ABC.点睛：解答本题关键是要分析图象，根据图象上的信息做出选择．选项D的解析也可以采用相同位移比较时间来比较甲和乙的运动快慢：甲和乙在8s末运动的位移相同，但甲所用时间比乙少，则甲运动的比乙快，即甲的速度比乙大．10、BD【解析】未施力将物块1缓慢上提时，根据平衡条件和胡克定律得两根弹簧的压缩量分别为：x1=，x2=当施力将物块1缓慢上提，下面的弹簧刚脱离挡板时，弹簧k1的伸长量为：x1′=由几何关系得，物块2沿斜面上升的距离为：s2=x2=物块1沿斜面上升的距离为：s1=s2+x1+x1′=故选：BD点睛：先根据平衡条件和胡克定律求出原来两根弹簧的压缩量．当下面的弹簧刚脱离挡板时，再求出弹簧k1的伸长量，由几何关系即可求出两物块上升的距离．11、AD【解析】

A．规定初速度的方向为正方向，加速度为a=-2m/s2，第2s末的速度大小为：v=v0+at=（8-2×2）m/s=4m/s故A正确。B．前3s内的路程为：故B错误。C．物体在运动过程中，受力不变，所以加速度不变。故C错误。D．5s内的位移大小为：故D正确。12、AC【解析】根据滑动摩擦力公式，则有木块受木板的摩擦力；而木板受地面的摩擦力大小为：，故AC正确，BD错误；故选AC．【点睛】根据滑动摩擦力公式，结合受力分析，即可求解木块受木板的摩擦力和木板受地面的摩擦力大小．二．填空题(每小题6分，共18分)13、BD不能因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程【解析】

解：该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小，然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较，最后得出结论，故需要记录的是两弹力的大小和方向，故A、C错误，B、D正确．与合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此F是与合成的理论值，是与合成的实际测量值；若两个弹簧秤的读数分为3N、4N，且两弹簧秤拉力方向的夹角为直角时合力为5N，当为锐角时合力将大于5N，故不能用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力．14、ACA0.11.09--1.11越小越好【解析】

(1)[1][2]打点计时器使用电压合适的50Hz交流电源，在纸带的处理中需要用刻度尺测量点迹间的距离，故必须使用的有A和C；(2)[3]本实验应先接通电源，后释放纸带，这样才能保证纸带的大部分距离上都打上了点，才能充分利用整个纸带，故A正确；[4]每隔四个点取一个计数点，频率为50Hz交流电源，那么相邻两计数点之间的时间t=0.1s；(3)[5]刻度尺的分度值为1mm