2025届云南省玉溪市峨山县三中物理高一第一学期期中达标检测试题含解析

2025届云南省玉溪市峨山县三中物理高一第一学期期中达标检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为，则该处距地球表面的高度为（

）A． B．R C． D．2R2、下列说法正确的是（）A．物体的速度改变量大，其加速度一定大B．物体有加速度时，速度就增大C．物体的加速度大，速度一定大D．物体的速度变化率大，加速度一定大3、下列所研究的物体，可看作质点的是A．天文学家研究地球的自转B．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C．教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导D．花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作4、如图，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体由A点由静止释放，下列结论不正确的是（

）A．物体到达各点的速度vB：vC：vD：vE=1：：：2B．物体到达各点所经历的时间C．物体从A运动到E的全过程平均速度D．物体通过每一部分时其速度增量相等5、某物体做直线运动，物体的速度—时间图线如图所示，若初速度的大小为v1，末速度的大小为v2，则在时间t1内物体的平均速度是（）A．等于（v1+v2）/2 B．小于（v1+v2）/2C．大于（v1+v2）/2 D．条件不足，无法比较6、如图所示，某同学拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把形状和质量都不相同的金属片和小羽毛放到玻璃筒里。第一次打开开关使管内空气与大气连通，把玻璃筒倒过来，观察这些物体下落的情况。第二次他把玻璃筒里的空气完全抽出去，关闭开关，把玻璃筒倒立过来，再次观察物体下落的情况。则以下说法中正确的是（）A．抽气前，金属片和羽毛下落的时间相同B．抽气后，金属片和羽毛下落的时间相同C．抽气前和抽气后，羽毛下落均可近似看作自由落体运动D．抽气后，在赤道和北京分别做该实验，金属片下落的时间相同7、下列关于弹力与摩擦力说法中正确的是A．静止在桌面上的书本受到的弹力是由书本发生弹性形变产生的B．两物体间有弹力但不一定有摩擦力，而有摩擦力则一定有弹力C．物体所受的滑动摩擦力或静摩擦只能充当阻力，不能充当动力D．物体所受的滑动摩擦力方向可以与物体运动的方向相同也可以相反8、如图所示，轻质弹簧的两端在受到两等大拉力F=5N的作用下，伸长了5cm(在弹性限度内)．下列说法正确的是A．弹簧的弹力为5N B．弹簧的弹力为10NC．该弹簧的劲度系数为100N/m D．该弹簧的劲度系数为200N/m9、对于自由落体运动,下述说法中正确的是()A．由静止开始下落的运动叫自由落体运动B．位移的大小在数值上与路程相等C．在任意一段时间内,公式v=vD．在任意一段路程内,公式h=110、如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速率沿F方向匀速运动，关于物体A、B两物体所受力的个数，下列说法中正确的是（）A．甲图中A受力个数为2，B受力个数为5B．甲图中A受力个数为3，B受力个数为6C．乙图中A受力个数为2，B受力个数为5D．乙图中A受力个数为3，B受力个数为611、如图所示，把光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列说法正确的是（）A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力B．物体受到mg、FN、F1、F2四个力作用C．物体受到的合力为mgsinθ，方向沿斜面向下D．力FN、F1、F2三个力的作用效果和mg与FN两个力的作用效果相同12、一个物体沿直线运动，从t=0时刻开始，物体的位移x与时间t（x-t）的图象如图所示，图线与横、纵坐标轴的交点分别为-1s和0.5m/s，由此可知（）A．物体做初速度大小为0.5m/s的匀变速直线运动B．物体做变加速直线运动C．物体做匀加速直线运动，加速度的大小为1m/s2D．物体做匀加速直线运动，初速度大小为1m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处。A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在50Hz的低压________（填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上；B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过________（填“插孔”或“限位孔”），并压在________（填“白纸”或“复写纸”）下面；C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx；D．切断电源，取下纸带，如果共有6个清晰的点，则这段纸带记录的时间Δt=______；E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点；F．利用公式计算纸带运动的平均速度。实验步骤的合理顺序是_______________。14、研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次用电火花打点计时器记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点间有4个点没画出，测得AB、AC、AD、AE、AF、AG的位移大小分别为S1①小车加速度大小为______

m/s；打D点时小车的瞬时速度大小为______m/s2(以上结果均保留2②若电源频率高于50Hz，若仍按照50Hz计算，则速度大小的测量值比真实值______(填“偏大”或“偏小”)．15、在做“探究共点力合成规律”的实验时，可以先将橡皮条的一端固定在木板上，再用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一位置O，之后只用一个弹簧测力计拉橡皮条使其伸长，如图所示，（1）关于实验操作，下列说法中正确的是_____（填写相应序号）。①实验中需保证一根弹簧秤拉动橡皮筋和两根弹簧秤拉动橡皮筋使橡皮筋伸长相同的长度；②记录弹簧测力计的示数；③实验中弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时要正视弹簧测力计的刻度；（2）实验得到的结果如图所示，图中________是力F1与F2的合力的理论值，____是力F1与F2的合力的实际值。通过把两者进行比较，探究求合力的方法。（3）本实验采用的科学方法是_________A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法三．计算题(22分)16、（12分）以36km/h的速度行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,若汽车在刹车后前2s内的位移是16m,求:（1）刹车后物体的加速度大小?（2）刹车后6s内的位移是多少?17、（10分）将巨型娱乐器械由升降机送到离地面100m的高处，然后让座舱自由落下．落到离地面20m高时，制动系统开始启动，使座舱均匀减速，到达地面时刚好停下．试求：（1）此过程中的最大速度是多少？（2）当座舱落到离地面15m的位置时的加速度？（3）整个过程下落的总时间是多少?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

设地球的质量为M，某个物体的质量为m，则在地球表面有：

①在离地面h高处轨道上有：

②由

①②联立得：h=（-1）RA．，与结论相符，选项A正确；B．R，与结论不相符，选项B错误；C．，与结论不相符，选项C错误；D．2R，与结论不相符，选项D错误；2、D【解析】A、根据a=ΔvΔt知，速度变化量大，加速度不一定大，故A错误；

B、物体有加速度，速度不一定增大，若加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，故B错误；

C、物体的加速度大，速度变化率大，但是速度不一定大，故C错误；

D、物体的加速度等于速度的变化率，速度变化率大，加速度一定大，故点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系。3、B【解析】A项：研究物体绕自身旋转时物体自身尺寸不能忽略，所以研究地球自转时地球自身不可以看做质点，所以A错误；B项：海轮的大小和形状不影响它在海面的位置，所以可以看做质点，所以B正确；C项：研究短跑运动员的起跑动作时看的就是运动员的动作，所以不可以看做质点，所以C错误；D项：花样滑冰运动员在冰表演时不可以看成质点，如果看成质点就没有运动员的各种优美的动作，所以D错误。点晴：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单。4、D【解析】

A.根据初速度为零的匀加速运动的推论：tB:tC:tD:tE=1:::2，根据v=at，物体到达各点的速率之比为1:::2，故A正确；B.因为v=at，初速度为零的匀加速运动的推论：tB:tC:tD:tE=1:::2，物体到达各点的速率之比为1:::2，故物体到达各点所经历的时间，故B正确；C.物体从A运动到E的全过程平均速度等于中间时刻的瞬时速度，B点是A运动到E的中间时刻，所以物体从A运动到E的全过程平均速度=vB，故C正确；D.由于物体通过每一部分时，所用时间不同，故其速度增量不同，故D错误。本题选择不正确的答案，故选：D5、B【解析】试题分析：连接图像的两个速度，可得图线与时间轴围成的面积表示位移，知道变加速直线运动的位移小于匀加速直线运动的位移，所用时间相同，则变加速直线运动平均速度小于匀加速直线运动的平均速度，匀加速直线运动的平均速度，故B正确；考点：考查了对v-t图像的理解点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论，以及会运用图象法比较平均速度的大小．6、B【解析】

A.玻璃筒内有空气时，形状和质量都不同的几个物体不同时下落，是因为所受的重力和空气阻力不同，导致加速度不同，根据可知下落时间不同，故A错误；

B.玻璃筒内没有空气时，物体做自由落体运动，因为高度相同，加速度都为g，所以下落一样快，根据可知下落时间相同，故B正确；

C.抽气前，羽毛下落时空气阻力不能忽略，故抽气前不能看作自由落体运动，抽气可以看成自由落体运动，故C错误；

D.重力加速度与地球的纬度有关，纬度不同，重力加速度不同，根据可知，抽气后，在赤道和北京分别做该实验，金属片下落的时间不相同，故D错误。7、BD【解析】

A．静止在桌面上的书本受到的弹力是桌面产生的弹性形变产生的，故A错误；B．弹力的产生条件是接触、形变，摩擦力的产生条件是接触、形变、粗糙、相对运动或相对运动趋势，故有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，故B正确；C．滑动摩擦力或静摩擦力是与相对运动或相对运动趋势有关的，可以充当动力，故C错误；D．动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，可以与物体运动的方向相同或相反，故D正确。8、AC【解析】

AB．轻质弹簧的两端均在5N的拉力作用，合力为零，弹簧的弹力为：F弹=5N故A正确，B错误；CD．根据胡克定律得，弹簧的劲度系数为：故C正确，D错误．9、BC【解析】

A、自由落体运动是初速度为0，只受重力的运动，故A错误；B、自由落体运动是单向直线运动，位移的大小等于路程，故B正确；C、自由落体运动是匀变速直线运动，则在任意一段时间内满足v=v1+D、只有从初始时刻开始计时是，用公式h=12gt故选BC.【点睛】自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，遵循初速度为0的匀变速直线运动的所有规律．10、AD【解析】

在甲图中：A受到重力和B对A的支持力作用，A与B之间没有摩擦力作用，即受到2个力作用；B受到重力、接触面的支持力、A对B的压力、地面对B向右的滑动摩擦力以及力F的作用，即受到5个力的作用；在乙图中：A受到重力、B对A的支持力以及B对A沿斜面向上的摩擦力作用，即受到3个力作用；B受到重力、垂直斜面向上的支持力、A对B的压力、斜面对B沿斜面向下的滑动摩擦力作用，A对B的平行斜面向下的摩擦力以及力F的作用，即受到6个力的作用，故选项AD正确，选项BC错误。【点睛】本题主要考查对物体的受力分析问题，受力按照顺序进行，即先重力，再弹力，然后摩擦力，最后其他外力，防止丢力或多力。11、CD【解析】

是不是下滑力，不是物体对斜面的压力．故A错误．物体受重力和支持力两个力．合力大小为，故B错误，C正确力和的三个力的作用效果跟两个力的效果相同．故D正确．12、AC【解析】

由图得：，由得：可得，a=1m/s1．v0=0.5m/s可知物体的加速度不变，做匀加速直线运动。A．物体做初速度大小为0.5m/s的匀变速直线运动，与结论相符，选项A正确；B．物体做变加速直线运动，与结论不相符，选项B错误；C．物体做匀加速直线运动，加速度的大小为1m/s1，与结论相符，选项C正确；D．物体做匀加速直线运动，初速度大小为1m/s，与结论不相符，选项D错误；二．填空题(每小题6分，共18分)13、交流限位孔复写纸BAEDCF【解析】

了解打点计时器的构造、打点周期，会正确使用打点计时器，据实验原理即可正确安排实验步骤，注意实验步骤一般要先安装器材然后进行实验的思路进行；【详解】A、电磁打点计时器使用的是交流电源，因此要将导线接在低压交流电源上；

B、把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，并压在复写纸下面，这样才能通过振针把点打在纸带上；

D、打点计时器的打点周期为0.02s，若打n个点，则有（n-1）个时间间隔，故这段纸带记录的时间；

实验步骤的排列一般要先安装器材即首先进行BA步骤，然后进行实验进行E步骤，实验结束要先关掉电源，即进行D步骤，最后进行数据处理，即进行CF步骤，故实验步骤的合理顺序是：BAEDCF．【点睛】要熟练正确的使用基本实验仪器，并能正确进行误差分析，对于基础实验要加强动手操作能力，知道两种打点计时器的区别，正确使用打点计时器，要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。14、0.500.25偏小【解析】①根据匀变速直线运动推论△x=aT2可得：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可得：vD②若交流电频率为50赫兹，则其打点周期为0.02s，当电源频率高于50Hz时，实际打点周期将变小，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值将比物体的真实数值小．点睛：解答纸带问题一般是根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小，明确频率和周期之间的关系即可判断测量的加速度与真实的加速度之间关系．15、③FF'B【解析】

（1）①实验中需保证一根弹簧